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Organe consultatif : le Conseil de Participation

Le Conseil de Participation se réunit au moins deux fois par an.

Il est le lieu de rencontre de toutes les composantes de l'école et doit à ce titre permettre des échanges de vue fructueux.

Composition en 2009-2010      haut

Six membres de droit effectifs
1. Le Chef d’établissement, Christian CHARLIER
2. La Directrice d'école fondamentale (Visé), Catherine MAES (ff)
3. L'Administratrice d’internat, Bernadette WERNER
4. Le Proviseur, Fabienne ROOSE (ff)
5. Le Chef d’atelier, Michel FABRY (ff)
6. Le Directeur d'école fondamentale Glons, Vincent LECOMTE (ff)
Et des membres cooptés
1. La Directrice du CPMS, Christiane CORNET
2. Le 2è Proviseur, Monique MAES
3. La Coordonnatrice CEFA, Nathalie BOUDRIJ

4. le 2è chef d'atelier, Jean-Claude MARTIN

Les membres élus

Personnel d’éducation
MAILLEUX Claudine
COLLEAU Arlette
LARDINOIS Francine
DOLCIMASCOLO Grégory
PALMANS Axelle
SIGNORINO Anna

Représentants Parents
Mme Brigitte ADAM
Mme FONICELLO
Mme Isabelle MALTUS
Mme TOUSSAINT
Mme DISTEXHE
Mme FIX

Représentants Elèves

Philippe SCOTT
Camille BOTTIN
Jennypher VERVIER
Audrey DEBOUGNOUX
Gilles ENGLEBERT
Thibaud SAROLEA

Pers. Ouv/administratif
Madame Myriam LHOIR

Représentants l'environnement social et économique
Mme  Martine BOURDOUX
M. Serge. DOUIN
M. Pol FORTHOMME
M. Philippe LEHAEN
M. Alphonse DODEMONT
M. Daniel SIMON

Rôles du Conseil de participation      haut

Il rend un avis sur toute une série de questions qui intéressent la vie de l'école en général, notamment toutes les questions qui ont trait au Projet d' Etablissement et à son évolution.

En fin de chaque année civile, il établit un rapport d'activités sur les points
suivants :
1. Mesures prises pour atteindre les objectifs généraux dans le cadre du Projet pédagogique
2. Innovations pédagogiques mises en œuvre
3. Démarches visant à organiser le soutien des élèves en difficulté
4. Taux de réussite et de redoublement
5. Formation continuée des enseignants de l’établissement
6. Echanges organisés avec les partenaires extérieurs à l’établissement
7. Initiatives en matière de rythme scolaire
8. Initiatives en matière de promotion des activités sportives
9. Les démarches entreprises pour favoriser l’orientation scolaire
10. Initiatives prises en faveur de l’intégration dans l’établissement des élèves issus de l’enseignement spécial
11. Recours contre les décisions des conseils de classe et résultats de cette procédure
12. Nombre et motivations des refus d’inscription
13. Moyens mis en œuvre pour organiser l'année complémentaire du 1er degré


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