Loin des classes - Année 2006-2007
3 jours à Comblain
avec des guides néerlandophones 
pour les élèves de 2è primaire "Immersion"
Accompagnés de guides néerlandophones, ils ont :
- découvert la région et représenté Comblain sur un plan.
- fait de la spéléologie et se sont montrés très courageux !
- découvert le monde des chauves-souris.
- fait un parcours d’escalade et sont descendus en rappel.
 |
 |
 |
Ce fut un séjour formidable durant lequel les enfants ont pratiqué des activités en néerlandais, se sont épaulés pour vaincre les difficultés rencontrées. De la sorte, ils se sont dépassés dans le sport.
C’était super !!!.
CLASSES VERTES A WEGIMONT…(3° primaire et 4°primaire)
Nos enfants sont partis une semaine avec leurs enseignants à Wégimont.
Que de découvertes , que de plaisir , que d’apprentissages ……
 |
 |
|
 |
Hormis les compétences transversales ( savoir être, autonomie, vie en groupe …) les enfants ont eu l’occasion de développer leur sens artistique (djembé, chant …) , leurs habilités manuelles (fabrication d’un nichoir) , leur sens de l’observation et bien entendu il ont pu vivre le biotope sur place ( la mare, les oiseaux , …), vivre une journée à Ramioul ( homme préhistorique, travail de la terre, lancer de sagaie) .
Merci à leurs enseignants pour cette belle initiative et vivement que l’on recommence.
Du 08 au 16 mars 2007, les élèves de 5ème
et 6ème années ont participé à des classes de
neige en Italie.
Lieu de séjour : Passo Tonale ( dans le Trento )
Au programme : Ski le matin, activités diverses
l’après-midi ( visite d’une fromagerie, d’une scierie
vénitienne, d’un élevage de chiens de traîneaux
+ balade, rallye pédestre à travers Ponte Di Legno, …
) et enfin le soir… pour ceux dont la fatigue n’était pas
trop importante, questionnaire relatif à la journée écoulée.
Bref, un magnifique séjour où chacun a appris la vie en société
sous un soleil radieux.
Journée «
la non violence du 16/02/07 »
A l’école, on enseigne l’histoire, la géographie, les mathématiques, mais aussi on apprend aux enfants à vivre ensemble et on les prépare ainsi à leur vie d’adultes responsables.
Tous les élèves de maternelle et de primaire se sont réunis dans la salle de gym pour montrer aux autres enfants le projet qu’ils avaient préparé avec leur enseignant : (mise en situation, chansons, poèmes, livres, T-shirt, affiches, jeux de coopération,…)
Le résultat fût surprenant : originalité des projets et implication de chacun !
Nous félicitons tous les élèves et comme dans la chanson de Laurent Voulzi chantée par les enfants, nous voudrions « CHANGER LE MONDE… » afin que chacun s’y sente bien !
Le pédibus … c’est un rang scolaire qui permet à nos élèves de maternelle et primaire de rejoindre notre école à pied le mercredi, jour de marché, en groupe sécurisé au départ d’un lieu de délestage facilement accessible pour les parents. Dans le cadre du Plan de Déplacements Scolaires, ces enfants ont réalisé des panneaux de signalisations…un peu originaux ! Restait à les utiliser…L’inauguration officielle a eu lieu le mercredi 02 mai où le travail de chacun a été mis à l’honneur.
Une manière originale de s’ouvrir aux autres
cultures !
Les élèves des classes maternelles
se sont occupés des décors.
Au programme cette année :
Maroc – Italie – Grèce – Indonésie
 |
 |
 |
 |
Des parents et des enseignants ont collaboré
afin de préparer de délicieux plats.
Ce fut un repas très convivial où parents, enfants et amis se
sont rencontrés le long d’un voyage jonché de différentes
saveurs.
Grand projet réalisé
par les élèves d’immersion
 |
Une belle collaboration entre professeurs pour
mettre sur pied une comédie musicale dans la langue cible : le
néerlandais. Chaque enfant a pu s’exprimer de manières différentes : musiciens, chanteurs, danseurs, rythmes, décors, narrateurs,… Des semaines de préparation et de répétition pour un résultat époustouflant ! |
Félicitations aux enfants et à leurs enseignants
pour leur créativité, leur enthousiasme et leur total engagement.
Merci à l’échevinat de la culture de la ville de Visé
et à l’Académie de musique pour leur collaboration.
Nog een keer, proficiat !
 |
 |
 |