La conquête de la Gaule par les Romains
 Recherche historique de Jeannette et Zoé

1. La Gaule avant la conquête romaine

La Gaule, c'était  où ?
La Gaule est le nom donné par les Romains, il y a plus de 2000 ans, à un vaste territoire qui correspond à peu près à la France et à la Belgique d'aujourd'hui, au Nord de l'Italie, et à une petite partie de la Hollande, de l'Allemagne, de la Suisse.  Il y a 2000 ans, la Gaulle, c'était chez nous !

Qui habitait la Gaule ?
Il y avait environ 12 millions d'habitants en Gaule et 200 tribus différentes (aujourd'hui, dans le même territoire, il y a environ 85 millions d'habitants, sept fois plus).
Les tribus étaient regroupées en 44 peuples. Les peuples gaulois qui habitaient la Belgique actuelle étaient les Nerviens, les Eburons, les Trévires, les Ménapiens, les Atrébates et les Aduatiques.

Dans toute la Gaule, les gens parlaient plus ou moins la même langue et vivaient à peu près de la même manière. Pourquoi ?
Parce que la plupart des habitants de la Gaule faisaient partie d'un même peuple, les Celtes, qui venaient du centre de l'Europe et étaient arrivés en Gaule vers 500 avant Jésus-Christ (un peu plus de 400 ans avant la conquête romaine). 

Que savons-nous de la vie des Gaulois ?
Les Gaulois connaissaient un peu l'écriture (ils utilisaient l'alphabet grec), mais presque tous les textes écrits par des Gaulois ont été perdus. Grâce à des textes écrits par des Romains qui étaient allés en Gaule, nous savons tout de même pas mal de choses sur la vie des Gaulois :

Les Gaulois étaient de très bons agriculteurs. Ils cultivaient leurs champs avec des outils perfectionnés pour l'époque. Par exemple, on pense que ce sont eux qui ont inventé les charrues avec un soc en fer pour mieux labourer la terre.

Les Gaulois étaient aussi des éleveurs. Ils élevaient des chevaux, des cochons, des moutons, des bovins et des chèvres.

Les Gaulois travaillaient plusieurs métaux : le bronze et le fer pour les armes et les outils, et l'or pour les bijoux. On a retrouvé de magnifiques bijoux gaulois en or, fabriqués il y a plus de 2000 ans.

Ils savaient aussi très bien travailler le cuir.

Ils travaillaient le bois. On pense que ce sont eux qui ont inventé le tonneau.

Ils étaient aussi de très bons potiers. On pense qu'ils ont inventé le tour, qui est une technique très efficace pour fabriquer des pots et toutes sortes de récipients ronds en terre cuite.

Ils étaient très propres. Ils se teignaient les cheveux en blond avec du lait de chaux ou de l'argile.

Les hommes portaient des braies (un peu comme nos pantalons d'aujourd'hui) ou des tuniques (un peu comme des robes courtes). Les femmes portaient de longues robes. Ils avaient des chaussures en cuir. Les guerriers portaient des casques avec des paragnathides pour protéger leurs mâchoires et leurs joues, ce qui a fait croire que c'étaient des casques ailés (comme dans Astérix).

Les peuples gaulois se faisaient souvent la guerre entre eux.

Les Gaulois adoraient des dizaines de dieux différents : par exemple Toutatis, le dieu qui protège la tribu, et Bélénos, le dieu de la médecine et des arts. 

2. La conquête de la Gaule par les Romains

Qui étaient les Romains ?

Au début, Rome était simplement une petite ville. Petit à petit, à partir de 380 avant Jésus-Christ environ, les Romains ont commencé à devenir un peuple très puissant. Ils ont conquis la plupart des régions autour de la mer Méditerranée : l'Italie, la Grèce, une partie de l'Espagne, une partie de la Turquie, l'Égypte et d'autres régions d'Afrique du Nord, qui correspondent à peu près à la Tunisie et à la Libye. 

Y a-t-il eu une première conquête de la Gaule avant Jules César ?

Oui, car la Gaule était une région riche, voisine de l'Italie, et intéressait les Romains depuis longtemps. Vers 200 avant Jésus-Christ, ils ont d'abord conquis la Gaule cisalpine, qui correspond au nord-ouest de l'Italie. Ensuite, en 120 avant Jésus-Christ, à la demande des habitants de Marseille, qui étaient leurs alliés, les Romains ont conquis une grande partie du sud de la Gaule, qu'ils ont appelée la Narbonnaise.
Déjà à ce moment-là, il y avait du commerce entre les Romains et les Gaulois. Les Romains achetaient surtout des esclaves (c'étaient les prisonniers de guerre des chefs gaulois). De leur côté les Gaulois achetaient surtout du vin aux Romains. Ce commerce est devenu très intense. Certaines années, jusqu'à 20.000 esclaves étaient vendus.
Certains peuples gaulois, comme les Eduens, sont devenus des alliés des Romains, et pouvaient donc leur demander de l'aide si on les attaquait.

Comment Jules César a-t-il conquis la Gaule ?

En 58 avant Jésus-Christ, les Eduens ont demandé l'aide des Romains pour se défendre contre les Helvètes, qui fuyaient eux-mêmes les attaques de tribus germaniques venues de l'autre côté du Rhin. Jules César, qui était le gouverneur de la Narbonnaise, est alors entré en Gaule avec son armée.

L'année suivante, en 57 avant Jésus-Christ, Jules César, aidé par les Eduens et les tribus du centre de la Gaule, a commencé la conquête du Nord et de l'Ouest de la Gaule, où vivaient des peuples qui ne commerçaient pas avec les Romains.

Il a d'abord vaincu les peuples de Belgique, au Nord. Les batailles ont été très dures, surtout celles contre les Nerviens. Dans son livre sur la guerre des Gaules, César a écrit : « De tous les peuples de la Gaule, les Belges sont les plus courageux ».

César a ensuite battu les peuples gaulois de l'Ouest : les Armoricains et les Vénètes (en Bretagne) et les Aquitains (dans la région de Bordeaux). En 53 avant Jésus-Christ, César était le maître de toute la Gaule.

Les Gaulois ont-ils essayé de chasser César ?

Oui, il y a eu plusieurs révoltes, par exemple celle des Eburons, un peuple belge dont le chef était Ambiorix. Mais la révolte la plus importante et la plus célèbre est celle de Vercingétorix, le chef des Arvernes, un peuple du centre de la France.
En 52 avant Jésus-Christ, Vercingétorix réussit à convaincre tous les autres chefs gaulois de le choisir comme chef et de l'aider à chasser les Romains.
César gagne d'abord plusieurs batailles, mais il perd la bataille de Gergovie et décide de se replier avec son armée. Vercingétorix fait alors l'erreur de l'attaquer. César contre-attaque avec l'aide des Germains et poursuit les Gaulois, qui se réfugient dans la ville d'Alésia, en attendant de l'aide.
César encercle la ville. Après deux mois, les autres tribus gauloises arrivent au secours de Vercingétorix, mais tous sont battus par César qui a fortifié son camp des deux cotés. Vercingétorix est fait prisonnier (il mourra assassiné en prison quelques années plus tard). C'est la fin de la guerre des Gaules.

Pourquoi les Romains ont-ils gagné la guerre ?

Surtout à cause de la force de leur armée. Les Romains étaient souvent moins nombreux (par exemple à Alésia, ils étaient trois fois moins nombreux que les Gaulois), mais leur armée était mieux entraînée, mieux équipée et mieux organisée. Les légionnaires (c'était le nom des soldats romains) étaient soldats toute l'année. C'était leur seul métier. Ils passaient beaucoup de temps à s'entraîner et étaient très disciplinés.
Les Gaulois étaient très courageux, mais ils étaient beaucoup moins entraînés. Ils avaient tous un autre métier, agriculteur, éleveur, forgeron ou potier. En plus ils  n'avaient pas beaucoup de discipline, ils combattaient souvent en désordre, et rentraient chez eux quand ils en avaient envie.
Les légionnaires romains étaient très bien équipés. Ils avaient tous les mêmes armes, très bien adaptées à la guerre.
L'armée romaine utilisait aussi des tactiques très efficaces. Une de ces tactiques s'appelait la tortue. Les légionnaires avançaient tous en bloc, et leurs boucliers les protégeaient des lances et des flèches sur l'avant, mais aussi sur le côté et au-dessus. Cette tactique fonctionnait bien, parce qu'ils avaient tous le même bouclier et qu'ils étaient très disciplinés.
L'armée romaine avait aussi des machines de guerre, comme les catapultes, qui pouvaient lancer très loin d'énormes pierres ou des objets enflammés.

 3. La Gaule après la conquête romaine

Est-ce qu'il y a encore eu des guerres ?

Après la conquête romaine, il y a eu en Gaule une très longue période de paix, qui a duré environ 300 ans. Personne n'osait attaquer les Romains, et les tribus ne se battaient plus entre elles.
Ensuite, il y a eu une période de guerre, à cause des premières invasions des Germains, vers 250 après Jésus-Christ. Il y a eu alors une deuxième période de paix, d'environ 150 ans, puis de nouvelles guerres qui se sont terminées par le départ des Romains vers 450 après Jésus-Christ. Nos régions ont finalement été conquises par une tribu germanique, les Francs.

Qu'est-ce que la conquête romaine a changé pour les habitants ?

D'abord la langue : progressivement, les habitants ont de plus en plus parlé la langue des Romains, le latin, et de moins en moins leurs langues gauloises. Ils se sont mis à parler une sorte de latin, avec encore des mots gaulois. Cette langue a encore évolué pendant plus de 1000 ans, et est finalement devenue le français que nous parlons. En français, la plupart des mots viennent du latin ! Par exemple le mot français « école » vient du mot latin « scola ».
Les druides, qui étaient très importants chez les Gaulois, ont progressivement disparu. Les dieux Romains ont remplacé les dieux gaulois. Ensuite, comme dans le reste de l'empire romain, la religion chrétienne est devenue la plus importante.
Les lois romaines ont remplacé les lois gauloises. Certaines de nos lois d'aujourd'hui viennent encore de ces lois romaines, qu'on appelle le droit romain.
De nouveaux loisirs sont apparus : le théâtre, les bains, qu'on appelait les thermes, les jeux du cirque.
De nombreuses routes, les chaussées romaines, ont été construites. Les Romains ont aussi construit des ponts et des aqueducs (des espèces de canaux pour transporter l'eau sur de longues distances). Le plus grand pont de l'époque, qui était aussi un aqueduc, a été construit par les Romains dans le sud de la France. Il existe toujours. C'est le pont du Gard.

La formation de l'univers

Pour situer cette époque sur la ligne du temps, cliquer ici.

Au début il n'y avait rien de visible. De ce vide, tout a commencé. L'homme a toujours voulu expliquer comment s'est formé l'univers. Aujourd'hui, les astronomes ont une explication. Elle s'appelle le big-bang qui veut dire le grand boum. Le big-bang est l'explosion de tout ce que contenait l'univers . Des particules ont fait comme un feu d'artifice : des petits grains de matière se sont petit à petit regroupés en étoiles, planète, galaxies, etc. Les savants pensent que l'univers existe depuie environ 10 à 20 milliards d'année. Il faut imaginer l'univers comme un œuf plein d'énergie et de chaleur qui a explosé. L'énergie s'est transformée en matière. Cette matière a explosé tellement vite qu'en 1/100 ème de seconde l'univers avait atteint la taille de notre soleil. Le système solaire s'est formée il y a 4,5 milliard d'année à partir d'un immense nuage de poussière et de gaz. Il est composé d'une étoile : le Soleil et 9 planètes : Mars, Jupiter, Pluton, Saturne, Neptune, la Terre, Vénus, Uranus et Mercure. Certains savants pensent que l'univers grandira à l'infini, d'autres savants pensent au contraire que l'univers s'effondrera sur lui-même : c'est la théorie du big-crunch. Cela se passera dans des milliards d'année.

Maroussia et Mona

La planète terre et son avenir  
Conférence de Marvin

Notre planète, la Terre, est très ancienne : en effet, elle est née il y a environ 4 milliards d'années.
70 %  de sa surface est recouverte d’eau c’est pourquoi on parle de «  planète bleue » car quand on la regarde de l’extérieur on la voit toute bleue. C’est la seule planète qui possède des étendues liquides. La planète Terre est aussi la seule où la vie est possible sur le sol. 

La Terre est constituée de plusieurs couches principales qui sont concentriques:        

Le noyau interne avec une température de 4000°C

Le noyau externe

Les Mouvements de la Terre. La terre possède un satellite* naturel qui est la lune et de nombreux satellites artificiels* La distance moyenne de la Terre au Soleil est d'environ 150 millions de km. La Terre et son satellite naturel, la Lune, se déplacent sur une orbite elliptique autour du Soleil. La Terre met environ 365 jours pour effectuer un tour complet autour du Soleil, soit 1 année.La Terre tourne aussi sur elle-même, cette grosse boule tourne autour de son axe de rotation en un jour, soit en 24 heures.La terre tourne très vite et c’est grâce à cela qu’on reste les pieds sur terre ; si elle ne tournait pas on s’envolerait dans l’espace. La terre tourne à environ 30 km/seconde ou 100 000km/heure.  

L’effet de serre qu’est-ce que c’est ? C’est un phénomène naturel. Certaines industries, certains transports, les pollutions produisent des gaz. Ces gaz sont toxiques et mauvais pour la vie terrestre. Ils forment une couche épaisse dans l’atmosphère qui arrête les rayons de chaleur produits  et renvoie cette chaleur sur la Terre comme dans une serre. (une serre est une bulle de verre qui conservent la chaleur à l’intérieur de la bulle) ; ceci entraîne un réchauffement de notre planète et donc un changement de climat.             

Les grands problèmes de la terre :  

La pollution : 

Dans les pays industrialisés, la quantité de déchets produite a triplé ces 20 dernières années. Pendant des années on a brûlé les ordures qu’on envoyait à la décharge. Cependant les gaz qui s’échappent quand on brûle les déchets sont très toxiques et polluent l’air, le sol et les eaux souterraines. Ces gaz peuvent provoquer des cancers. Cette pollution provient des poubelles mais aussi des nombreuses usines, des moyens de transport dont les voitures, les avions,… Il y a aussi le risque de pollution temporaire lorsqu’un bateau perd son pétrole en pleine mer, etc.Il faut faire très attention car cette pollution provoque des trous dans la couche d’ozone et donc la couche d’ozone ne nous protège plus assez bien.Les rayons du soleil pénètrent mieux sur la terre et favorise le réchauffement de la planète 

La désertification et la déforestation

Comme la planète se réchauffe, beaucoup de régions connaissent la sécheresse. La végétation ne pousse pas ou ne pousse plus suite à cette augmentation de la sécheresse. La culture est impossible.De nombreuses forêts sont exploitées. On utilise de plus en plus les arbres pour notre consommation et la fabrication d’objet.Même si l’homme plante de nouveaux arbres, ceux-ci ne repoussent pas assez vite pour refaire de nouvelles forêts.Hors nous avons besoin de celles-ci car les forêts sont sources d’oxygène pour notre planète

Les glaciers fondent : A cause du réchauffement de notre terre, les glaciers se réchauffe et se mettent à fondre.(On estime que 37000km² de glace disparaissent chaque année.) Cette glace fond dans la mer, le niveau d’eau monte ce qui augmente le risque d’inondation. Certains pays ou certaines villes sont sous eau. Si la pollution ne cesse pas, le réchauffement de la planète ne cesse d’augmenter et la terre risque de se recouvrir de plus en plus d’eau et de disparaître petit à petit.   

L’appauvrissement et la naissance de bidons villes. Dans de nombreuses régions, il n’y a pas d’eau potable. Certaines populations n’ont pas de nourriture en suffisance.Dans les pays d’Afrique, beaucoup de gens perdent leur travail car les cultures de fruits et légumes ou autre qui faisaient vivre les paysans sont prises en charge par d’énormes entreprises internationales. Les pauvres sont attirés par les grandes villes car là, ils espèrent trouver du travail ; ils s’installent en grand nombre, et ils construisent des petites cabanes (souvent conçues d’une seule pièce) avec ce qu’ils trouvent (boites, caisses en cartons …). On y vit sans écoles, sans confort, sans sécurité mais surtout sans hygiène. Ces bidonvilles sont souvent construits sur des marécages …

Les changements de climat

Le réchauffement de notre planète est en partie responsable des changements de climat de notre planète.Il y a de plus en plus souvent d’inondations (Prague en 2002), de cyclone (Katrina), de tempêtes violentes, de tsunamis (Asie décembre 2004), de pluies torrentielles ou de sécheresse et de canicule (été 2003)… Les conséquences de ces phénomènes sont catastrophiques. De nombreuses personnes meurent (noyés, emportés par le cyclone, par déshydratation,…) ou perdent tout ce qu’ils possèdent, des régions entières sont détruites.

La planète terre et son avenir  
Conférence de Marvin

Notre planète, la Terre, est très ancienne : en effet, elle est née il y a environ 4 milliards d'années.
70 %  de sa surface est recouverte d’eau c’est pourquoi on parle de «  planète bleue » car quand on la regarde de l’extérieur on la voit toute bleue. C’est la seule planète qui possède des étendues liquides. La planète Terre est aussi la seule où la vie est possible sur le sol. 

La Terre est constituée de plusieurs couches principales qui sont concentriques:        

Le noyau interne avec une température de 4000°C

Le noyau externe

La Terre est entourée d’une enveloppe gazeuse qui est l’atmosphère.  L’atmosphère mesure environ 500 km et est divisée en plusieurs couches en fonction de leur altitude.L’atmosphère retient de façon importante les rayons brûlants du soleil et ceux-ci ont diminué de moitié en arrivant sur la terre.     -  

Thermosphère

Les Mouvements de la Terre. La terre possède un satellite* naturel qui est la lune et de nombreux satellites artificiels* La distance moyenne de la Terre au Soleil est d'environ 150 millions de km. La Terre et son satellite naturel, la Lune, se déplacent sur une orbite elliptique autour du Soleil. La Terre met environ 365 jours pour effectuer un tour complet autour du Soleil, soit 1 année.La Terre tourne aussi sur elle-même, cette grosse boule tourne autour de son axe de rotation en un jour, soit en 24 heures.La terre tourne très vite et c’est grâce à cela qu’on reste les pieds sur terre ; si elle ne tournait pas on s’envolerait dans l’espace. La terre tourne à environ 30 km/seconde ou 100 000km/heure.  

L’effet de serre qu’est-ce que c’est ? C’est un phénomène naturel. Certaines industries, certains transports, les pollutions produisent des gaz. Ces gaz sont toxiques et mauvais pour la vie terrestre. Ils forment une couche épaisse dans l’atmosphère qui arrête les rayons de chaleur produits  et renvoie cette chaleur sur la Terre comme dans une serre. (une serre est une bulle de verre qui conservent la chaleur à l’intérieur de la bulle) ; ceci entraîne un réchauffement de notre planète et donc un changement de climat.             

Les grands problèmes de la terre :  

La pollution : 

Dans les pays industrialisés, la quantité de déchets produite a triplé ces 20 dernières années. Pendant des années on a brûlé les ordures qu’on envoyait à la décharge. Cependant les gaz qui s’échappent quand on brûle les déchets sont très toxiques et polluent l’air, le sol et les eaux souterraines. Ces gaz peuvent provoquer des cancers. Cette pollution provient des poubelles mais aussi des nombreuses usines, des moyens de transport dont les voitures, les avions,… Il y a aussi le risque de pollution temporaire lorsqu’un bateau perd son pétrole en pleine mer, etc.Il faut faire très attention car cette pollution provoque des trous dans la couche d’ozone et donc la couche d’ozone ne nous protège plus assez bien.Les rayons du soleil pénètrent mieux sur la terre et favorise le réchauffement de la planète 

La désertification et la déforestation

Comme la planète se réchauffe, beaucoup de régions connaissent la sécheresse. La végétation ne pousse pas ou ne pousse plus suite à cette augmentation de la sécheresse. La culture est impossible.De nombreuses forêts sont exploitées. On utilise de plus en plus les arbres pour notre consommation et la fabrication d’objet.Même si l’homme plante de nouveaux arbres, ceux-ci ne repoussent pas assez vite pour refaire de nouvelles forêts.Hors nous avons besoin de celles-ci car les forêts sont sources d’oxygène pour notre planète

Les glaciers fondent : A cause du réchauffement de notre terre, les glaciers se réchauffe et se mettent à fondre.(On estime que 37000km² de glace disparaissent chaque année.) Cette glace fond dans la mer, le niveau d’eau monte ce qui augmente le risque d’inondation. Certains pays ou certaines villes sont sous eau. Si la pollution ne cesse pas, le réchauffement de la planète ne cesse d’augmenter et la terre risque de se recouvrir de plus en plus d’eau et de disparaître petit à petit.   

L’appauvrissement et la naissance de bidons villes. Dans de nombreuses régions, il n’y a pas d’eau potable. Certaines populations n’ont pas de nourriture en suffisance.Dans les pays d’Afrique, beaucoup de gens perdent leur travail car les cultures de fruits et légumes ou autre qui faisaient vivre les paysans sont prises en charge par d’énormes entreprises internationales. Les pauvres sont attirés par les grandes villes car là, ils espèrent trouver du travail ; ils s’installent en grand nombre, et ils construisent des petites cabanes (souvent conçues d’une seule pièce) avec ce qu’ils trouvent (boites, caisses en cartons …). On y vit sans écoles, sans confort, sans sécurité mais surtout sans hygiène. Ces bidonvilles sont souvent construits sur des marécages …

Les changements de climat

Le réchauffement de notre planète est en partie responsable des changements de climat de notre planète.Il y a de plus en plus souvent d’inondations (Prague en 2002), de cyclone (Katrina), de tempêtes violentes, de tsunamis (Asie décembre 2004), de pluies torrentielles ou de sécheresse et de canicule (été 2003)… Les conséquences de ces phénomènes sont catastrophiques. De nombreuses personnes meurent (noyés, emportés par le cyclone, par déshydratation,…) ou perdent tout ce qu’ils possèdent, des régions entières sont détruites.

Le scarabée: un insecte trapu et cuirassé.

Conférence de Léo

Ce qui distingue le scarabée : des élytres, une paire d’ailes, un corps trapu, solide et des mandibules. C’est un costaud !

Les géants : l’ Hercule et le Goliath.

Le Goliath, cétoine géante d’Afrique équatoriale peut atteindre plus de 10 centimètres. La plupart des ento mologistes  espèrent en avoir undans leullection.

Le Dynaste Hercule, le plus grand des scarabées, vit dans la jungle d’Amérique centrale et en Guadeloupe. Il peut mesurer jusqu’à 17

centimètres,ais comme beaucoup de scarabées, il est inoffensif, sa larve se nourrissant d’arbres en décomposition. La corne sert au cours des parades nuptiales et des luttes entre mâles.

 Deux autres géants remarquables :

L’Arlequin superbe pour ses couleurs, on le retrouve en Amérique du sud et en Guyane. 

Le Titan est de la famille des cérambyx, vivant également en Guyane, il mesure près de 15centimètres. Un de ses cousins, plus petit, vit dans les Cévennes où j’ai eu l’occasion de l’observer assez souvent.

Le meilleur voilier parmi les coléoptères estcertainement la Cétoine dorée. Elle vole, soulevant ses élytres, de fleur en fleur. Je l’aime bien et j’ai pu en attraper dans le jardin de ma grand-mère.

   Certains scarabées sont considérés comme des nuisibles. Le Hanneton commun se fait de plus en plus rare, victime des insecticides. Leurs larves particulièrement voraces s’attaquent aux racines à 5 centimètres sous le sol dans les cultures. Les fermiers ne l’aimaient pas. Mais en essayant de l’exterminer, n’ont-ils pas aussi tué d’autres insectes, utiles eux, comme les abeilles.

 Le Hanneton foulon vit lui dans les pins, j’en ai trouvé un en vacances l’an dernier.

 Un coléoptère d’assaut :
 Le Lucane cerf-volant doit son nom aux grandes « cornes » ramifiées des mâles. Ce sont des mandibules très développées. Le plus grand des coléoptères d’Europe, s’en sert pour combattre à la manière des cerfs avec leurs bois.

1) Un mâle défend son territoire en adoptant une attitude menaçante.

Les adversaires se jaugent : 

 2) Si intimidation et menaces ne suffisent pas la lutte s’engage. Chacundes deux mâles essaie de soulever l’autre en le saisissant par la ‘’taille’’ avec ses mandibules. Il devient alors facile de le jeter à terre :

 3) Si le perdant tombe sur le dos, il risque de ne plus se relever et sera mangé par les fourmis, surtout si, comme celui-ci, il est blessé. Parfois, les dentelures des mandibules du vainqueur percent un trou dans la carapace du rival, ce qui suffit à le tuer :

Je vous ai cité mes préférés, il en existe bien d’autres espèces…quelques 19.000.

Léo

Les nuages * Conférence de Zoé

1. Comment se forment les nuages ?

Lorsqu'elle se réchauffe, une petite partie de l'eau des lacs, des rivières et de la mer s'évapore. Cela veut dire qu'elle devient de la vapeur et se mélange à l'air.

Plus on est haut, plus l'air est froid. Quand la vapeur monte dans le ciel, elle  refroidit et redevient de l'eau liquide.

Elle se transforme en minuscules gouttelettes, qui sont si petites et si légères qu'elles ne tombent pas, mais restent suspendues en l'air comme des poussières.

Les gouttelettes suspendues ensemble forment un nuage.

2. Les couleurs des nuages

Quand un nuage n'est pas trop épais, les rayons du soleil passent à travers. À cause de lumière du soleil, le nuage est plus clair. Cela donne les nuages blancs.

Quand un nuage est très épais, les rayons n'arrivent pas à le traverser tout à fait, et le nuage reste foncé. Cela donne les nuages gris.

3. Les formes et les noms des nuages
Les nuages ont des noms différents parce qu'ils ont des formes différentes.
Les nuages qui ont des formes arrondies et ressemblent à de grosses boules d'ouate ou à de la laine de mouton, s'appellent les cumulus.
Les nuages qui ont aussi cette forme arrondie, mais qui sont très épais (les plus gros ont 16 kilomètres de haut), s'appellent les cumulonimbus. Comme je vous l'expliquerai plus tard, c'est dans les cumulonimbus que se forment les orages.
Les nuages bas et larges, pas très arrondis, s'appellent les stratus.
Les nuages très hauts dans le ciel, fins et allongés, s'appellent les cirrus.

4. Comment un nuage se transforme-t-il en pluie, en neige ou en grêle ?
Je vous ai déjà expliqué qu'un nuage était formé de minuscules gouttelettes suspendues ensemble, qui restent en l'air tellement elles sont légères.

Quand un nuage se refroidit, les gouttelettes gèlent, se collent les unes aux autres et forment des flocons de neige. Les flocons sont trop lourds pour rester en l'air et tombent.

D'habitude, en tombant, les flocons rencontrent de l'air plus chaud. Si l'air est à plus de 0°, les flocons fondent et deviennent des gouttes de pluie.

Mais si l'air et le sol sont à 0° ou encore moins, les flocons restent des flocons jusqu'au sol. Alors, on a de la neige.

Parfois les gouttelettes ne deviennent pas des flocons mais des boules de glace. Elles tombent si vite qu'elles n'ont pas le temps de se réchauffer. Il tombe alors de petites boules de glace qu'on appelle des grêlons. C'est la grêle.

5. Les nuages et les orages

Je vous vous ai déjà expliqué que les nuages les plus épais s'appelaient les cumulonimbus. Ils sont parfois énormes. Comme ils sont très grands, à l'intérieur du nuage, il y a de grandes différences de température, et il peut y avoir des vents très forts.

Ces vents agitent les gouttelettes dans tous les sens, ce qui crée de l'électricité, un peu comme quand on frotte une règle en plastique dans des cheveux ou sur un pull.

L'électricité fait de gigantesques étincelles qui descendent à toute vitesse vers la Terre. Ce sont les éclairs.

L'électricité chauffe aussi l'air très fort. Cela rend les éclairs lumineux. Cette chaleur produit aussi un grand bruit qu'on appelle le tonnerre.

6. Les nuages et le brouillard

D'habitude, la vapeur d'eau se transforme en gouttelettes dans le ciel, au contact de l'air froid.

Parfois, la vapeur se transforme en gouttelettes au contact de la terre froide. Alors, le nuage se forme tout près du sol. C'est ce qu'on appelle le brouillard.

7. Les nuages, la peinture et la poésie

Les nuages font rêver. Certains peintres ont fait de magnifiques tableaux de nuages.

J'ai choisi de vous montrer deux tableaux d'un grand peintre belge, René Magritte, qui aimait beaucoup peindre les nuages. Le premier tableau, avec l'oiseau, s'appelle la Promesse, et la deuxième, avec le rocher suspendu en l'air, s'appelle le Château des Pyrénées. On dirait des images de rêve.

Il y a aussi un poème d'un grand poète français, CharlesBaudelaire. Ce poème s'appelle « L'étranger », et se termine comme ceci: : « J'aime les nuages...les nuages quipassent... là-bas... là-bas... les merveilleux nuages ».

Clique sur cette photo de nuages pour afficher le texte du poème

ACHILLE ET LA GUERRE DE TROIE

« Chante, ô déesse, le courroux du Péléide Achille,
Courroux fatal qui causa mille maux aux Achéens
Et fit descendre chez Hadès tant d'âmes valeureuses
De héros, dont les corps servirent de pâture aux chiens
Et aux oiseaux sans nombre : ainsi Zeus l'avait-il voulu. »

LE MARIAGE DES PARENTS D’ACHILLE ET LA POMME DE LA DISCORDE

ACHILLE aux pieds légers est le plus célèbre héros de la guerre de TROIE. C’est un Grec qui commande les MYRMIDONS, un peuple que ZEUS a créé à partir de fourmis qu’il a transformées en hommes suite à une terrible épidémie. ACHILLE est le fils d’un homme, PELEE, et de THETIS, déesse marine d'une grande beauté.

Au mariage des parents d’ACHILLE, tous les dieux de l'Olympe étaient présents, sauf ERIS (déesse de la discorde). Celle-ci, fâchée de n’être pas invitée, est venue troubler la fête, jetant sur la table une pomme d'or qui porte l'inscription "à la plus belle". ZEUS, le roi des dieux, l’attrapa et trois déesses réclamèrent la pomme d’or, chacune disant qu'elle est la plus belle : HERA, sœur et femme de ZEUS, déesse du mariage ; ATHENA, fille de ZEUS et déesse de la guerre et de l’intelligence ; et APHRODITE, déesse de l’amour et de la beauté.
Aucun dieu n’osa les départager ; ZEUS désigna le berger PÂRIS comme arbitre et demanda à HERMES, le messager des dieux aux sandales ailées, de conduire les trois déesses auprès de lui. Pour gagner, chaque déesse promit un cadeau à PÂRIS. HERA lui promit le gouvernement de l'Asie ; ATHENA, une victoire perpétuelle au combat et enfin, APHRODITE, l'amour de la plus belle femme du monde. PÂRIS choisit l'amour et APHRODITE lui promit qu’il sera aimé de la belle HELENE de Sparte, fille de Zeus et épouse de MENELAS.

L’ENFANCE D’ACHILLE

Quand ACHILLE vint au monde, sa mère THETIS voulut le rendre immortel. Elle le trempa dans l'eau magique du STYX (le fleuve des Enfers), en le tenant par le talon. Désormais tout son corps est invincible, sauf son talon resté hors de l’eau (d’où vient l’expression « le talon d’Achille » qui signifie : le point faible de quelqu’un).
THETIS confia l'éducation de son fils au centaure CHIRON. Ce maître, mi-cheval mi-homme, lui enseigna à la fois l'art de combattre, la chasse, le dressage des chevaux, mais aussi la sagesse, la médecine et la musique. Pour le rendre fort et intelligent, il le nourrit de miel, de moelle d'ours, de sanglier et de lion.

ACHILLE est élevé en compagnie de son petit cousin PATROCLE. Les deux garçons devinrent des amis inséparables.

PÂRIS ET LE DECLENCHEMENT DE LA GUERRE DE TROIE

PÂRIS est en réalité le second fils de PRIAM, roi de Troie. Juste avant sa naissance, sa mère, HECUBE, la femme de PRIAM, avait fait un songe : elle mettait au monde non pas un enfant mais une torche grouillante de serpents de feu qui incendiait la ville. On consulta les devins et l’oracle annonça : « Il faut tuer immédiatement ce bébé, sinon la ville de Troie sera détruite par les flammes ! ». Le soir même, la reine HECUBE mit au monde un fils. PRIAM le remit à un berger avec l’ordre de le tuer. Mais lorsqu’il quittait le palais, la reine HECUBE rejoignit le berger en cachette et le supplia de ne pas tuer son fils : « Emmène-le loin d’ici afin que jamais ne s’accomplisse l’horreur de la prédiction. Je ne le verrai pas grandir mais au moins je le saurai vivant ! » Et c’est ce qu’il fit.

Depuis cette date, chaque année, PRIAM, le roi de Troie, organise des jeux en l’honneur de son fils PÂRIS, mort depuis longtemps. Cette année-là, le prix offert au vainqueur sera un taureau. PRIAM envoie chercher le taureau dans le troupeau du berger qui avait justement laissé la vie sauve à son fils. PÂRIS accompagne le taureau à Troie et décide de participer aux jeux ; il gagne toutes les épreuves et les princes sont jaloux, tellement jaloux qu’ils décident de tuer cet inconnu trop chanceux. Au moment où les épées sont dégainées, le vieux berger court vers le roi de Troie et lui annonce que cet inconnu est son fils PÂRIS. Le roi PRIAM est très heureux ; il fait porter en triomphe cet enfant qu’il croyait mort : « Je préfère que Troie soit détruite plutôt que de faire mourir mon fils enfin retrouvé ! ».         

PÂRIS n’a qu’une idée en tête : traverser la mer pour se rendre à Sparte où il retrouvera la belle HELENE, celle que la déesse APHRODITE lui a promise. CASSANDRE, une des filles du roi PRIAM, tente d’empêcher ce départ car elle y voit la destruction de la ville de Troie. Mais personne ne l’écoute… CASSANDRE a reçu le don de prophétie du dieu APPOLON mais, comme elle se refusait à lui, il l’a condamnée à n’être jamais crue.     

PÂRIS arrive à Sparte et y est reçu comme un prince par le roi MENELAS qui organise des fêtes en son honneur durant neuf jours. MENELAS annonce ensuite à sa femme, la belle HELENE, qu’il doit se rendre en Crète et lui demande de s’occuper du royaume et de veiller à leur hôte. Dès le lendemain, HELENE, séduite par PÂRIS, s’enfuit à Troie avec lui. Ce départ sera à l’origine d’une guerre sanglante et très longue, qui va durer dix ans. La colère de MENELAS est terrible et son frère AGAMEMNON, le plus puissant des rois grecs, l’aidera à réunir une immense armée pour récupérer sa femme HELENE : ils vont demander aux princes grecs de respecter le serment qu’ils firent tous quelques années plus tôt, à l’occasion du mariage d’ HELENE et MENELAS.

Il s’agit du serment de TYNDARE ; lorsque le père d’ HELENE, le roi TYNDARE, décida de marier sa fille, il fut fort embarrassé. HELENE était tellement belle que, dès qu’ils la voyaient, tous les hommes tombaient amoureux d’elle. Quand le roi TYNDARE annonça son intention de marier sa fille, tous les princes grecs se proposèrent comme prétendants ; ils voulaient tous l’épouser. Le roi était très inquiet à l’idée que les prétendants éconduits puissent se révolter et se battre contre celui qui serait choisi. ULYSSE aux mille ruses vint trouver le roi TYNDARE : « J’ai un plan pour éviter les querelles », dit-il au roi. « En échange, je voudrais que tu demandes au père de PENELOPE de m’accorder la main de sa fille ». TYNDARE accepta et suivit le plan d’ULYSSE : il fit jurer à tous les princes grecs d’être fidèles et de venir en aide à celui qui obtiendrait la main d’ HELENE si celle-ci lui était enlevée. Ils acceptèrent tous et HELENE choisit d’épouser  MENELAS.

LES PREPARATIFS DU DEPART POUR LA GUERRE

Des messagers sont envoyés dans toute la Grèce pour rassembler une puissante armée. Sur l’île d’ITHAQUE, le roi ULYSSE aux mille ruses reste introuvable. PENELOPE, sa femme, sait qu’il ne veut pas abandonner sa terre et sa famille à cause d’une femme infidèle. Elle ne dit rien à MENELAS et AGAMEMNON qui l’interrogent. On cherche donc ULYSSE partout dans l’île. Un paysan qui laboure son champ lui ressemble étrangement. Mais il a l’air fou ; à la place de grains, il jette du sel par-dessus son épaule.

AGAMEMNON comprend : ULYSSE fait semblant d’être fou afin de ne pas devoir le suivre. Il ordonne qu’on amène le fils d’ULYSSE, TELEMAQUE, afin de voir s’il est vraiment fou. Au moment où le tranchant de la charrue passe devant lui, AGAMEMNON pousse le bébé devant lui et crie : « Oseras-tu blesser ton fils unique, ULYSSE ? » ULYSSE s’arrête aussitôt et prend son bébé dans ses bras : « Je vais respecter ma promesse et te suivre, AGAMEMNON, mais sache que je n’approuve pas cette expédition contre Troie. J’aurais préféré voir mon fils grandir ! »

ULYSSE aide AGAMEMNON à retrouver ACHILLE qui lui aussi, a disparu. Or, CALCHAS, le prêtre d’APOLLON, a prédit que Troie ne serait prise qu’avec l’aide d’ACHILLE. ULYSSE aux mille ruses le retrouve bientôt. Il se déguise en

marchand et se rend au palais du roi de Scyros, où il obtient de se rendre au gynécée, l’appartement des femmes, à qui il montre ses robes brodées, ses tissus et ses bijoux. Pendant que les femmes admirent ses trésors, une trompette militaire et des bruits d’armes retentissent, comme ULYSSE l’avait demandé à ses hommes. Une femme retrousse alors sa robe jusqu’à la taille, s’empare de l’épée qu’elle portait sous sa robe et, l’arme au poing, se rue vers la porte. ULYSSE éclate de rire et lui barre le passage : « Que fais-tu dans le gynécée, habillé en

femme, ACHILLE ? Je croyais que tu étais un guerrier ! ».

ACHILLE lui explique que sa mère, la déesse THETIS, lui a prédit qu’il ne reviendrait pas vivant de Troie et l’a supplié de se déguiser ainsi. Mais ACHILLE, lui, préfère une vie brève et couverte de gloire. Il décide de partir pour Troie.

LE DEPART POUR TROIE ET LE SACRIFICE D’IPHIGENIE

Des milliers de navires grecs attendent dans la baie d’AULIS, prêts à partir pour TROIE. Mais pendant plusieurs jours, le vent du Nord souffle fort, contraire à la traversée ; il est impossible d’appareiller. Tous les navires grecs sont bloqués. On appelle un devin qui annonce que c’est un mauvais présage ; quelqu’un a offensé la déesse ARTEMIS en se prétendant aussi habile qu’elle à la chasse. Cette personne doit lui sacrifier sa fille. Le devin désigne le coupable : c’est AGAMEMNON.

Horrifié, le puissant roi ne peut accepter de sacrifier sa fille chérie, IPHIGENIE. Son frère MENELAS tente de le convaincre : s’il refuse, il sera considéré comme un lâche, qui se sert de ce prétexte pour ne pas se battre, qui place les siens au-dessus de l’honneur. Mais AGAMEMNON objecte que sa femme CLYTEMNESTRE n’acceptera jamais de la laisser venir. MENELAS lui suggère de trouver un prétexte : faire venir IPHIGENIE pour se marier avec ACHILLE, par exemple. AGAMEMNON accepte. IPHIGENIE arrive à Aulis, toute heureuse de se marier avec ce brave guerrier dont on parle déjà tant. Elle s’inquiète lorsqu’elle voit les visages graves des hommes qui s’écartent sur son passage. Elle entend des éclats de voix ; c’est ACHILLE, furieux d’apprendre qu’AGAMEMNON s’est servi de son nom pour faire venir sa fille : « Puisqu’ IPHIGENIE croit venir pour m’épouser, je la protégerai et empêcherai qu’on la tue ». Horrifiée, IPHIGENIE comprend qu’elle va être tuée. Elle hurle : « Père, protégez-moi ! ». Avant qu’ACHILLE puisse intervenir, sur un signe d’AGAMEMNON, les ministres du sacrifice s’emparent de la jeune IPHIGENIE, lui bâillonnent la bouche, tiennent sa nuque sur le billot et lui tranchent la tête avec une hache. Au tout dernier moment, ARTEMIS a eu pitié de la jeune fille et l’a transformée en biche sans que les Grecs ne s’en rendent compte. Aussitôt, le vent du nord arrête de souffler. Les navires peuvent partir.

Quelques semaines plus tard, la flotte grecque arrive sur le rivage de Troie. Tous les plus braves guerriers grecs sont là, sûrs de la victoire. Ils installent leur camp sur la plage, devant la ville de Troie.

LA COLERE D’ACHILLE

Pendant neuf années, la victoire oscille d’un camp à l’autre. Car si l’armée grecque est puissante, Troie ne l’est pas moins. Le roi PRIAM n’a pas voulu rendre HELENE, enlevée par PÂRIS ; il sait qu’il peut compter sur ses 50 fils, surtout sur HECTOR, qui est le plus fort et le plus courageux de tous.

Les dieux eux-mêmes sont partagés à propos de cette guerre. HERA (déesse du mariage), ATHENA (déesse de la guerre et de l’intelligence), et POSEIDON (dieu de la mer qui fait trembler la terre), soutiennent les Grecs, tandis qu’APHRODITE (déesse de la beauté et de l’amour), APOLLON (dieu de la lumière solaire, de la musique et de la poésie), et ARTEMIS (déesse de la chasse), protègent les Troyens. ZEUS (le roi des dieux), même s’il préfère les Troyens, reste prudemment neutre car il craint la colère de son épouse HERA, qui ne supporte pas qu’il soit d’un avis opposé au sien…

ACHILLE est le plus vaillant combattant du camp grec. Il se bat comme un lion devant les murs de Troie. Après dix ans de guerre, une querelle éclate entre ACHILLE et AGAMEMNON. Elle a pour origine une femme, la prêtresse troyenne CHRYSEIS, enlevée par les Grecs et offerte à AGAMEMNON. Depuis cet enlèvement, les Grecs ne connaissent que des défaites militaires ; pire, la peste les tue en grand nombre ; ce sont les flèches tirées par le dieu APOLLON qui sèment des épidémies chez les Grecs.  ACHILLE réunit l’assemblée des chefs ; devant eux, le devin CALCHAS prend la parole : « APOLLON est irrité contre toi, AGAMEMNON, il veut que CHRYSEIS, sa prêtresse, soit rendue à son père ». AGAMEMNON est furieux mais il doit céder ; on ne lutte pas contre la volonté d’un dieu. Il déclare : « CHRYSEIS était ma prise d’honneur. Si je la perds, j’exige qu’une autre captive me soit remise en butin. Je prendrai BRISEIS, la captive d’ACHILLE. » ACHILLE laisse les hommes d’AGAMEMNON s’emparer de sa captive, BRISEIS, à qui il tient beaucoup. Il en est très malheureux et jure qu’AGAMEMNON, « cet ivrogne au regard de chien et au cœur de cerf », lui paiera cet outrage. Il rentre sous sa tente et n’en sort plus. Désormais les Grecs se battront sans lui. Il ne participe plus aux combats.

LE PACTE : UN COMBAT SINGULIER ENTRE MENELAS ET PÂRIS

Depuis qu’ACHILLE ne se bat plus, les soldats de PRIAM sont animés d’une force nouvelle. Les Troyens forcent les Grecs à reculer. Voyant que l’ennemi est prêt d’atteindre leur flotte, AGAMEMNON ordonne l’arrêt des combats. Les chefs tiennent des conciliabules ; un pacte est conclu. Les deux armées se rangent face à face. Deux hommes sortent des rangs : MENELAS, du côté grec, et PÂRIS, du côté troyen. Ils doivent s’affronter en combat singulier. Le pacte prévoit que l’armée du vainqueur aura gagné la guerre.

PÂRIS a peur mais son frère HECTOR le pousse au combat.

PÂRIS le premier lance son javelot qui heurte le bouclier de son rival sans le toucher. MENELAS lance alors le sien, qui traverse le bouclier et déchire la tunique de PÂRIS mais ne le blesse pas. Il se jette ensuite sur son ennemi qu’il saisit par le panache de son casque et l’entraîne vers le camp grec. PÂRIS a du mal à respirer mais la déesse APHRODITE veille sur son protégé ; invisible, elle tranche la jugulaire du casque de PÂRIS et le dissimule dans un nuage de poussière. Grâce à l’intervention de la déesse, PÂRIS se retrouvera dans sa chambre parfumée. Fou de rage, MENELAS le cherche partout. Les Troyens aussi. Tous veulent le retrouver mais ils doivent se rendre à l’évidence : le lâche a disparu ! AGAMEMNON s’avance et s’adresse aux deux armées : « Vous tous pouvez témoigner que MENELAS a combattu loyalement et est sorti vainqueur de cette lutte. Comme convenu, Troie doit nous rendre HELENE et mettre ainsi fin à cette guerre trop longue ». Dans les deux camps, les soldats sont tous d’accord avec ces paroles ; cette guerre a causé suffisamment de morts. Ils s’apprêtent à partir. Mais tout à coup, MENELAS s’écroule, blessé par une flèche troyenne. C’est la déesse HERA, aidée par ATHENA, qui a convaincu l’un des guerriers troyens de mettre fin à cette trêve. Car elle ne veut pas seulement la victoire des Grecs, elle veut la destruction totale de Troie. Et puis Troie est une ville très riche ; AGAMEMNON veut s’emparer de l’or de Troie. A cause de ce geste de trahison, la paix a échoué.

LA MORT DE PATROCLE

Sans ACHILLE, les Grecs vont perdre la guerre. Alors, son ami et cousin PATROCLE tente de le convaincre de reprendre le combat. Mais ACHILLE refuse ; il est toujours en colère sur AGAMEMNON. Il accepte toutefois de prêter son armure et ses armes à PATROCLE. PATROCLE se fait passer pour ACHILLE. Il se bat comme ACHILLE, redonne du courage au camp grec et fait reculer les Troyens. Mais il est finalement tué par HECTOR, le chef des Troyens qui lui enfonce sa lance dans le flanc et prend ses armes, les armes d’ACHILLE. Avec beaucoup de difficultés, les Grecs parviennent à ramener son corps dans leur camp pour lui offrir de belles funérailles. Lorsqu'il apprend la mort de son ami, la douleur couvre ACHILLE d’un nuage noir. Il se lamente et décide de reprendre le combat. Sa mère THETIS lui annonce qu’il ne reviendra pas vivant. Mais rien ne peut retenir ACHILLE qui veut venger son ami et mourir en pleine gloire.

Comme il n'a plus d'armure ni d'armes, THETIS demande à HEPHAÏSTOS, le dieu forgeron, d'en fabriquer de nouvelles. ACHILLE reçoit un bouclier, grand, robuste, bien ouvré et richement décoré. HEPHAÏSTOS a aussi fabriqué pour lui une cuirasse, plus brillante que l’éclat du feu, un casque épais surmonté d’un panache d’or, de beaux jambarts en étain qui se modèle bien. Il lui a forgé des armes éclatantes.

LA MORT d’HECTOR

ACHILLE pleure son ami PATROCLE toute la nuit et refuse de manger. Lorsque paraît l’aurore aux doigts de rose, ACHILLE revêt son nouvel équipement et monte sur son char. Il dirige ses chevaux aux sabots massifs vers l’armée troyenne et, déchaîné, il  massacre en masse les Troyens. Il est sans pitié. Il arrive près des remparts de Troie. Le roi PRIAM supplie son fils HECTOR de ne pas l’affronter. Mais il ne peut le persuader. HECTOR attend courageusement le prodigieux ACHILLE qui s’approche. Mais lorsqu’il l’aperçoit, il se met à trembler et part, épouvanté. ACHILLE poursuit trois fois HECTOR autour des murailles de Troie. ATHENA aux yeux de chouette se transforme pour ressembler à l’un des frères d’HECTOR ; elle s’approche d’HECTOR et lui propose de combattre ensemble ACHILLE. Croyant être aidé par son frère, HECTOR décide de ne plus fuir ; il se retourne et affronte ACHILLE.                            La ruse d’ATHENA a réussi. HECTOR réalise qu’il est seul. Il se bat avec ACHILLE dans un combat singulier. Tous deux sont forts et courageux. Mais ACHILLE a le dessus ; il trouve l’endroit du corps d’HECTOR qui n’est pas protégé par le bronze et lui enfonce sa pique dans le cou. Avant de mourir, HECTOR prédit à ACHILLE qu’il mourra à son tour bientôt. Peu importe à ACHILLE ; il mourra quand ZEUS l’aura décidé. ACHILLE attache les chevilles d’HECTOR par des courroies qu’il lie à son char et traîne le cadavre autour des remparts de Troie. Le peuple de Troie pleure son héros mort à la guerre.

LES FUNERAILLES DE PATROCLE

Puis ACHILLE rentre au camp grec. Il refuse de laver le sang qui le couvre tant que les funérailles de son ami PATROCLE n’ont pas eu lieu. Dès l’aube, ACHILLE organise de magnifiques funérailles pour PATROCLE afin qu’il puisse entrer au royaume des morts ; des pièces d’or sont placées sur ses paupières pour payer son passage vers les Enfers. Un grand bûcher est dressé où est placé le mort, couvert de graisse, ainsi que des moutons, des bœufs, des chevaux, du miel, de l’huile. Ensuite, ACHILLE y met le feu dont l’ardeur vaut celle du fer.

Guidé par HERMES, le roi PRIAM vient seul devant la tente d’ACHILLE, en cachette des autres rois grecs. Il apporte une magnifique rançon pour racheter le corps de son fils HECTOR. Il supplie ACHILLE de lui rendre son fils mort au combat.

Emu par la douleur du vieil homme et par son courage, ACHILLE accepte de lui rendre le corps de son fils HECTOR, qui pourra aussi avoir des funérailles dignes de son rang.

LA MORT D’ACHILLE

Les Grecs reprennent le combat. Mais PÂRIS tire une flèche dans le talon d'ACHILLE. ACHILLE meurt. ULYSSE ramène son corps au camp grec.
Tout en pleurant le héros, ses compagnons se disputent ses armes. THETIS décide que l'armure de son fils ACHILLE ira au plus valeureux des Grecs. On demande aux prisonniers Troyens de montrer celui des Grecs qu’ils craignent le plus : ils désignent le rusé ULYSSE.

Le grand AJAX, un des plus vaillants guerriers grecs, est furieux de ce choix. Perdant la tête, il massacre des moutons en croyant assassiner MENELAS et AGAMEMNON qui ont donné les armes d’ACHILLE à ULYSSE. Retrouvant ses esprits, il s’aperçoit de sa folie. Il a tellement honte qu’il se suicide.

LA FIN DE LA GUERRE :  LE CHEVAL DE TROIE

Pour gagner la guerre, ULYSSE imagine une ruse. Il fait construire un gigantesque cheval de bois dont l’intérieur est creux ; ULYSSE et ses 50 meilleurs soldats prennent place à l'intérieur.
Le cheval est abandonné sous les murailles de Troie, et le reste de l'armée grecque part avec les bateaux, faisant croire aux Troyens qu'elle abandonne le combat.
Le cousin d'ULYSSE se laisse capturer par les Troyens. C’est un acteur qui sait jouer la comédie. Il dit à PRIAM que le cheval est une offrande que les Grecs ont laissée pour la déesse ATHENA afin qu'elle les protège durant leur voyage de retour chez eux.

Les Troyens hésitent : que faire de ce cheval ? CASSANDRE, fille du roi PRIAM, les supplie de jeter ce cheval à la mer ; elle prédit qu’il amènera la destruction de Troie par le feu. Mais une fois encore, personne ne lacroit… PRIAM ordonne à ses soldats de s'emparer du cheval et de le faire entrer dans la ville, pour l'offrir lui-même à ATHENA. Les Troyens font la fête, croyant avoir gagné la guerre.

Mais pendant la nuit, les Grecs sortent discrètement des flancs de l'animal, par une petite trappe. ULYSSE ouvre la porte de la ville et l’armée grecque, revenue en silence, pénètre dans Troie. Les Grecs mettent le feu aux maisons et égorgent les Troyens dans leurs lits. Troie est pillée de ses richesses et la ville est entièrement détruite par le feu. La plupart des Troyens sont massacrés, les femmes sont emmenées en esclavage. CASSANDRE est offerte en butin à AGAMEMNON. MENELAS retrouve HELENE ; elle est si belle qu’il lui pardonne...

La guerre de Troie se serait passée vers 1180 avant Jésus-Christ. La fin de la guerre a été écrite 400 ans plus tard par le poète grec HOMERE dans son célèbre poème « l'ILIADE ». Il a aussi écrit la suite, « L’ODYSSEE », qui raconte le voyage de retour d’ULYSSE qui mettra encore dix ans à rentrer chez lui, à Ithaque.

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Sites à découvrir :

« L’Iliade et l'Odyssée d'Homère » racontée par Jean-Philippe Marin : http://www.iliadeodyssee.com/

La Guerre de Troie : http://perso.wanadoo.fr/mon.bateau/mythologie/guerre_troie.htm

Héros et divinités de la guerre de Troie : http://grenier2clio.free.fr/grec/troie.htm

 Django VRANKEN  -  Mai 2006

Buste d'Homère
au musée de Naples

Le cheval,
conférence de Marie

1. Qu’est ce que le cheval ?
2. L’alimentation du cheval
3. L’alimentation des chevaux domestiques
4. Les cousins du cheval
5. Le mulet
6. Le zèbre
7. Les ânes
8. Les poulains.

1. Qu’est ce que le cheval ?
Le cheval est un grand animal domestique à crinière. Il peut porter de lourdes charges sur le dos et tirer des charrettes. Le papa s’appelle l’étalon, la maman c’est la jument et leurs bébés sont les poulains.

2. L’alimentation du cheval
Une fois que les chevaux ont le ventre plein, ils vont boire toujours à la même heure. Ils font une file indienne pour boire de l’eau à leur tour. Quand il y a beaucoup de chaleur les chevaux cherchent un endroit à l’ombre pour se reposer.

3. L’alimentation des chevaux domestiques
Le cheval peut manger de l’herbe, de la paille, du foin et des céréales. Dans les céréales il y a du maïs, des crochètes et du son. Comme récompense : une pomme, des carottes, du pain sec, des bonbons et une pierre de sel. Il peut boire de 1 à 10 litres par jour.

4. Les cousins du cheval
Les chevaux font partie de la famille des équidés, avec l’âne, le zèbre et le mulet. Ils sont tous herbivores et ont 1 doigt par pattes, avec un sabot. Les équidés vivent dans des grands espaces comme dans une steppe, une savane ou un désert.

5. Le mulet
Lorsqu’un âne et une jument ont un bébé ensemble et bien leur bébé est un mulet. Le mulet est vraiment très fort et très résistant, il peut vivre jusqu’à l’âge de 60 ans. Lorsqu’un étalon et une ânesse ont un bébé ensemble, c’est un bardot.

6. Le zèbre
Il existe trois sorte de zèbre : le zèbre de Grévy, le zèbre de montagne et le zèbre de Burchell on l’appelle aussi le zèbre de Couagga. Ils sont différent par la forme de leur zébrure et leurs oreilles sont pas les mêmes. Les zèbres qui ne vivent qu’en Afrique sont plus combatifs que les chevaux.

7. Les ânes
Les ânes sont gris à beige, ils ont les jambes rayées et certain ont une croix sombre sur les épaules.

8. Les poulains
La jument porte son poulain dans son ventre pendant environ 11 mois. Pendant les premiers mois qu’il existe, le poulain se couche souvent pour se reposer. La première tétée ne donne pas de lait au poulain mais du « colostrum », c’est pour que le poulain résiste contre les maladies. À 1 mois, le jeune se met à brouter, mais il boit encore le lait de sa maman jusqu’à l’âge de 1 ans. Dès qu’il est né, le poulain apprend à s’enfuir en fessant comme ses parents. La maman protège bien son poulain la première année, avec la naissance de son frère il est de plus en plus libre. Un poulain peut facilement se faire mordre par un serpent à sonnette et mourir étouffé. À 3 ans, les jeunes mâles jouent à des jeux de combat pour savoir qui est le plus fort.

La chèvre et le bouc

Conférence de Maxime

Pourquoi ce sujet ?

Maxime est du signe du bélier…

Astrologie : croyance que l’on peut deviner le futur à partir de la position des étoiles, par exemple le jour de la naissance.
Aujourd’hui il y en a 2 grandes sortes : l’astrologie occidentale (de nos pays) et l’astrologie chinoise. Dans l’astrologie occidentale il est du signe du bélier, dans la chinoise du bœuf.

Caractère chinois : a quoi te fait-il penser ?

Le caractère chinois qui veut dire « chèvre » ressemble vraiment à une chèvre…
Les chinois écrivent différemment de nous : ils n’ont pas de lettres mais des signes qui représentent un mot (les idéogrammes).
Quelles écritures connais-tu ? Maxime a déjà vu le grec, l’arabe, l’hébreu (de droite à gauche), le japonais (de haut en bas). Qui a d’autres exemples ?

…et il aime les animaux à cornes

Toutes les races de chèvres n’ont pas des cornes. Celles qui en ont s’en servent pour se défendre contre les prédateurs (les animaux qui veulent les tuer et les manger) ou pour s’imposer dans le troupeau, par exemple pour avoir la meilleure herbe

Les cornes servent aussi à la bagarre, ou se décide qui sera le chef – chez les boucs le chef c’est le plus costaud.

Que représentent le bouc et la chèvre ?

Chez les chrétiens, le diable est parfois représenté comme un bouc.
Chez les anciens Grecs, c’est un satyre qui poursuit les filles.
Plus positif, on retrouve le mot capra (chèvre en latin, la langue des Romains) dans les mots cabriole, capricieux ; et la chèvre dans chevroter….
Le bouc ou la chèvre sont les héros de beaucoup de contes, comme « La chèvre de Mr Seguin », « la chèvre et les 7 chevreaux »…

Devinettes :

Qu’est-ce que le « bouc émissaire » ? C’est est le responsable de tous les péchés du groupe.

Que veut dire « Ménager la chèvre et le chou » ? C’est réconcilier l’inconciliable.

Quand quelqu’un a un bouc au menton, que lui arrive-t-il ? Il a une barbichette, comme un bouc.

Problème : la chèvre, le chou, le loup.

Un passeur avec son bateau doit faire passer la rivière à une chèvre, un loup, un chou. Mais il ne peut prendre qu’un seul des 3 à la fois, et il ne peut laisser ni le loup seul avec la chèvre, ni la chèvre seule avec le chou, de peur qu’ils se mangent…. Comment faire ?
Réponse : il transborde d’abord la chèvre.
Puis il apporte le chou, et il ramène la chèvre.
Ensuite il amène le loup.
Enfin il amène la chèvre… Et voilà, tout le monde a traversé !

A quoi servent les chèvres ?

Le lait

Les chèvres donnent beaucoup de lait (jusqu’à 2,5 l par jour !), un lait très riche et très bon. On les nomme « la vache du pauvre ». Et comme elle est frugale, même les terres très pauvres permettent de la nourrir.
Avec le lait, on fait du fromage.

Le fromage

On fabrique le fromage en :
-ajoutant au lait une poudre, la présure, qui fait cailler le lait c’est à dire qui sépare une sorte d’eau (le petit lait) du caillé (un morceau solide).
-laissant égoutter le caillé, puis en le pressant, pour extraire le plus de petit lait possible.
- laisser reposer et affiner le fromage.

La viande

Comme les mâles ne donneront pas de lait, on les mange quand ils sont jeunes.

Les peaux et les poils

Avec les peaux on fait du cuir, avec les poils de la laine et du velours. Les laines des variétés « Cashmere » et « Angora » sont très douces et très chaudes.

Autres usages

Enfin, dans les forêts des pays chauds, les chèvres mangent les broussailles et donc réduisent le risque d’incendie.
L’utilité de la chèvre est connue depuis longtemps : elle est domestiquée depuis 8000 ans, en Chine, au Tibet, en Inde, aux abords de la Méditerranée…. C’est un des premiers animaux que l’homme a domestiqués.

Quel est le caractère de la chèvre ?

On dit qu’elles ont mauvais caractères parce que enfermées dans un petit enclos elles se battent beaucoup. Mais la chèvre est affectueuse, gaie.

Que mange la chèvre ?

Elle est herbivore, et elle mange tous les végétaux, y compris les plus secs et les plus piquants. Elle préfère les jeunes pousses des arbres ou leur écorce, il faut donc faire attention où elle broute. Dans les endroits très pauvres comme dans le Sahel (bord du désert du Sahara), elle tue parfois les quelques plantes et arbres qui restent et participe donc à la désertification…

Où vivent les boucs et les chèvres ?

A l’état naturel, un peu partout : depuis les montagnes glacées jusqu’aux plaines les plus chaudes. Mais elle n’aime pas l’humidité qui la rend malade : elle préfère les climats secs.
Domestiquée, la chèvre vit soit dans une ferme, soit fait partie d’un troupeau itinérant, par exemple avec les nomades du désert. Le chévrier et la chévrière gardent les chèvres.

A quelles familles appartiennent la chèvre et le bouc ?

Mammifères : car la femelle a des pis (mamelles) pour nourrir les chevreaux
Ongulé : car il a un sabot fait de 2 ongles
Ruminant : car il mange en 2 fois
Herbivore : car il se nourrit de végétaux
Bovidé : car il a 2 cornes et pas de canines, et pas d’incisives sur la mâchoire du haut
Caprins : avec les moutons et les chamois.

La Renaissance : les grandes découvertes

Recherche historique de Django et Mona

1. Qu’est-ce que la Renaissance ?

C’est une période de l’histoire qui amène des transformations profondes.
La grande nouveauté de la Renaissance, c’est que les hommes vont essayer de voir les choses telles qu’elles sont, de connaître le monde à l’aide de techniques, et non plus à travers l’illusion de la religion chrétienne. C’est la recherche de réalisme.

Pour comprendre la Renaissance, il faut comprendre la situation des villes italiennes au début du 15ème siècle. Les villes du Nord de l’Italie sont des cités-Etats indépendantes, riches, marchandes. Gênes et Venise ont une puissance navale qui fait du commerce avec l’Orient.

Ces villes bourgeoises sont gouvernées par des princes qui ont pris le pouvoir ; les MEDICIS à Florence, les SFORZA à Milan, les GONZAGUE à Mantoue, les ESTE à Ferrare, les BORGIA à Rome. Pour se défendre, ils utilisent des armées de « condottieres » ; ce sont des mercenaires, des hommes qui se mettent au service d’une armée pour de l’argent. Certains deviennent très riches et puissants.                                

C’est une période d’intense créativité.
Les princes vont favoriser le développement des arts. Ils deviennent des mécènes, c’est-à-dire qu’ils paient des artistes qui travaillent à leur service. 
Les princes commandent la construction de somptueux palais. En réalité, ils utilisent les artistes pour leur gloire. L’art devient donc l’art des princes. La noblesse de toute l’Europe va s’y intéresser. C’est ainsi que l’esprit de la Renaissance va rayonner et le statut des artistes changer radicalement.

2. La première véritable invention : la perspective

La perspective c’est l’art de représenter les objets en trois dimensions sur une surface plane (voir dessin, « Trésor de la Renaissance », p. 32 ; Pour la Science : Léonard de Vinci, p. 46). Plus un objet est loin, plus il est petit (montrer exemple avec crayon).

     
                                                    Piero de la FRANCESCA

Mais qui a inventé la perspective ?

Filippo BRUNELLESCHI (1377 – 1446): orfèvre et sculpteur, c’est aussi un
architecte extrêmement doué qui connaissait très bien la construction des cathédrales du Moyen-âge.
Il a montré qu’en faisant converger des lignes sur une surface vers ce qu’on appelle un « point de fuite », on crée l’impression de l’espace et de la distance. (voir : « Atlas de la Renaissance », p. 69 ; « Trésors de la Renaissance », p. 32-33).
Il fut le premier à mettre la perspective en formules mathématiques ; il écrit un livre sur la perspective. (Des centaines de livres sur la perspective ont été écrits durant la Renaissance ; l’un des plus célèbres est écrit par ALBERTI.
(Voir l’appareil d’ALBERTI inventé à la Renaissance pour dessiner les perspectives à travers la grille)

                                                   La découverte d’ALBERTI
                                                  
Mais ce n’est pas tout.
BRUNELLESCHI et ses camarades, MASACCIO, DONATELLO et ALBERTI, eurent l’idée d’un retour au réalisme antique ; les proportions pures de l’Antiquité les fascinaient. C’est eux qui inventèrent le mot « Renaissance » en voulant faire renaître l’art de l’Antiquité. Car l’Antiquité était considérée comme la « naissance ».
Le nom de « Moyen-âge », inventé à cette époque, est attribué à la période entre l’Antiquité et la Renaissance.

 

----------Antiquité--------- ------------Moyen-âge ----------------  ------Renaissance--------
-3350        An 0        476                                                1420                       1598

 

 L’Antiquité allait être à la mode durant les deux siècles de la Renaissance.
Les imitations d’objets antiques étaient de plus en plus recherchées, pourtant les sculpteurs et les peintres n’avaient qu’un désir : innover.

Pour bien comprendre cette situation, voici une histoire que nous raconte Benvenuto CELLINI dans le livre qu’il a écrit sur sa vie. (Cela se passe un siècle après BRUNELLESCHI).
Lors d’une fameuse exposition d’antiquités, Benvenuto CELLINI avait reçu l’autorisation d’exposer l’une de ses sculptures, c’était un JUPITER brandissant la foudre. Un prince, riche collectionneur, devait visiter cette exposition et CELLINI espérait bien lui vendre son œuvre. Mais la marchande d’art ne lui avait donné qu’une place trop sombre dans un coin, on n’y voyait rien. Alors CELLINI eut l’idée de placer dans la foudre de JUPITER une petite torche et il demanda qu’un ouvrier pousse la sculpture un petit peu en avant au moment le prince passerait. Ce fut fait. Alors le prince, émerveillé par la beauté de ce JUPITER qui brillait et bougeait, le lui acheta, malgré les protestations de la marchande.

BRUNELLESCHI construisit le dôme de la cathédrale de Florence (1420 – 1436), les Florentins attendaient depuis longtemps que l’on place un dôme à leur cathédrale, mais l’espace était tellement immense (42 mètres de diamètre) que personne n’y arrivait ; c’est un exploit technique qu’il fut le seul à réaliser (voir : « Trésors de la Renaissance, p. 24-25). Il mit en pratique cette nouvelle esthétique.

A l’occasion, il transforma le travail des gens pour le rendre plus efficace. Par exemple, il inventa, une machine avec des poulies et des cordes pour faciliter le travail des maçons en leur évitant de devoir monter et descendre du dôme en portant des poids lourds à 40 mètres du sol. De même, ils ne devaient plus descendre pour manger mais pouvaient manger suspendus dans le dôme.
Il imposa ainsi une nouvelle organisation du travail.

Autre exemple : à l’époque, l’eau n’était quasiment pas potable, les gens avaient tous quelques pieds de vigne et buvaient donc surtout du vin. BRUNELLESCHI fit couper le vin avec de l’eau pour que les artisans soient moins saouls durant le travail, ce qui est toujours une tradition aujourd’hui chez les ouvriers italiens…

Le principal souci de ces artistes était le réalisme. Ils étudièrent les proportions idéales du corps humain, dont Léonard de VINCI a montré qu’elles s’inscrivent dans un cercle et dans un carré parfait. (voir tableau de BRUNELLESCHI, « Atlas de la Renaissance », p.70 ; L’Homme vitruvien de Léonard DE VINCI, Pour la Science : Léonard de Vinci, p. 39).
                             
                      

Lorsque DONATELLO (1386–1466) sculpta le Saint Georges (voir Gombrich, « Histoire de l’Art », p. 230-231), vers 1415, il lui donna une allure tellement naturelle que cela rompit avec toutes les représentations figées du passé. (Comparer avec sculpture du Moyen-âge : cathédrale de Chartre: voir Gombrich, « Histoire de l’Art », p. 191)

   L’homme de Vitruve de Léonard de Vinci 

           DONATELLO, Saint Georges                                     Sculpture du Moyen-âge

MASACCIO (dit le « gros Thomas ») (1401-1428) fut le premier à réaliser une peinture en perspective (La Sainte Trinité, 1425-1428, voir Gombrich, « Histoire de l’Art », p. 228).

3. Le canon, le bastion

Cette nouvelle manière de dessiner en perspective allait bouleverser le destin des ingénieurs car cela donnait au dessin technique la précision et la clarté.

                                                                               
Dessin du Moyen-âge : char de combat      Renaissance : projet de port par DI GIORGIO MARTINI
propulsé par un bœuf et armé de faux

Traditionnellement, les ingénieurs – comme le nom l’indique - fabriquaient des engins de guerre. Ils étaient associés à ATHENA et HEPHAISTOS, les dieux grecs et de la guerre, de l’intelligence, de la ruse et de la technique. ATHENA avait une chouette en acier sur l’épaule, HEPHAISTOS le dieu forgeron fabrique des armes.

Tous les ingénieurs de la Renaissance étaient de grands dessinateurs ; ils recevaient une formation de peintre, de sculpteur, d’orfèvre, d’architecte. C’est la notion de l’ « homme universel » de la Renaissance, une personne non seulement cultivée et artiste mais également une fine lame, un bon cavalier, un musicien et un citoyen responsable.

Léonard DE VINCI (1452-1519) est l’exemple typique de l’ « homme universel » de la Renaissance : un maître dont le génie s’est exprimé aussi bien dans les arts comme la peinture et la sculpture que dans les sciences, l’anatomie, la botanique et les mathématiques.

                       
                               « La dernière cène » de Léonard DE VINCI

Francesco DI GIORGIO MARTINI, né à Sienne, où il était chargé du service des eaux, est l’ingénieur le plus important de la Renaissance.

Vers 1440, les progrès en métallurgie et en chimie des poudres permettent l’invention du canon. A l’époque, c’était une pièce de métal dans laquelle on forait un trou. 30 ans plus tard, les perfectionnements dans le coulage du bronze permirent de faire des canons en bronze, plus grands, plus solides et plus dangereux. Ces évolutions vont changer l’art de la guerre.

Au Moyen-âge, on utilisait des machines à ressort comme le trébuchet qui envoyait des projectiles en hauteur; pour s’en protéger, les murs des châteaux forts étaient extrêmement hauts. Ils étaient très fragiles face à un boulet de canon qui transperce les murailles.

Comme l’Italie possédait de nombreuses forteresses médiévales totalement inadaptées à l’usage du canon à tir tendu, Francesco DI GIORGIO MARTINI écrivit un « Traité d’architecture et d’ingénierie militaire ». Il y exposa sa conception de la ville idéale, désormais les murs sont plus bas, plus larges et les villes sont protégées par des bastions (voir : « Atlas de la Renaissance », p. 137).

Léonard DE VINCI  rencontra Francesco DI GIORGIO MARTINI lors de l’édification du dôme de la cathédrale de Milan. En 149O, ils partirent ensemble pour un projet de cathédrale à Pavie, c’est à cette occasion que Francesco Di GIORGIO MARTINI lui offrira son traité et Léonard DE VINCI s’en inspirera dans ses inventions.

Un autre point commun entre les deux hommes est leur intérêt commun pour les systèmes hydrauliques, les fontaines, les pompes à eau, les canalisations qui alimentent les palais en eau… Le moulin à eau est le moteur de cette époque, les villes longent les fleuves.

                          Léonard de VINCI : études de mécanismes hydrauliques

4. L’imprimerie     

La circulation des idées est une donnée essentielle de la Renaissance. Au 15ème siècle, GUTENBERG en Allemagne découvrit l’imprimerie. C’est une révolution technologique qui eut des répercussions dans le monde entier. Jusque là, les livres étaient écrits et recopiés à la main, ce qui prenait un temps considérable. Sans compter les erreurs. L’imprimerie au moyen de caractères amovibles permit de reproduire les livres en grande quantité et de les communiquer au public.
Car pour découvrir, il est bon de savoir…
                        
L'imprimeur typographe au XVIe siècle

On imprimait aussi bien des romans, des farces, des livres savants que des partitions de musique. L’invention des partitions imprimées et des livres d’apprentissage musical ont permis d’améliorer le niveau des musiciens.
A partir de la Renaissance, l’instrument de musique prit beaucoup plus d’importance par rapport à la voix et on fabriqua des instruments plus perfectionnés. (Voir Atlas de la Renaissance, p. 128)

5. Le temps : la notion du temps s’est transformée à la Renaissance :

Les villes italiennes, Padoue, Gênes, Ferrare, sont les premières d’Europe à accueillir les horloges publiques ; des horloges dans les clochers des cathédrales. Ce qui donna l’envie à de puissants personnages de posséder de telles machines pour leur usage privé. Au 16ème siècle, l’essor de l’horloge se fit grâce à l’invention du ressort spiral qui sert de moteur, et de la fusée, qui donne l’indispensable régularité. Lorsque l’on remonte l’horloge, on ressert la spirale                   

Jusque là, les horloges étaient actionnées par un poids que l’on devait souvent remonter. L’invention du ressort spiral permet aussi de fabriquer des bijoux : des montres, de petites horloges que l’on porte en pendentif (voir dessin de Léonard de Vinci : Pour la Science : Léonard de Vinci, p. 57).

Tout ceci aura pour conséquence de donner une régularité à la vie des gens, de les faire travailler à heure fixe.

6. La peinture à l’huile, la lentille, la chambre noire

Le réalisme en peinture, refléter la nature comme dans un miroir (voir : DÜRER, E.H. Gombrich, Histoire de l’art, p. 345).

Jan VAN EYCK est le premier utilisateur de la peinture à l’huile. Avant, on utilisait la peinture « a tempera », une peinture à base de blancs d’œufs et d’eau qui séchait très vite. L’invention de la peinture à l’huile, qui sèche lentement, permettra aux peintres de s’attarder aux détails, au réalisme, de faire un travail minutieux, comme le montre le tableau de VAN EYCK des époux ARNOLFINI (Gombrich, p. 241). La peinture à l’huile permet aussi un travail sur la lumière, d’obtenir des couleurs transparentes.

Au Moyen-âge, les peintres et les polisseurs de lentilles étaient membres de la même ghilde ; la ghilde était une association d’artisans, les secrets de fabrication y étaient bien gardés. Ils ont inventé la camera obscura :

                               
Planche de l'Encyclopédie de Diderot
sur la camera obscura
En 1515, Léonard DE VINCI explique : « En laissant les images des objets éclairés pénétrer par un petit trou dans une chambre très obscure tu intercepteras alors ces images sur une feuille blanche placée dans cette chambre. [...] mais ils seront plus petits et renversés ».
La camera obscura est progressivement perfectionnée par l'ajout d'une lentille (vers 1550) puis d'un diaphragme et parfois d'un miroir incliné à 45°, l'ancêtre du reflex.
                             
                                                               
                                                                     Principe de la chambre noire
En perçant un trou minuscule dans une chambre noire, on peut obtenir l'image renversée d'un objet sur un écran situé en aval de la chambre.

La lumière, réfléchie sur l’objet traverse la lentille pour former une image sur la toile du peintre dans une chambre obscure (camera obscura ou chambre noire). On obtient ainsi l’image inversée de l’objet sur une toile. Par ce procédé, un droitier devient gaucher. Ainsi, on peut remarquer que sur certains tableaux, les acteurs sont gauchers. C’est en quelque sorte l’invention de la photographie, un secret des peintres et des polisseurs de lentilles utilisé dans la quête de réalisme.
Le statut de l’artiste évolue :
A partir de cette époque, les peintres signèrent leurs tableaux ; ce n’étaient plus des artisans anonymes, mais des artistes qui désiraient être reconnus.

Ce tableau de VAN EYCK des époux ARNOLFINI montre la transformation du statut du peintre. Sur le tableau, on note l’inscription en latin « Johannes VAN EYCK fut ici ». Dans le miroir convexe, au fond du tableau, on voit la scène vue à l’envers et il semble qu’on y aperçoive le peintre lui-même. Il est témoin du mariage, c’est un signe d'estime des maîtres pour le peintre.

                                 Système héliocentrique simplifié de COPERNIC
                                

Mais les relations entre artistes et mécènes n’étaient pas toujours faciles, comme le montre cette autre histoire de Benvenuto CELLINI : (histoire des perles)
Benvenuto CELLINI (1500 – 1571) était un homme typique de la Renaissance. Sculpteur et orfèvre, il a voyagé toute sa vie, travaillant pour des ducs, des princes, pour le roi de France et même pour le pape. Il raconte sa vie dans un livre très amusant.
L’une de ses histoires décrit bien la condition des artistes à l’époque :

CELLINI était au service d’un prince. Un jour, la femme du prince lui demanda de dire à son mari qu’un collier qu’elle rêvait d’acheter était de très belle qualité. CELLINI lui dit que ce collier ne valait rien et sûrement pas la somme demandée. La femme le menaça, l’obligeant à mentir au prince, l’obligeant à prétendre que ce collier avait beaucoup de valeur. Le prince étonné dit à CELLINI que ces perles étaient vieilles et irrégulières. Comme la femme écoutait derrière la porte, Benvenuto CELLINI chuchota dans l’oreille du prince qu’effectivement ce collier ne valait rien. Alors la femme entra dans la pièce et son mari lui dit qu’il n’achèterait jamais un collier aussi laid. La princesse en voulait à Benvenuto à tel point qu’elle ordonna aux gardes de ne plus le laisser entrer dans le palais. Comme le prince avait ordonné de le laisser entrer, les gardes ne savaient plus que faire, aussi quand Benvenuto CELLINI arrivait ils fermaient les portes et se cachaient.
Entre temps, un bouffon au service de la princesse tenta lui aussi de convaincre le prince. La princesse voulait tellement ce collier. Le prince, exaspéré par cette histoire et ce bouffon, lui administra une série de gifles si violentes que les joues du bouffon devinrent rouges et puis violettes. Il pleurait, de grosses larmes coulaient sur son gros nez. Il dit qu’il irait se plaindre à la princesse. Alors le prince pour se faire pardonner décida d’acheter le collier. Mais c’était une faiblesse dont CELLINI était le témoin, et ça il ne pouvait l’admettre, voilà pourquoi il renvoya le pauvre Benvenuto.
Cette petite histoire illustre le difficile statut des artistes aux services de mécènes souvent capricieux et injustes.

7. L’héliocentrisme : COPERNIC et GALILEE
 
La terre tourne-t-elle autour du soleil ou est-ce l’inverse ?
…
Depuis 18 siècles au moins, les gens pensaient que le soleil et les étoiles tournaient autour de la Terre. Nicolas COPERNIC (1473-1543), un Polonais, a prouvé que c’est bien la Terre qui tourne autour du soleil, la Terre n’était donc plus le centre du monde.

GALILEE (1564-1642) était un ingénieur qui étudia les mathématiques, l’astronomie et la physique. Il utilisa la lunette astronomique (inventée par le hollandais HUYGENS) pour observer le système solaire (les montagnes de la lune, les satellites de Jupiter, les taches du soleil…)  et confirma les thèses de COPERNIC plus de 50 ans après la mort de celui-ci.

C’est la rupture de la barrière entre la Terre et le ciel.
                                                                                         

Pour GALILEE, l’Univers est mathématique. Ce qui allait à l’encontre de certains textes de la bible. Or, à cette époque, l’Eglise catholique avait un pouvoir considérable et ceux qui contredisaient les écrits religieux pouvaient être emprisonnés et même condamnés à mort. Quand GALILEE publia son livre, il fut mené devant les tribunaux de l’Inquisition. Il fut condamné à la prison en 1633. Pour en sortir, il fut obligé de s’abjurer (de dire qu’il a tort).

Et pourtant les inventions de GALILEE ouvraient les chemins de la science.

GALILEE et COPERNIC s’occupaient du cosmos.
C’était une ouverture vers le monde extérieur à l’homme.

8. La médecine anatomique, les observations de la nature

D’autres savants étudiaient l’intérieur de l’homme, c'est-à-dire l’anatomie.
Le plus célèbre d’entre eux, c’est Léonard DE VINCI.

Léonard DE VINCI était d’une formidable curiosité. Il observait tous les détails de la nature et réinventa tout à partir de ses observations précises et minutieuses.
Il étudia, par exemple, l’ombre, la lumière et le cours de l’eau. Il inventa des armes, des machines pour tous les usages de la vie courante.
(Voir dessins : Pour la Science : Léonard de Vinci, p. 86-87).
 
           

Un jour, Léonard DE VINCI perdit dans l’eau du canal un portrait en bronze qu’il venait de réaliser. Il plongea dans l’eau glacée et ne parvint pas à le retrouver. Le soir, en se réchauffant devant un feu de bois, il décida de fabriquer un habit qui le protégerait du froid des eaux du fleuve. Il cousit un vaste tapis en cuir, une peau de vache, qu’il ajusta à la taille de son corps et ajouta un masque qui lui permettrait de voir sous l’eau. Il venait d’inventer le costume de plongeur. Il dessina aussi des scaphandres et imagina des moyens pour marcher sur l’eau (Voir dessins : Pour la Science : Léonard de Vinci, p. 13).

Léonard DE VINCI fit des milliers de dessins d’observation. Il a étudié et disséqué des dizaines de cadavres humains et autant d’animaux pour les étudier la manière dont sont organisés les os, les muscles, les articulations, les veines, etc., et pour les comparer. Il remarqua par exemple que l’aile d’un oiseau ressemble au bras humain et aussi aux pattes d’un cheval. De même que les muscles des yeux du tigre sont plus puissants mais identiques aux yeux de l’homme.

        
                                  Dessins anatomiques de Léonard DE VINCI

Il étudia le vol des oiseaux et des insectes et ses dessins l’ont aidé à concevoir des machines volantes, ancêtres des planeurs (avions sans moteur), une sorte de vis aérienne, ancêtre de l’hélicoptère, et même un parachute.  

Il notait tout cela dans des carnets qui malheureusement ne furent pas publiés à son époque.

Mais il est allé plus loin que cela ; il a créé des théories à partir de ses observations, c'est-à-dire des systèmes valables en toutes circonstances, des lois générales qui s’appliquent à des choses parfois fort différentes. Entre les mouvements de l’eau et de l’air, par exemple. C’est aussi pour cela que c’est un grand précurseur (Pour la Science : Léonard de Vinci, p. 92-93 ; « Les Grands de tous les temps : Léonard de Vinci », p. 62-63).    

Comme les études de Léonard DE VINCI ne furent pas publiées, il a fallu attendre le médecin flamand VESALE, né à Bruxelles en 1514, pour renouveler la médecine. Il n’avait que cinq ans quand Léonard DE VINCI est mort. Comme Léonard, il voyait l’homme comme une machine.
                                                                              VESALE                   

Pour ses études, lui aussi disséquait des cadavres, c’était interdit, alors il les achetait discrètement dans les morgues. Malheureusement, il fut accusé de vol de cadavres par les tribunaux religieux et condamné à mort. On a dit que pour avoir la vie sauve, on l’autorisa à faire un pèlerinage en Terre Sainte (« Atlas de la Renaissance » : p. 118).          
                                                                       
                          
   Etude d’un pendu              Etude anatomique de Vésale            Etude anatomique de Léonard                           

Les religieux avaient encore les idées du Moyen-âge ; ils croyaient que le corps humain est d’essence divine  c'est-à-dire que ce qu’il y a sous la peau des hommes est le secret de dieu, un secret qu’il était interdit de percer. L’homme était la créature de dieu et la Terre était le centre du monde.

Dans certains Etats cependant, les princes autorisaient les médecins à pratiquer l’anatomie. Ainsi, à Venise, FALLOPE, un élève de VESALE, était autorisé à exécuter lui-même les condamnés à mort suivant la manière qui lui convenait le mieux pour pouvoir mieux les disséquer… Tout comme EUSTACHE à la même époque, il a découvert une partie du corps humain, à laquelle il a donné son nom (c’est comme cela qu’on parle des « trompes de Fallope » et des « trompes d’Eustache »).

VESALE a publié le premier livre de médecine anatomique, une description complète et originale du corps humain, en 1543, exactement la même année que COPERNIC publiait un livre sur les systèmes des planètes tournant autour du soleil. C’était enfin une nouvelle vision de l’intérieur et de l’extérieur de l’homme.

9. La médecine et la place de l’homme dans l’Univers

PARACELSE (1493-1541) est un médecin alchimiste et pharmacien suisse. De son vrai nom, THEOPHRASTUS PHILIPPUS AUREOLUS BOMBASTUS VON HOHENHEIM. On comprend qu’il se soit fait surnommer PARACELSUS, ce qui veut dire « celui qui est mieux que CELSUS ». Car CELSUS était un célèbre médecin de l’Antiquité romaine. PARACELSE critiquait les principes de la médecine établie. Comme tous ces hommes, PARACELSE était un homme typique de la Renaissance, il a repensé la place de l’homme dans l’Univers.

Pour lui, l’être humain est le centre de l’univers, mais l’Univers est un tout vivant et harmonieux. Comme dans un corps humain, tout y est lié. Pour PARACELSE, la maladie est un déséquilibre. Pour guérir, il faut comprendre les liens qu’il y a entre la partie et le tout, c’est à dire entre l’homme et la nature. Pour rétablir l’harmonie il faut ajouter ce qui manque ou soustraire de ce qui est en trop.
Il inventa les premiers médicaments chimiques fabriqués à partir de plantes, de métaux ou de pierres. Il eut une vie aventureuse et a parcouru toute l’Europe.

10. L’arsenal de Venise, la marine de guerre et la marine marchande

Venise était le port le plus important d’Europe. C’est de là que partaient et arrivaient les navires de commerce qui allaient jusqu’en Inde et en Chine d’où ils ramenaient non seulement des épices, le ver à soie, mais toutes les nouveautés et les idées nouvelles de l’Orient. Des galères redistribuaient toutes ces richesses en Europe, vers les grands ports d’Espagne, d’Angleterre et vers les Pays-Bas. Venise était donc le point de rencontre entre l’Orient et l’Occident.

Ces expéditions n’auraient pas été possibles sans l’Arsenal de Venise. L’Arsenal de Venise était à la fois un chantier de construction naval et une armurerie. C’était le plus grand complexe industriel d’Europe; des milliers d’artisans spécialisés y travaillaient. Une merveille technologique qui annonçait les usines modernes (voir : « Atlas de la Renaissance », p.120).

11. La Cour de France

                       
          François I

FRANCOIS I, roi de France, a réunifié la France en gagnant la bataille de Marignan en Italie (1515). Il était allié aux Vénitiens contre les Suisses qui défendaient Milan. Grâce à ses contacts avec les Italiens, il a ainsi permis à la Renaissance d’arriver en France, où il reçut de nombreux artistes, dont le célèbre Léonard de VINCI et notre ami Benvenuto CELLINI. Il a fait construire le célèbre château de Chambord (sur la Loire), l’une des plus remarquables réalisations de la Renaissance, On dit que c’est Léonard de VINCI qui a dessiné le double escalier central du château de Chambord. (Voir « Atlas de la Renaissance », p. 168).

                                                Château de Chambord

                          Ce château a 128 m de façade, 440 pièces, 84 escaliers et 365 cheminées…
                           1800 ouvriers, dit-on, œuvrèrent à la construction de Chambord,
                                      à partir de 1519 et pendant plus de trente ans.

L’escalier central du château de Chambord est construit sur la base de dessins de Léonard de Vinci avec la particularité d'être constitué de deux escaliers en un. Les deux hélices sont imbriquées l'une dans l'autre sans communication, même visuelle. Une personne peut donc descendre et une autre monter sans jamais se croiser.

                                           
Léonard DE VINCI était aussi le roi de la fête. Il a inventé des tours de magie spectaculaires, comme faire jaillir des flammes colorées d’une coupe en y jetant un peu de vin. Farceur, il fabriquait des boules puantes à base de poisson pourri. Il a mis en scène de célèbres spectacles à l’aide de somptueuses machineries féeriques, comme le « Bal des planètes », un spectacle chanté où dans un vaste ciel étoilé éclairé par des torches, un ingénieux mécanisme permettait de faire tourner sept planètes représentées par des chanteurs. A la fin de sa vie, en 1517, pour fêter FRANCOIS I, il créa un lion mécanique, un automate, qui marchait et rugissait, crinière hérissée et gueule ouverte. Lorsqu’on le frappait, il crachait des fleurs de lys, symbole du roi de France.

                                                                                       Novembre 2006

Bibliographie :

Bartolomeo Colleoni 

  Jean de Médicis

    Francesco Sforza

Le duc d’Urbino

+

   Le dôme de la cathédrale de Florence

Autoportrait de Léonard de Vinci

   MASACCIO, « La Sainte Trinité »

  Lignes de fuite

  Extrait du carnet de Francesco DI GIORGIO MARTINI– 1470

Trébuchet  

  Dessins de canon par Léonard de VINCI

Pendule de table

   Mécanisme d’horlogerie

Nicolas COPERNIC 

   GALILEO GALILEI   

   Dessins d’observations de la nature de Léonard DE VINCI

Jason et les Argonautes
 Conférence de Django

Au départ de sa famille il y a le dieu Eole, il a engendré deux enfants : Athamas et Créthée.  Athamas s’est marié avec Néphélé et ils eurent deux enfants : Hellé et Phrixos.
Il s’est ensuite séparé de sa femme pour vivre avec Ino. Créthée s’est marié avec Tyro, fille de Salmonée et Sidéro.
Ils ont mis au monde Alcimédée et Eson qui est le père de Jason.
En nageant dans un fleuve, Tyro a été séduite par Poséidon qui lui a fait deux fils : Pélias et Nélée. Pélias est donc le demi frère de Eson et l’oncle de Jason.

II. La Toison d’Or
Poséidon, le dieu de la mer, était amoureux de Théophané une princesse d’une très grande beauté. Il décida de l’enlever, pour cela il la transforma en brebis. Il l’emmena sur une île et pour mieux la cacher, il transforma tous les habitants de l’île en moutons. Lui-même se transforma en bélier. Ils s’unirent et Théophané mit au monde un bélier d’or, possédant des ailes.
Athamas s’était séparé de Néphélée pour vivre avec Ino. Mais qui allait succéder à Athamas ? Athamas n’avait qu’une seule réponse, il allait confier cette dure tâche à Phrixos, le fils de Néphélée. Cela ne plaisait pas à Ino car elle voulait voir ses enfants sur le trône. Elle mit au point un plan: elle persuada les semeuses de  semer des graines grillées et c’est ce qu’elles firent. Il n’y eut donc pas de récolte, ce fut la famine.
Le peuple alla se plaindre à Ino. Celle-ci leur dit que les dieux leur en voulaient. Athamas proposa d’envoyer un messager à Delphes (ville des dieux) pour savoir ce qu’ils avaient fait de mal ; à ces mots le peuple repartit travailler confiant.
Mais Ino offrit au messager une bourse d’or et lui dit de ne pas aller à Delphes, de sortir de la ville et de revenir quelques semaines plus tard en annonçant que les dieux exigeaient Phrixos et Hellé en sacrifice. Le messager obéit. Au moment où ils allaient être tués, le bélier à la Toison d’Or  surgit du ciel et sauva Phrixos et Hellé en les prenant sur son dos !
Après plusieurs jours de voyage dans les airs, arrivé en Colchide au confins du monde grec, le bélier essaya d’atterrir, malheureusement cette descente surprit Hellé qui tomba et se noya dans une mer qui fut nommée Hellespont en souvenir d’elle.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     
Phrixos, arrivé dans ce pays, rendit aussitôt visite au roi magicien Aétès. Pour remercier Zeus, Phrixos sacrifia le bélier d’or et offrit sa toison au roi.
Le roi Aiétès cloua la Toison d’Or au plus bel arbre de la forêt (c’était un pin) et l’offrit à Arès, dieu de la guerre, afin que personne ne s’en empare. Et il déclara que celui qui la possèderait serait son protégé et l’homme le plus heureux du monde. A ces mots, le sol trembla et un dragon surgit des entrailles de la terre, un serpent s’enroula autour d’une branche de l’arbre. Le dragon était invincible, il ne dormait jamais, ses écailles étaient d’airain et donc aucune lame ne pouvait le transpercer !  
                

III. L’enfance de Jason
Jason est un prince, fils d’ Eson, roi de Iolcos. Mais Eson a été chassé de son trône par son demi-frère, Pélias, un homme fourbe et traître. Lorsque Jason est né, ses parents pour le protéger de Pélias, ont fait partir le nouveau né pour qu’il soit élevé par le centaure Chiron qui vit dans une caverne sur le mont Pélion.  C’est Chiron qui lui a donné son nom : Jason, ce qui signifie « le guérisseur » car sur le mont Pélion il y a, encore aujourd’hui, beaucoup de plantes médicinales.

IV. L’homme à la sandale
Un oracle prédit à Pélias qu’un jour son trône lui serait dérobé par un homme chaussé d’une seule sandale. Depuis, Pélias regardait toujours en premier lieu les pieds de ses visiteurs au lieu de les regarder dans les yeux comme l’exige la politesse.
A l’âge de seize ans,  Jason décide de reprendre à Pélias le trône de Iolcos. Il descend de la montagne et arrive devant une rivière agitée. Il s’apprêtait à traverser quand soudain il vit une vieille femme bossue qui n’osait pas traverser. Jason lui proposa son aide. Elle lui dit qu’elle ne voulait pas le retarder et attendrait que la rivière soit moins dangereuse.  Il répondit qu’elle risquait d’être attaquée par des bêtes sauvages et il la prit sur son dos pour l’aider à traverser.  Il manqua plusieurs fois de tomber et arriva finalement sur l’autre rive. La vieille femme lui fit remarquer  qu’il avait perdu une sandale au fond de la rivière puis elle disparut brusquement. C’était la déesse Héra (la femme de Zeus) qui désormais veillera sur Jason.

Quand Jason se présente à la cour de Iolcos, Pélias voit enfin l’ennemi à abattre. Il ne savait que faire ; il lui propose d’aller  voir ses parents et de revenir parler avec lui quatre jours plus tard.
Au bout de ce délai, Jason revient devant Pélias qui lui pose une question : « Si quelqu’un venait te réclamer ton trône, que lui dirais-tu de faire ? » Jason répond tout de suite : « Je lui dirais de me ramener la Toison d’Or. » Alors, Pélias déclare : « Très bien, si tu me ramènes la Toison d’Or, je te donnerai mon trône ! » Jason accepte. Pélias est rassuré, jamais ce jeune garçon n’y arrivera !
    

V. Les préparatifs du voyage
Jason alla voir son père pour l’informer de son voyage. Eson lui dit que le fils de Phrixos était revenu de Colchide, qu’il se nommait Argos et qu’il savait construire les bateaux. Jason quitta Iolcos pour aller au port. Il confia la construction du navire à Argos qui donnera son  nom au bateau : l’Argo. Le bateau fut fabriqué à l’aide de seulement deux troncs d’arbres du mont Pélion qui furent trempés et courbés. Un morceau de chêne sacré de la région de Dodone fut utilisé pour la proue représentant la déesse Héra.
Jason fit appel aux meilleurs guerriers et navigateurs du monde grec. Cinquante héros grecs répondirent à l’appel, on les nomme « les Argonautes ».
Le premier guerrier fut Héraclès (Hercule chez les romains). Argos serait le premier navigateur puisqu’il connaissait le chemin.
Ils sacrifièrent à Apollon et profitant d’un vent favorable, le navire s’élança.
           

VI. Le voyage vers la Colchide
Le commencement du voyage fut sans encombres. Puis la mer fut de plus en plus mauvaise. Ils arrivèrent à l’île de Lemnos, habitée uniquement par des femmes qui dégageaient une très mauvaise odeur. C’était la punition que leur avait infligée Aphrodite parce qu’elles avaient tué tous les mâles de l’île pour se venger d’avoir été trompées par leurs maris. Les Argonautes furent séduits par ces femmes et restèrent près d’un an dans cette île, ce qui permit la naissance de nombreux enfants pour la repeupler…
Ensuite, ils furent accueillis sur l’île de Cyzique, dont le roi leur offrit son hospitalité. Des géants sortis de terre et possédant chacun dix bras attaquèrent l’Argo qui n’était gardé que par Héraclès. A l’aide de flèches empoisonnées ce dernier les extermina un par un.
         
Les Argonautes reprirent la mer mais une terrible tempête les obligea à rebrousser chemin ce qui eut de tristes conséquences. En effet les habitants de l’île qu’on appelle les Doliones les prirent pour des pirates et les attaquèrent.  C’était la nuit et les Argonautes se battaient sans reconnaître leurs hôtes. Au matin, Jason se rendit compte qu’il avait tué le roi. Des lamentations se firent entendre dans les deux camps.
Ils reprirent la mer, courbés sur leurs rames. Ils n’étaient même plus charmés par les mélodies que jouait Orphée pour soutenir la cadence (Orphée était le plus grand poète de Grèce).
Dans l’île de Mysie, Héraclès disparut après avoir cassé sa rame. Comme il ne revenait pas, Jason dut convaincre ses compagnons de reprendre la route. Ceux-ci ne voulaient pas abandonner le plus fort d’entre eux et refusèrent de lui obéir ; alors une divinité marine sortit des flots pour les dissuader d’attendre Héraclès qui devait achever ses douze travaux.
Une autre tempête les obligea à faire escale sur la côte de Thrace où vivait Phinée, un devin aveugle capable de prédire l’avenir. Zeus agacé par ces prédictions l’avait puni. Chaque fois qu’il se préparait à manger, les harpies, des oiseaux à têtes de femmes, venaient dévorer son repas et le souiller de leurs excréments.
             
Les Grecs demandèrent au vieillard quel serait la suite de leur expédition, celui-ci leur dit qu’il répondrait à condition qu’ils le délivrent de ces abominables bestioles. Subséquemment, lorsque les démons fondirent sur le repas de Phinée, Calaïs et Zétès, les fils ailés de Borée le vent du Nord, soufflèrent si fort qu’ils les envoyèrent très loin au-delà des mers.
Alors, Phinée leur dit qu’ils devraient franchir la passe des Symplégades. Ce sont deux rochers qui s’écartent et se rapprochent, broyant tout ce qui les sépare. « Pour savoir si Poséidon permet le passage, il suffit de lancer une colombe, vous pourrez la suivre à la condition qu’elle passe sans encombre. » Ils suivirent les conseils du devin et l’oiseau passa en perdant seulement quelques plumes de sa queue.
Les rameurs rassemblèrent leurs forces en attendant que les rochers se séparent. Dès que l’espace fût assez grand, ils enfoncèrent les rames dans les flots et le navire dépassa les rochers. Aussitôt il y eut un formidable fracas, le passage venait de se refermer derrière eux, brisant la poupe du bateau comme il l’avait fait de la queue de l’oiseau. Mais devant eux s’étalait enfin la mer Noire où les attendaient trois sirènes à queue de requin. Elles attirent les hommes par des chants atroces pour les  ronger tout entier. Orphée leur cloue le bec par son chant féerique et elles escortent le navire comme de gentils dauphins.
              

VII. L’arrivée en Colchide
Arrivé en Colchide, Jason se rendit chez le roi Aétès.  Lorsqu’il apprit que Jason convoitait la Toison d’Or, le roi Aétès fut très mécontent mais il n’en montra rien. Il fit mine d’accepter à condition que Jason réussisse deux épreuves. Il s’agissait de dompter deux taureaux sauvages, de les mettre sous le joug, de labourer un champ et d’y semer les dents d’un dragon. Jason accepta le défi.
Quand il sortit du Palais, Médée la fille du roi vint à sa rencontre. Héra avait ordonné à Eros (Cupidon) de lui percer le cœur d’une flèche et Médée tomba amoureuse de Jason.  Médée dit à Jason de se méfier car les Taureaux crachaient du feu. Elle lui proposa une pommade magique qui le protégerait. Mais en échange Jason devrait l’épouser, celui-ci accepta.
       
Quand vint l’épreuve, Jason était prêt. Insensible au feu qui sortait des naseaux des taureaux, Jason s’approcha d’eux. Comme les taureaux n’avaient pas l’habitude de voir des hommes de si près ils eurent peur. Jason leur tapota le dos et leur passa le joug. Ensuite il laboura le champ, il prit les dents de dragon dans un casque et les sema. 
Il avait à peine fini que des guerriers de bronze sortirent de terre, il se souvint des paroles de Médée (qui l’avait prévenu), il s’abaissa tout doucement sans quitter ses adversaires des yeux, ramassa une lourde pierre et brusquement la lança parmi eux. Leur fureur guerrière se retourna contre eux et ils s’entretuèrent.
Jason triomphant réclama la Toison d’Or au roi mais Aétès, furieux, lui dit d’aller la chercher lui-même. Grâce aux herbes magiques de Médée, il endormit le serpent et le dragon qui protégeaient la Toison d’Or et l'emporta.
  
Jason et les Argonautes reprirent la mer avec Médée et son petit frère. Aétès et ses troupes les poursuivirent. Pour gagner du temps, Médée emmena son petit frère à l’arrière du bateau, le tua, le découpa en morceaux et le jeta à la mer. Le roi Aétès s’arrêta pour assembler les morceaux de son fils ce qui permit à Jason de s’échapper.
Quatre mois plus tard, ils rentraient à Iolcos.

VIII. Une épouse dangereuse.
Jason rapporta la Toison d’Or à Pélias mais celui-ci ne lui rendit évidemment pas le trône.
Une fois de plus, Jason allait profiter des pouvoirs magiques de Médée. Médée dit aux filles de Pélias qui se plaignaient de la vieillesse de leur père qu’elle savait rajeunir toute créature vivante. Pour preuve elle mit à bouillir des herbes dans un chaudron, elle découpa un vieux bélier en morceaux et le plongea dans le chaudron et, de l’écume bouillonnante jaillit un agneau bêlant !
Les deux sœurs  se rendirent dans la chambre de leur père qui dormait, elles le découpèrent en morceaux sanglants qu’elles plongèrent dans le chaudron mais le prodige n’eut pas lieu.
Le peuple de Iolcos, scandalisé par la cruauté de ce crime, chassa Médée et Jason hors du Royaume. Ils se réfugièrent à Corinthe. Jason commençait à s’inquiéter de la cruauté de sa femme. Ils avaient trois enfants. Jason se dit que ses enfants ne seraient jamais rois car Médée était une Barbare, c'est-à-dire une étrangère.
Voilà pourquoi Jason décida de se marier avec Créüse, la fille du roi de Corinthe, mais Médée ne l’entendait pas de cette oreille. Sa vengeance fut terrible. Elle offrit une robe empoisonnée à Créüse qui mourut dans d’atroces souffrances. Le feu qui la consuma s’étendit au Palais et causa la mort du roi. Médée folle de rage assassina aussi ses propres enfants et s’enfuit sur un char tiré par des dragons.
Après cela Jason eut une vie très triste. Il mourut écrasé par le mât de son cher navire, L’Argo, auprès duquel il passait tout son temps.

Django

La conquête de la Gaule par les Romains
 Recherche historique de Jeannette et Zoé

1. La Gaule avant la conquête romaine

La Gaule, c'était  où ?
La Gaule est le nom donné par les Romains, il y a plus de 2000 ans, à un vaste territoire qui correspond à peu près à la France et à la Belgique d'aujourd'hui, au Nord de l'Italie, et à une petite partie de la Hollande, de l'Allemagne, de la Suisse.  Il y a 2000 ans, la Gaulle, c'était chez nous !

Qui habitait la Gaule ?
Il y avait environ 12 millions d'habitants en Gaule et 200 tribus différentes (aujourd'hui, dans le même territoire, il y a environ 85 millions d'habitants, sept fois plus).
Les tribus étaient regroupées en 44 peuples. Les peuples gaulois qui habitaient la Belgique actuelle étaient les Nerviens, les Eburons, les Trévires, les Ménapiens, les Atrébates et les Aduatiques.

Dans toute la Gaule, les gens parlaient plus ou moins la même langue et vivaient à peu près de la même manière. Pourquoi ?
Parce que la plupart des habitants de la Gaule faisaient partie d'un même peuple, les Celtes, qui venaient du centre de l'Europe et étaient arrivés en Gaule vers 500 avant Jésus-Christ (un peu plus de 400 ans avant la conquête romaine). 

Que savons-nous de la vie des Gaulois ?
Les Gaulois connaissaient un peu l'écriture (ils utilisaient l'alphabet grec), mais presque tous les textes écrits par des Gaulois ont été perdus. Grâce à des textes écrits par des Romains qui étaient allés en Gaule, nous savons tout de même pas mal de choses sur la vie des Gaulois :

Les Gaulois étaient de très bons agriculteurs. Ils cultivaient leurs champs avec des outils perfectionnés pour l'époque. Par exemple, on pense que ce sont eux qui ont inventé les charrues avec un soc en fer pour mieux labourer la terre.

Les Gaulois étaient aussi des éleveurs. Ils élevaient des chevaux, des cochons, des moutons, des bovins et des chèvres.

Les Gaulois travaillaient plusieurs métaux : le bronze et le fer pour les armes et les outils, et l'or pour les bijoux. On a retrouvé de magnifiques bijoux gaulois en or, fabriqués il y a plus de 2000 ans.

Ils savaient aussi très bien travailler le cuir.

Ils travaillaient le bois. On pense que ce sont eux qui ont inventé le tonneau.

Ils étaient aussi de très bons potiers. On pense qu'ils ont inventé le tour, qui est une technique très efficace pour fabriquer des pots et toutes sortes de récipients ronds en terre cuite.

Ils étaient très propres. Ils se teignaient les cheveux en blond avec du lait de chaux ou de l'argile.

Les hommes portaient des braies (un peu comme nos pantalons d'aujourd'hui) ou des tuniques (un peu comme des robes courtes). Les femmes portaient de longues robes. Ils avaient des chaussures en cuir. Les guerriers portaient des casques avec des paragnathides pour protéger leurs mâchoires et leurs joues, ce qui a fait croire que c'étaient des casques ailés (comme dans Astérix).

Les peuples gaulois se faisaient souvent la guerre entre eux.

Les Gaulois adoraient des dizaines de dieux différents : par exemple Toutatis, le dieu qui protège la tribu, et Bélénos, le dieu de la médecine et des arts. 

2. La conquête de la Gaule par les Romains

Qui étaient les Romains ?

Au début, Rome était simplement une petite ville. Petit à petit, à partir de 380 avant Jésus-Christ environ, les Romains ont commencé à devenir un peuple très puissant. Ils ont conquis la plupart des régions autour de la mer Méditerranée : l'Italie, la Grèce, une partie de l'Espagne, une partie de la Turquie, l'Égypte et d'autres régions d'Afrique du Nord, qui correspondent à peu près à la Tunisie et à la Libye. 

Y a-t-il eu une première conquête de la Gaule avant Jules César ?

Oui, car la Gaule était une région riche, voisine de l'Italie, et intéressait les Romains depuis longtemps. Vers 200 avant Jésus-Christ, ils ont d'abord conquis la Gaule cisalpine, qui correspond au nord-ouest de l'Italie. Ensuite, en 120 avant Jésus-Christ, à la demande des habitants de Marseille, qui étaient leurs alliés, les Romains ont conquis une grande partie du sud de la Gaule, qu'ils ont appelée la Narbonnaise.
Déjà à ce moment-là, il y avait du commerce entre les Romains et les Gaulois. Les Romains achetaient surtout des esclaves (c'étaient les prisonniers de guerre des chefs gaulois). De leur côté les Gaulois achetaient surtout du vin aux Romains. Ce commerce est devenu très intense. Certaines années, jusqu'à 20.000 esclaves étaient vendus.
Certains peuples gaulois, comme les Eduens, sont devenus des alliés des Romains, et pouvaient donc leur demander de l'aide si on les attaquait.

Comment Jules César a-t-il conquis la Gaule ?

En 58 avant Jésus-Christ, les Eduens ont demandé l'aide des Romains pour se défendre contre les Helvètes, qui fuyaient eux-mêmes les attaques de tribus germaniques venues de l'autre côté du Rhin. Jules César, qui était le gouverneur de la Narbonnaise, est alors entré en Gaule avec son armée.

L'année suivante, en 57 avant Jésus-Christ, Jules César, aidé par les Eduens et les tribus du centre de la Gaule, a commencé la conquête du Nord et de l'Ouest de la Gaule, où vivaient des peuples qui ne commerçaient pas avec les Romains.

Il a d'abord vaincu les peuples de Belgique, au Nord. Les batailles ont été très dures, surtout celles contre les Nerviens. Dans son livre sur la guerre des Gaules, César a écrit : « De tous les peuples de la Gaule, les Belges sont les plus courageux ».

César a ensuite battu les peuples gaulois de l'Ouest : les Armoricains et les Vénètes (en Bretagne) et les Aquitains (dans la région de Bordeaux). En 53 avant Jésus-Christ, César était le maître de toute la Gaule.

Les Gaulois ont-ils essayé de chasser César ?

Oui, il y a eu plusieurs révoltes, par exemple celle des Eburons, un peuple belge dont le chef était Ambiorix. Mais la révolte la plus importante et la plus célèbre est celle de Vercingétorix, le chef des Arvernes, un peuple du centre de la France.
En 52 avant Jésus-Christ, Vercingétorix réussit à convaincre tous les autres chefs gaulois de le choisir comme chef et de l'aider à chasser les Romains.
César gagne d'abord plusieurs batailles, mais il perd la bataille de Gergovie et décide de se replier avec son armée. Vercingétorix fait alors l'erreur de l'attaquer. César contre-attaque avec l'aide des Germains et poursuit les Gaulois, qui se réfugient dans la ville d'Alésia, en attendant de l'aide.
César encercle la ville. Après deux mois, les autres tribus gauloises arrivent au secours de Vercingétorix, mais tous sont battus par César qui a fortifié son camp des deux cotés. Vercingétorix est fait prisonnier (il mourra assassiné en prison quelques années plus tard). C'est la fin de la guerre des Gaules.

Pourquoi les Romains ont-ils gagné la guerre ?

Surtout à cause de la force de leur armée. Les Romains étaient souvent moins nombreux (par exemple à Alésia, ils étaient trois fois moins nombreux que les Gaulois), mais leur armée était mieux entraînée, mieux équipée et mieux organisée. Les légionnaires (c'était le nom des soldats romains) étaient soldats toute l'année. C'était leur seul métier. Ils passaient beaucoup de temps à s'entraîner et étaient très disciplinés.
Les Gaulois étaient très courageux, mais ils étaient beaucoup moins entraînés. Ils avaient tous un autre métier, agriculteur, éleveur, forgeron ou potier. En plus ils  n'avaient pas beaucoup de discipline, ils combattaient souvent en désordre, et rentraient chez eux quand ils en avaient envie.
Les légionnaires romains étaient très bien équipés. Ils avaient tous les mêmes armes, très bien adaptées à la guerre.
L'armée romaine utilisait aussi des tactiques très efficaces. Une de ces tactiques s'appelait la tortue. Les légionnaires avançaient tous en bloc, et leurs boucliers les protégeaient des lances et des flèches sur l'avant, mais aussi sur le côté et au-dessus. Cette tactique fonctionnait bien, parce qu'ils avaient tous le même bouclier et qu'ils étaient très disciplinés.
L'armée romaine avait aussi des machines de guerre, comme les catapultes, qui pouvaient lancer très loin d'énormes pierres ou des objets enflammés.

 3. La Gaule après la conquête romaine

Est-ce qu'il y a encore eu des guerres ?

Après la conquête romaine, il y a eu en Gaule une très longue période de paix, qui a duré environ 300 ans. Personne n'osait attaquer les Romains, et les tribus ne se battaient plus entre elles.
Ensuite, il y a eu une période de guerre, à cause des premières invasions des Germains, vers 250 après Jésus-Christ. Il y a eu alors une deuxième période de paix, d'environ 150 ans, puis de nouvelles guerres qui se sont terminées par le départ des Romains vers 450 après Jésus-Christ. Nos régions ont finalement été conquises par une tribu germanique, les Francs.

Qu'est-ce que la conquête romaine a changé pour les habitants ?

D'abord la langue : progressivement, les habitants ont de plus en plus parlé la langue des Romains, le latin, et de moins en moins leurs langues gauloises. Ils se sont mis à parler une sorte de latin, avec encore des mots gaulois. Cette langue a encore évolué pendant plus de 1000 ans, et est finalement devenue le français que nous parlons. En français, la plupart des mots viennent du latin ! Par exemple le mot français « école » vient du mot latin « scola ».
Les druides, qui étaient très importants chez les Gaulois, ont progressivement disparu. Les dieux Romains ont remplacé les dieux gaulois. Ensuite, comme dans le reste de l'empire romain, la religion chrétienne est devenue la plus importante.
Les lois romaines ont remplacé les lois gauloises. Certaines de nos lois d'aujourd'hui viennent encore de ces lois romaines, qu'on appelle le droit romain.
De nouveaux loisirs sont apparus : le théâtre, les bains, qu'on appelait les thermes, les jeux du cirque.
De nombreuses routes, les chaussées romaines, ont été construites. Les Romains ont aussi construit des ponts et des aqueducs (des espèces de canaux pour transporter l'eau sur de longues distances). Le plus grand pont de l'époque, qui était aussi un aqueduc, a été construit par les Romains dans le sud de la France. Il existe toujours. C'est le pont du Gard.

La formation de l'univers

Pour situer cette époque sur la ligne du temps, cliquer ici.

Au début il n'y avait rien de visible. De ce vide, tout a commencé. L'homme a toujours voulu expliquer comment s'est formé l'univers. Aujourd'hui, les astronomes ont une explication. Elle s'appelle le big-bang qui veut dire le grand boum. Le big-bang est l'explosion de tout ce que contenait l'univers . Des particules ont fait comme un feu d'artifice : des petits grains de matière se sont petit à petit regroupés en étoiles, planète, galaxies, etc. Les savants pensent que l'univers existe depuie environ 10 à 20 milliards d'année. Il faut imaginer l'univers comme un œuf plein d'énergie et de chaleur qui a explosé. L'énergie s'est transformée en matière. Cette matière a explosé tellement vite qu'en 1/100 ème de seconde l'univers avait atteint la taille de notre soleil. Le système solaire s'est formée il y a 4,5 milliard d'année à partir d'un immense nuage de poussière et de gaz. Il est composé d'une étoile : le Soleil et 9 planètes : Mars, Jupiter, Pluton, Saturne, Neptune, la Terre, Vénus, Uranus et Mercure. Certains savants pensent que l'univers grandira à l'infini, d'autres savants pensent au contraire que l'univers s'effondrera sur lui-même : c'est la théorie du big-crunch. Cela se passera dans des milliards d'année.

Maroussia et Mona

La planète terre et son avenir  
Conférence de Marvin

Notre planète, la Terre, est très ancienne : en effet, elle est née il y a environ 4 milliards d'années.
70 %  de sa surface est recouverte d’eau c’est pourquoi on parle de «  planète bleue » car quand on la regarde de l’extérieur on la voit toute bleue. C’est la seule planète qui possède des étendues liquides. La planète Terre est aussi la seule où la vie est possible sur le sol. 

La Terre est constituée de plusieurs couches principales qui sont concentriques:        

Le noyau interne avec une température de 4000°C

Le noyau externe

Les Mouvements de la Terre. La terre possède un satellite* naturel qui est la lune et de nombreux satellites artificiels* La distance moyenne de la Terre au Soleil est d'environ 150 millions de km. La Terre et son satellite naturel, la Lune, se déplacent sur une orbite elliptique autour du Soleil. La Terre met environ 365 jours pour effectuer un tour complet autour du Soleil, soit 1 année.La Terre tourne aussi sur elle-même, cette grosse boule tourne autour de son axe de rotation en un jour, soit en 24 heures.La terre tourne très vite et c’est grâce à cela qu’on reste les pieds sur terre ; si elle ne tournait pas on s’envolerait dans l’espace. La terre tourne à environ 30 km/seconde ou 100 000km/heure.  

L’effet de serre qu’est-ce que c’est ? C’est un phénomène naturel. Certaines industries, certains transports, les pollutions produisent des gaz. Ces gaz sont toxiques et mauvais pour la vie terrestre. Ils forment une couche épaisse dans l’atmosphère qui arrête les rayons de chaleur produits  et renvoie cette chaleur sur la Terre comme dans une serre. (une serre est une bulle de verre qui conservent la chaleur à l’intérieur de la bulle) ; ceci entraîne un réchauffement de notre planète et donc un changement de climat.             

Les grands problèmes de la terre :  

La pollution : 

Dans les pays industrialisés, la quantité de déchets produite a triplé ces 20 dernières années. Pendant des années on a brûlé les ordures qu’on envoyait à la décharge. Cependant les gaz qui s’échappent quand on brûle les déchets sont très toxiques et polluent l’air, le sol et les eaux souterraines. Ces gaz peuvent provoquer des cancers. Cette pollution provient des poubelles mais aussi des nombreuses usines, des moyens de transport dont les voitures, les avions,… Il y a aussi le risque de pollution temporaire lorsqu’un bateau perd son pétrole en pleine mer, etc.Il faut faire très attention car cette pollution provoque des trous dans la couche d’ozone et donc la couche d’ozone ne nous protège plus assez bien.Les rayons du soleil pénètrent mieux sur la terre et favorise le réchauffement de la planète 

La désertification et la déforestation

Comme la planète se réchauffe, beaucoup de régions connaissent la sécheresse. La végétation ne pousse pas ou ne pousse plus suite à cette augmentation de la sécheresse. La culture est impossible.De nombreuses forêts sont exploitées. On utilise de plus en plus les arbres pour notre consommation et la fabrication d’objet.Même si l’homme plante de nouveaux arbres, ceux-ci ne repoussent pas assez vite pour refaire de nouvelles forêts.Hors nous avons besoin de celles-ci car les forêts sont sources d’oxygène pour notre planète

Les glaciers fondent : A cause du réchauffement de notre terre, les glaciers se réchauffe et se mettent à fondre.(On estime que 37000km² de glace disparaissent chaque année.) Cette glace fond dans la mer, le niveau d’eau monte ce qui augmente le risque d’inondation. Certains pays ou certaines villes sont sous eau. Si la pollution ne cesse pas, le réchauffement de la planète ne cesse d’augmenter et la terre risque de se recouvrir de plus en plus d’eau et de disparaître petit à petit.   

L’appauvrissement et la naissance de bidons villes. Dans de nombreuses régions, il n’y a pas d’eau potable. Certaines populations n’ont pas de nourriture en suffisance.Dans les pays d’Afrique, beaucoup de gens perdent leur travail car les cultures de fruits et légumes ou autre qui faisaient vivre les paysans sont prises en charge par d’énormes entreprises internationales. Les pauvres sont attirés par les grandes villes car là, ils espèrent trouver du travail ; ils s’installent en grand nombre, et ils construisent des petites cabanes (souvent conçues d’une seule pièce) avec ce qu’ils trouvent (boites, caisses en cartons …). On y vit sans écoles, sans confort, sans sécurité mais surtout sans hygiène. Ces bidonvilles sont souvent construits sur des marécages …

Les changements de climat

Le réchauffement de notre planète est en partie responsable des changements de climat de notre planète.Il y a de plus en plus souvent d’inondations (Prague en 2002), de cyclone (Katrina), de tempêtes violentes, de tsunamis (Asie décembre 2004), de pluies torrentielles ou de sécheresse et de canicule (été 2003)… Les conséquences de ces phénomènes sont catastrophiques. De nombreuses personnes meurent (noyés, emportés par le cyclone, par déshydratation,…) ou perdent tout ce qu’ils possèdent, des régions entières sont détruites.

La planète terre et son avenir  
Conférence de Marvin

Notre planète, la Terre, est très ancienne : en effet, elle est née il y a environ 4 milliards d'années.
70 %  de sa surface est recouverte d’eau c’est pourquoi on parle de «  planète bleue » car quand on la regarde de l’extérieur on la voit toute bleue. C’est la seule planète qui possède des étendues liquides. La planète Terre est aussi la seule où la vie est possible sur le sol. 

La Terre est constituée de plusieurs couches principales qui sont concentriques:        

Le noyau interne avec une température de 4000°C

Le noyau externe

La Terre est entourée d’une enveloppe gazeuse qui est l’atmosphère.  L’atmosphère mesure environ 500 km et est divisée en plusieurs couches en fonction de leur altitude.L’atmosphère retient de façon importante les rayons brûlants du soleil et ceux-ci ont diminué de moitié en arrivant sur la terre.     -  

Thermosphère

Les Mouvements de la Terre. La terre possède un satellite* naturel qui est la lune et de nombreux satellites artificiels* La distance moyenne de la Terre au Soleil est d'environ 150 millions de km. La Terre et son satellite naturel, la Lune, se déplacent sur une orbite elliptique autour du Soleil. La Terre met environ 365 jours pour effectuer un tour complet autour du Soleil, soit 1 année.La Terre tourne aussi sur elle-même, cette grosse boule tourne autour de son axe de rotation en un jour, soit en 24 heures.La terre tourne très vite et c’est grâce à cela qu’on reste les pieds sur terre ; si elle ne tournait pas on s’envolerait dans l’espace. La terre tourne à environ 30 km/seconde ou 100 000km/heure.  

L’effet de serre qu’est-ce que c’est ? C’est un phénomène naturel. Certaines industries, certains transports, les pollutions produisent des gaz. Ces gaz sont toxiques et mauvais pour la vie terrestre. Ils forment une couche épaisse dans l’atmosphère qui arrête les rayons de chaleur produits  et renvoie cette chaleur sur la Terre comme dans une serre. (une serre est une bulle de verre qui conservent la chaleur à l’intérieur de la bulle) ; ceci entraîne un réchauffement de notre planète et donc un changement de climat.             

Les grands problèmes de la terre :  

La pollution : 

Dans les pays industrialisés, la quantité de déchets produite a triplé ces 20 dernières années. Pendant des années on a brûlé les ordures qu’on envoyait à la décharge. Cependant les gaz qui s’échappent quand on brûle les déchets sont très toxiques et polluent l’air, le sol et les eaux souterraines. Ces gaz peuvent provoquer des cancers. Cette pollution provient des poubelles mais aussi des nombreuses usines, des moyens de transport dont les voitures, les avions,… Il y a aussi le risque de pollution temporaire lorsqu’un bateau perd son pétrole en pleine mer, etc.Il faut faire très attention car cette pollution provoque des trous dans la couche d’ozone et donc la couche d’ozone ne nous protège plus assez bien.Les rayons du soleil pénètrent mieux sur la terre et favorise le réchauffement de la planète 

La désertification et la déforestation

Comme la planète se réchauffe, beaucoup de régions connaissent la sécheresse. La végétation ne pousse pas ou ne pousse plus suite à cette augmentation de la sécheresse. La culture est impossible.De nombreuses forêts sont exploitées. On utilise de plus en plus les arbres pour notre consommation et la fabrication d’objet.Même si l’homme plante de nouveaux arbres, ceux-ci ne repoussent pas assez vite pour refaire de nouvelles forêts.Hors nous avons besoin de celles-ci car les forêts sont sources d’oxygène pour notre planète

Les glaciers fondent : A cause du réchauffement de notre terre, les glaciers se réchauffe et se mettent à fondre.(On estime que 37000km² de glace disparaissent chaque année.) Cette glace fond dans la mer, le niveau d’eau monte ce qui augmente le risque d’inondation. Certains pays ou certaines villes sont sous eau. Si la pollution ne cesse pas, le réchauffement de la planète ne cesse d’augmenter et la terre risque de se recouvrir de plus en plus d’eau et de disparaître petit à petit.   

L’appauvrissement et la naissance de bidons villes. Dans de nombreuses régions, il n’y a pas d’eau potable. Certaines populations n’ont pas de nourriture en suffisance.Dans les pays d’Afrique, beaucoup de gens perdent leur travail car les cultures de fruits et légumes ou autre qui faisaient vivre les paysans sont prises en charge par d’énormes entreprises internationales. Les pauvres sont attirés par les grandes villes car là, ils espèrent trouver du travail ; ils s’installent en grand nombre, et ils construisent des petites cabanes (souvent conçues d’une seule pièce) avec ce qu’ils trouvent (boites, caisses en cartons …). On y vit sans écoles, sans confort, sans sécurité mais surtout sans hygiène. Ces bidonvilles sont souvent construits sur des marécages …

Les changements de climat

Le réchauffement de notre planète est en partie responsable des changements de climat de notre planète.Il y a de plus en plus souvent d’inondations (Prague en 2002), de cyclone (Katrina), de tempêtes violentes, de tsunamis (Asie décembre 2004), de pluies torrentielles ou de sécheresse et de canicule (été 2003)… Les conséquences de ces phénomènes sont catastrophiques. De nombreuses personnes meurent (noyés, emportés par le cyclone, par déshydratation,…) ou perdent tout ce qu’ils possèdent, des régions entières sont détruites.

Le scarabée: un insecte trapu et cuirassé.

Conférence de Léo

Ce qui distingue le scarabée : des élytres, une paire d’ailes, un corps trapu, solide et des mandibules. C’est un costaud !

Les géants : l’ Hercule et le Goliath.

Le Goliath, cétoine géante d’Afrique équatoriale peut atteindre plus de 10 centimètres. La plupart des ento mologistes  espèrent en avoir undans leullection.

Le Dynaste Hercule, le plus grand des scarabées, vit dans la jungle d’Amérique centrale et en Guadeloupe. Il peut mesurer jusqu’à 17

centimètres,ais comme beaucoup de scarabées, il est inoffensif, sa larve se nourrissant d’arbres en décomposition. La corne sert au cours des parades nuptiales et des luttes entre mâles.

 Deux autres géants remarquables :

L’Arlequin superbe pour ses couleurs, on le retrouve en Amérique du sud et en Guyane. 

Le Titan est de la famille des cérambyx, vivant également en Guyane, il mesure près de 15centimètres. Un de ses cousins, plus petit, vit dans les Cévennes où j’ai eu l’occasion de l’observer assez souvent.

Le meilleur voilier parmi les coléoptères estcertainement la Cétoine dorée. Elle vole, soulevant ses élytres, de fleur en fleur. Je l’aime bien et j’ai pu en attraper dans le jardin de ma grand-mère.

   Certains scarabées sont considérés comme des nuisibles. Le Hanneton commun se fait de plus en plus rare, victime des insecticides. Leurs larves particulièrement voraces s’attaquent aux racines à 5 centimètres sous le sol dans les cultures. Les fermiers ne l’aimaient pas. Mais en essayant de l’exterminer, n’ont-ils pas aussi tué d’autres insectes, utiles eux, comme les abeilles.

 Le Hanneton foulon vit lui dans les pins, j’en ai trouvé un en vacances l’an dernier.

 Un coléoptère d’assaut :
 Le Lucane cerf-volant doit son nom aux grandes « cornes » ramifiées des mâles. Ce sont des mandibules très développées. Le plus grand des coléoptères d’Europe, s’en sert pour combattre à la manière des cerfs avec leurs bois.

1) Un mâle défend son territoire en adoptant une attitude menaçante.

Les adversaires se jaugent : 

 2) Si intimidation et menaces ne suffisent pas la lutte s’engage. Chacundes deux mâles essaie de soulever l’autre en le saisissant par la ‘’taille’’ avec ses mandibules. Il devient alors facile de le jeter à terre :

 3) Si le perdant tombe sur le dos, il risque de ne plus se relever et sera mangé par les fourmis, surtout si, comme celui-ci, il est blessé. Parfois, les dentelures des mandibules du vainqueur percent un trou dans la carapace du rival, ce qui suffit à le tuer :

Je vous ai cité mes préférés, il en existe bien d’autres espèces…quelques 19.000.

Léo

Les nuages * Conférence de Zoé

1. Comment se forment les nuages ?

Lorsqu'elle se réchauffe, une petite partie de l'eau des lacs, des rivières et de la mer s'évapore. Cela veut dire qu'elle devient de la vapeur et se mélange à l'air.

Plus on est haut, plus l'air est froid. Quand la vapeur monte dans le ciel, elle  refroidit et redevient de l'eau liquide.

Elle se transforme en minuscules gouttelettes, qui sont si petites et si légères qu'elles ne tombent pas, mais restent suspendues en l'air comme des poussières.

Les gouttelettes suspendues ensemble forment un nuage.

2. Les couleurs des nuages

Quand un nuage n'est pas trop épais, les rayons du soleil passent à travers. À cause de lumière du soleil, le nuage est plus clair. Cela donne les nuages blancs.

Quand un nuage est très épais, les rayons n'arrivent pas à le traverser tout à fait, et le nuage reste foncé. Cela donne les nuages gris.

3. Les formes et les noms des nuages
Les nuages ont des noms différents parce qu'ils ont des formes différentes.
Les nuages qui ont des formes arrondies et ressemblent à de grosses boules d'ouate ou à de la laine de mouton, s'appellent les cumulus.
Les nuages qui ont aussi cette forme arrondie, mais qui sont très épais (les plus gros ont 16 kilomètres de haut), s'appellent les cumulonimbus. Comme je vous l'expliquerai plus tard, c'est dans les cumulonimbus que se forment les orages.
Les nuages bas et larges, pas très arrondis, s'appellent les stratus.
Les nuages très hauts dans le ciel, fins et allongés, s'appellent les cirrus.

4. Comment un nuage se transforme-t-il en pluie, en neige ou en grêle ?
Je vous ai déjà expliqué qu'un nuage était formé de minuscules gouttelettes suspendues ensemble, qui restent en l'air tellement elles sont légères.

Quand un nuage se refroidit, les gouttelettes gèlent, se collent les unes aux autres et forment des flocons de neige. Les flocons sont trop lourds pour rester en l'air et tombent.

D'habitude, en tombant, les flocons rencontrent de l'air plus chaud. Si l'air est à plus de 0°, les flocons fondent et deviennent des gouttes de pluie.

Mais si l'air et le sol sont à 0° ou encore moins, les flocons restent des flocons jusqu'au sol. Alors, on a de la neige.

Parfois les gouttelettes ne deviennent pas des flocons mais des boules de glace. Elles tombent si vite qu'elles n'ont pas le temps de se réchauffer. Il tombe alors de petites boules de glace qu'on appelle des grêlons. C'est la grêle.

5. Les nuages et les orages

Je vous vous ai déjà expliqué que les nuages les plus épais s'appelaient les cumulonimbus. Ils sont parfois énormes. Comme ils sont très grands, à l'intérieur du nuage, il y a de grandes différences de température, et il peut y avoir des vents très forts.

Ces vents agitent les gouttelettes dans tous les sens, ce qui crée de l'électricité, un peu comme quand on frotte une règle en plastique dans des cheveux ou sur un pull.

L'électricité fait de gigantesques étincelles qui descendent à toute vitesse vers la Terre. Ce sont les éclairs.

L'électricité chauffe aussi l'air très fort. Cela rend les éclairs lumineux. Cette chaleur produit aussi un grand bruit qu'on appelle le tonnerre.

6. Les nuages et le brouillard

D'habitude, la vapeur d'eau se transforme en gouttelettes dans le ciel, au contact de l'air froid.

Parfois, la vapeur se transforme en gouttelettes au contact de la terre froide. Alors, le nuage se forme tout près du sol. C'est ce qu'on appelle le brouillard.

7. Les nuages, la peinture et la poésie

Les nuages font rêver. Certains peintres ont fait de magnifiques tableaux de nuages.

J'ai choisi de vous montrer deux tableaux d'un grand peintre belge, René Magritte, qui aimait beaucoup peindre les nuages. Le premier tableau, avec l'oiseau, s'appelle la Promesse, et la deuxième, avec le rocher suspendu en l'air, s'appelle le Château des Pyrénées. On dirait des images de rêve.

Il y a aussi un poème d'un grand poète français, CharlesBaudelaire. Ce poème s'appelle « L'étranger », et se termine comme ceci: : « J'aime les nuages...les nuages quipassent... là-bas... là-bas... les merveilleux nuages ».

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ACHILLE ET LA GUERRE DE TROIE

« Chante, ô déesse, le courroux du Péléide Achille,
Courroux fatal qui causa mille maux aux Achéens
Et fit descendre chez Hadès tant d'âmes valeureuses
De héros, dont les corps servirent de pâture aux chiens
Et aux oiseaux sans nombre : ainsi Zeus l'avait-il voulu. »

LE MARIAGE DES PARENTS D’ACHILLE ET LA POMME DE LA DISCORDE

ACHILLE aux pieds légers est le plus célèbre héros de la guerre de TROIE. C’est un Grec qui commande les MYRMIDONS, un peuple que ZEUS a créé à partir de fourmis qu’il a transformées en hommes suite à une terrible épidémie. ACHILLE est le fils d’un homme, PELEE, et de THETIS, déesse marine d'une grande beauté.

Au mariage des parents d’ACHILLE, tous les dieux de l'Olympe étaient présents, sauf ERIS (déesse de la discorde). Celle-ci, fâchée de n’être pas invitée, est venue troubler la fête, jetant sur la table une pomme d'or qui porte l'inscription "à la plus belle". ZEUS, le roi des dieux, l’attrapa et trois déesses réclamèrent la pomme d’or, chacune disant qu'elle est la plus belle : HERA, sœur et femme de ZEUS, déesse du mariage ; ATHENA, fille de ZEUS et déesse de la guerre et de l’intelligence ; et APHRODITE, déesse de l’amour et de la beauté.
Aucun dieu n’osa les départager ; ZEUS désigna le berger PÂRIS comme arbitre et demanda à HERMES, le messager des dieux aux sandales ailées, de conduire les trois déesses auprès de lui. Pour gagner, chaque déesse promit un cadeau à PÂRIS. HERA lui promit le gouvernement de l'Asie ; ATHENA, une victoire perpétuelle au combat et enfin, APHRODITE, l'amour de la plus belle femme du monde. PÂRIS choisit l'amour et APHRODITE lui promit qu’il sera aimé de la belle HELENE de Sparte, fille de Zeus et épouse de MENELAS.

L’ENFANCE D’ACHILLE

Quand ACHILLE vint au monde, sa mère THETIS voulut le rendre immortel. Elle le trempa dans l'eau magique du STYX (le fleuve des Enfers), en le tenant par le talon. Désormais tout son corps est invincible, sauf son talon resté hors de l’eau (d’où vient l’expression « le talon d’Achille » qui signifie : le point faible de quelqu’un).
THETIS confia l'éducation de son fils au centaure CHIRON. Ce maître, mi-cheval mi-homme, lui enseigna à la fois l'art de combattre, la chasse, le dressage des chevaux, mais aussi la sagesse, la médecine et la musique. Pour le rendre fort et intelligent, il le nourrit de miel, de moelle d'ours, de sanglier et de lion.

ACHILLE est élevé en compagnie de son petit cousin PATROCLE. Les deux garçons devinrent des amis inséparables.

PÂRIS ET LE DECLENCHEMENT DE LA GUERRE DE TROIE

PÂRIS est en réalité le second fils de PRIAM, roi de Troie. Juste avant sa naissance, sa mère, HECUBE, la femme de PRIAM, avait fait un songe : elle mettait au monde non pas un enfant mais une torche grouillante de serpents de feu qui incendiait la ville. On consulta les devins et l’oracle annonça : « Il faut tuer immédiatement ce bébé, sinon la ville de Troie sera détruite par les flammes ! ». Le soir même, la reine HECUBE mit au monde un fils. PRIAM le remit à un berger avec l’ordre de le tuer. Mais lorsqu’il quittait le palais, la reine HECUBE rejoignit le berger en cachette et le supplia de ne pas tuer son fils : « Emmène-le loin d’ici afin que jamais ne s’accomplisse l’horreur de la prédiction. Je ne le verrai pas grandir mais au moins je le saurai vivant ! » Et c’est ce qu’il fit.

Depuis cette date, chaque année, PRIAM, le roi de Troie, organise des jeux en l’honneur de son fils PÂRIS, mort depuis longtemps. Cette année-là, le prix offert au vainqueur sera un taureau. PRIAM envoie chercher le taureau dans le troupeau du berger qui avait justement laissé la vie sauve à son fils. PÂRIS accompagne le taureau à Troie et décide de participer aux jeux ; il gagne toutes les épreuves et les princes sont jaloux, tellement jaloux qu’ils décident de tuer cet inconnu trop chanceux. Au moment où les épées sont dégainées, le vieux berger court vers le roi de Troie et lui annonce que cet inconnu est son fils PÂRIS. Le roi PRIAM est très heureux ; il fait porter en triomphe cet enfant qu’il croyait mort : « Je préfère que Troie soit détruite plutôt que de faire mourir mon fils enfin retrouvé ! ».         

PÂRIS n’a qu’une idée en tête : traverser la mer pour se rendre à Sparte où il retrouvera la belle HELENE, celle que la déesse APHRODITE lui a promise. CASSANDRE, une des filles du roi PRIAM, tente d’empêcher ce départ car elle y voit la destruction de la ville de Troie. Mais personne ne l’écoute… CASSANDRE a reçu le don de prophétie du dieu APPOLON mais, comme elle se refusait à lui, il l’a condamnée à n’être jamais crue.     

PÂRIS arrive à Sparte et y est reçu comme un prince par le roi MENELAS qui organise des fêtes en son honneur durant neuf jours. MENELAS annonce ensuite à sa femme, la belle HELENE, qu’il doit se rendre en Crète et lui demande de s’occuper du royaume et de veiller à leur hôte. Dès le lendemain, HELENE, séduite par PÂRIS, s’enfuit à Troie avec lui. Ce départ sera à l’origine d’une guerre sanglante et très longue, qui va durer dix ans. La colère de MENELAS est terrible et son frère AGAMEMNON, le plus puissant des rois grecs, l’aidera à réunir une immense armée pour récupérer sa femme HELENE : ils vont demander aux princes grecs de respecter le serment qu’ils firent tous quelques années plus tôt, à l’occasion du mariage d’ HELENE et MENELAS.

Il s’agit du serment de TYNDARE ; lorsque le père d’ HELENE, le roi TYNDARE, décida de marier sa fille, il fut fort embarrassé. HELENE était tellement belle que, dès qu’ils la voyaient, tous les hommes tombaient amoureux d’elle. Quand le roi TYNDARE annonça son intention de marier sa fille, tous les princes grecs se proposèrent comme prétendants ; ils voulaient tous l’épouser. Le roi était très inquiet à l’idée que les prétendants éconduits puissent se révolter et se battre contre celui qui serait choisi. ULYSSE aux mille ruses vint trouver le roi TYNDARE : « J’ai un plan pour éviter les querelles », dit-il au roi. « En échange, je voudrais que tu demandes au père de PENELOPE de m’accorder la main de sa fille ». TYNDARE accepta et suivit le plan d’ULYSSE : il fit jurer à tous les princes grecs d’être fidèles et de venir en aide à celui qui obtiendrait la main d’ HELENE si celle-ci lui était enlevée. Ils acceptèrent tous et HELENE choisit d’épouser  MENELAS.

LES PREPARATIFS DU DEPART POUR LA GUERRE

Des messagers sont envoyés dans toute la Grèce pour rassembler une puissante armée. Sur l’île d’ITHAQUE, le roi ULYSSE aux mille ruses reste introuvable. PENELOPE, sa femme, sait qu’il ne veut pas abandonner sa terre et sa famille à cause d’une femme infidèle. Elle ne dit rien à MENELAS et AGAMEMNON qui l’interrogent. On cherche donc ULYSSE partout dans l’île. Un paysan qui laboure son champ lui ressemble étrangement. Mais il a l’air fou ; à la place de grains, il jette du sel par-dessus son épaule.

AGAMEMNON comprend : ULYSSE fait semblant d’être fou afin de ne pas devoir le suivre. Il ordonne qu’on amène le fils d’ULYSSE, TELEMAQUE, afin de voir s’il est vraiment fou. Au moment où le tranchant de la charrue passe devant lui, AGAMEMNON pousse le bébé devant lui et crie : « Oseras-tu blesser ton fils unique, ULYSSE ? » ULYSSE s’arrête aussitôt et prend son bébé dans ses bras : « Je vais respecter ma promesse et te suivre, AGAMEMNON, mais sache que je n’approuve pas cette expédition contre Troie. J’aurais préféré voir mon fils grandir ! »

ULYSSE aide AGAMEMNON à retrouver ACHILLE qui lui aussi, a disparu. Or, CALCHAS, le prêtre d’APOLLON, a prédit que Troie ne serait prise qu’avec l’aide d’ACHILLE. ULYSSE aux mille ruses le retrouve bientôt. Il se déguise en

marchand et se rend au palais du roi de Scyros, où il obtient de se rendre au gynécée, l’appartement des femmes, à qui il montre ses robes brodées, ses tissus et ses bijoux. Pendant que les femmes admirent ses trésors, une trompette militaire et des bruits d’armes retentissent, comme ULYSSE l’avait demandé à ses hommes. Une femme retrousse alors sa robe jusqu’à la taille, s’empare de l’épée qu’elle portait sous sa robe et, l’arme au poing, se rue vers la porte. ULYSSE éclate de rire et lui barre le passage : « Que fais-tu dans le gynécée, habillé en

femme, ACHILLE ? Je croyais que tu étais un guerrier ! ».

ACHILLE lui explique que sa mère, la déesse THETIS, lui a prédit qu’il ne reviendrait pas vivant de Troie et l’a supplié de se déguiser ainsi. Mais ACHILLE, lui, préfère une vie brève et couverte de gloire. Il décide de partir pour Troie.

LE DEPART POUR TROIE ET LE SACRIFICE D’IPHIGENIE

Des milliers de navires grecs attendent dans la baie d’AULIS, prêts à partir pour TROIE. Mais pendant plusieurs jours, le vent du Nord souffle fort, contraire à la traversée ; il est impossible d’appareiller. Tous les navires grecs sont bloqués. On appelle un devin qui annonce que c’est un mauvais présage ; quelqu’un a offensé la déesse ARTEMIS en se prétendant aussi habile qu’elle à la chasse. Cette personne doit lui sacrifier sa fille. Le devin désigne le coupable : c’est AGAMEMNON.

Horrifié, le puissant roi ne peut accepter de sacrifier sa fille chérie, IPHIGENIE. Son frère MENELAS tente de le convaincre : s’il refuse, il sera considéré comme un lâche, qui se sert de ce prétexte pour ne pas se battre, qui place les siens au-dessus de l’honneur. Mais AGAMEMNON objecte que sa femme CLYTEMNESTRE n’acceptera jamais de la laisser venir. MENELAS lui suggère de trouver un prétexte : faire venir IPHIGENIE pour se marier avec ACHILLE, par exemple. AGAMEMNON accepte. IPHIGENIE arrive à Aulis, toute heureuse de se marier avec ce brave guerrier dont on parle déjà tant. Elle s’inquiète lorsqu’elle voit les visages graves des hommes qui s’écartent sur son passage. Elle entend des éclats de voix ; c’est ACHILLE, furieux d’apprendre qu’AGAMEMNON s’est servi de son nom pour faire venir sa fille : « Puisqu’ IPHIGENIE croit venir pour m’épouser, je la protégerai et empêcherai qu’on la tue ». Horrifiée, IPHIGENIE comprend qu’elle va être tuée. Elle hurle : « Père, protégez-moi ! ». Avant qu’ACHILLE puisse intervenir, sur un signe d’AGAMEMNON, les ministres du sacrifice s’emparent de la jeune IPHIGENIE, lui bâillonnent la bouche, tiennent sa nuque sur le billot et lui tranchent la tête avec une hache. Au tout dernier moment, ARTEMIS a eu pitié de la jeune fille et l’a transformée en biche sans que les Grecs ne s’en rendent compte. Aussitôt, le vent du nord arrête de souffler. Les navires peuvent partir.

Quelques semaines plus tard, la flotte grecque arrive sur le rivage de Troie. Tous les plus braves guerriers grecs sont là, sûrs de la victoire. Ils installent leur camp sur la plage, devant la ville de Troie.

LA COLERE D’ACHILLE

Pendant neuf années, la victoire oscille d’un camp à l’autre. Car si l’armée grecque est puissante, Troie ne l’est pas moins. Le roi PRIAM n’a pas voulu rendre HELENE, enlevée par PÂRIS ; il sait qu’il peut compter sur ses 50 fils, surtout sur HECTOR, qui est le plus fort et le plus courageux de tous.

Les dieux eux-mêmes sont partagés à propos de cette guerre. HERA (déesse du mariage), ATHENA (déesse de la guerre et de l’intelligence), et POSEIDON (dieu de la mer qui fait trembler la terre), soutiennent les Grecs, tandis qu’APHRODITE (déesse de la beauté et de l’amour), APOLLON (dieu de la lumière solaire, de la musique et de la poésie), et ARTEMIS (déesse de la chasse), protègent les Troyens. ZEUS (le roi des dieux), même s’il préfère les Troyens, reste prudemment neutre car il craint la colère de son épouse HERA, qui ne supporte pas qu’il soit d’un avis opposé au sien…

ACHILLE est le plus vaillant combattant du camp grec. Il se bat comme un lion devant les murs de Troie. Après dix ans de guerre, une querelle éclate entre ACHILLE et AGAMEMNON. Elle a pour origine une femme, la prêtresse troyenne CHRYSEIS, enlevée par les Grecs et offerte à AGAMEMNON. Depuis cet enlèvement, les Grecs ne connaissent que des défaites militaires ; pire, la peste les tue en grand nombre ; ce sont les flèches tirées par le dieu APOLLON qui sèment des épidémies chez les Grecs.  ACHILLE réunit l’assemblée des chefs ; devant eux, le devin CALCHAS prend la parole : « APOLLON est irrité contre toi, AGAMEMNON, il veut que CHRYSEIS, sa prêtresse, soit rendue à son père ». AGAMEMNON est furieux mais il doit céder ; on ne lutte pas contre la volonté d’un dieu. Il déclare : « CHRYSEIS était ma prise d’honneur. Si je la perds, j’exige qu’une autre captive me soit remise en butin. Je prendrai BRISEIS, la captive d’ACHILLE. » ACHILLE laisse les hommes d’AGAMEMNON s’emparer de sa captive, BRISEIS, à qui il tient beaucoup. Il en est très malheureux et jure qu’AGAMEMNON, « cet ivrogne au regard de chien et au cœur de cerf », lui paiera cet outrage. Il rentre sous sa tente et n’en sort plus. Désormais les Grecs se battront sans lui. Il ne participe plus aux combats.

LE PACTE : UN COMBAT SINGULIER ENTRE MENELAS ET PÂRIS

Depuis qu’ACHILLE ne se bat plus, les soldats de PRIAM sont animés d’une force nouvelle. Les Troyens forcent les Grecs à reculer. Voyant que l’ennemi est prêt d’atteindre leur flotte, AGAMEMNON ordonne l’arrêt des combats. Les chefs tiennent des conciliabules ; un pacte est conclu. Les deux armées se rangent face à face. Deux hommes sortent des rangs : MENELAS, du côté grec, et PÂRIS, du côté troyen. Ils doivent s’affronter en combat singulier. Le pacte prévoit que l’armée du vainqueur aura gagné la guerre.

PÂRIS a peur mais son frère HECTOR le pousse au combat.

PÂRIS le premier lance son javelot qui heurte le bouclier de son rival sans le toucher. MENELAS lance alors le sien, qui traverse le bouclier et déchire la tunique de PÂRIS mais ne le blesse pas. Il se jette ensuite sur son ennemi qu’il saisit par le panache de son casque et l’entraîne vers le camp grec. PÂRIS a du mal à respirer mais la déesse APHRODITE veille sur son protégé ; invisible, elle tranche la jugulaire du casque de PÂRIS et le dissimule dans un nuage de poussière. Grâce à l’intervention de la déesse, PÂRIS se retrouvera dans sa chambre parfumée. Fou de rage, MENELAS le cherche partout. Les Troyens aussi. Tous veulent le retrouver mais ils doivent se rendre à l’évidence : le lâche a disparu ! AGAMEMNON s’avance et s’adresse aux deux armées : « Vous tous pouvez témoigner que MENELAS a combattu loyalement et est sorti vainqueur de cette lutte. Comme convenu, Troie doit nous rendre HELENE et mettre ainsi fin à cette guerre trop longue ». Dans les deux camps, les soldats sont tous d’accord avec ces paroles ; cette guerre a causé suffisamment de morts. Ils s’apprêtent à partir. Mais tout à coup, MENELAS s’écroule, blessé par une flèche troyenne. C’est la déesse HERA, aidée par ATHENA, qui a convaincu l’un des guerriers troyens de mettre fin à cette trêve. Car elle ne veut pas seulement la victoire des Grecs, elle veut la destruction totale de Troie. Et puis Troie est une ville très riche ; AGAMEMNON veut s’emparer de l’or de Troie. A cause de ce geste de trahison, la paix a échoué.

LA MORT DE PATROCLE

Sans ACHILLE, les Grecs vont perdre la guerre. Alors, son ami et cousin PATROCLE tente de le convaincre de reprendre le combat. Mais ACHILLE refuse ; il est toujours en colère sur AGAMEMNON. Il accepte toutefois de prêter son armure et ses armes à PATROCLE. PATROCLE se fait passer pour ACHILLE. Il se bat comme ACHILLE, redonne du courage au camp grec et fait reculer les Troyens. Mais il est finalement tué par HECTOR, le chef des Troyens qui lui enfonce sa lance dans le flanc et prend ses armes, les armes d’ACHILLE. Avec beaucoup de difficultés, les Grecs parviennent à ramener son corps dans leur camp pour lui offrir de belles funérailles. Lorsqu'il apprend la mort de son ami, la douleur couvre ACHILLE d’un nuage noir. Il se lamente et décide de reprendre le combat. Sa mère THETIS lui annonce qu’il ne reviendra pas vivant. Mais rien ne peut retenir ACHILLE qui veut venger son ami et mourir en pleine gloire.

Comme il n'a plus d'armure ni d'armes, THETIS demande à HEPHAÏSTOS, le dieu forgeron, d'en fabriquer de nouvelles. ACHILLE reçoit un bouclier, grand, robuste, bien ouvré et richement décoré. HEPHAÏSTOS a aussi fabriqué pour lui une cuirasse, plus brillante que l’éclat du feu, un casque épais surmonté d’un panache d’or, de beaux jambarts en étain qui se modèle bien. Il lui a forgé des armes éclatantes.

LA MORT d’HECTOR

ACHILLE pleure son ami PATROCLE toute la nuit et refuse de manger. Lorsque paraît l’aurore aux doigts de rose, ACHILLE revêt son nouvel équipement et monte sur son char. Il dirige ses chevaux aux sabots massifs vers l’armée troyenne et, déchaîné, il  massacre en masse les Troyens. Il est sans pitié. Il arrive près des remparts de Troie. Le roi PRIAM supplie son fils HECTOR de ne pas l’affronter. Mais il ne peut le persuader. HECTOR attend courageusement le prodigieux ACHILLE qui s’approche. Mais lorsqu’il l’aperçoit, il se met à trembler et part, épouvanté. ACHILLE poursuit trois fois HECTOR autour des murailles de Troie. ATHENA aux yeux de chouette se transforme pour ressembler à l’un des frères d’HECTOR ; elle s’approche d’HECTOR et lui propose de combattre ensemble ACHILLE. Croyant être aidé par son frère, HECTOR décide de ne plus fuir ; il se retourne et affronte ACHILLE.                            La ruse d’ATHENA a réussi. HECTOR réalise qu’il est seul. Il se bat avec ACHILLE dans un combat singulier. Tous deux sont forts et courageux. Mais ACHILLE a le dessus ; il trouve l’endroit du corps d’HECTOR qui n’est pas protégé par le bronze et lui enfonce sa pique dans le cou. Avant de mourir, HECTOR prédit à ACHILLE qu’il mourra à son tour bientôt. Peu importe à ACHILLE ; il mourra quand ZEUS l’aura décidé. ACHILLE attache les chevilles d’HECTOR par des courroies qu’il lie à son char et traîne le cadavre autour des remparts de Troie. Le peuple de Troie pleure son héros mort à la guerre.

LES FUNERAILLES DE PATROCLE

Puis ACHILLE rentre au camp grec. Il refuse de laver le sang qui le couvre tant que les funérailles de son ami PATROCLE n’ont pas eu lieu. Dès l’aube, ACHILLE organise de magnifiques funérailles pour PATROCLE afin qu’il puisse entrer au royaume des morts ; des pièces d’or sont placées sur ses paupières pour payer son passage vers les Enfers. Un grand bûcher est dressé où est placé le mort, couvert de graisse, ainsi que des moutons, des bœufs, des chevaux, du miel, de l’huile. Ensuite, ACHILLE y met le feu dont l’ardeur vaut celle du fer.

Guidé par HERMES, le roi PRIAM vient seul devant la tente d’ACHILLE, en cachette des autres rois grecs. Il apporte une magnifique rançon pour racheter le corps de son fils HECTOR. Il supplie ACHILLE de lui rendre son fils mort au combat.

Emu par la douleur du vieil homme et par son courage, ACHILLE accepte de lui rendre le corps de son fils HECTOR, qui pourra aussi avoir des funérailles dignes de son rang.

LA MORT D’ACHILLE

Les Grecs reprennent le combat. Mais PÂRIS tire une flèche dans le talon d'ACHILLE. ACHILLE meurt. ULYSSE ramène son corps au camp grec.
Tout en pleurant le héros, ses compagnons se disputent ses armes. THETIS décide que l'armure de son fils ACHILLE ira au plus valeureux des Grecs. On demande aux prisonniers Troyens de montrer celui des Grecs qu’ils craignent le plus : ils désignent le rusé ULYSSE.

Le grand AJAX, un des plus vaillants guerriers grecs, est furieux de ce choix. Perdant la tête, il massacre des moutons en croyant assassiner MENELAS et AGAMEMNON qui ont donné les armes d’ACHILLE à ULYSSE. Retrouvant ses esprits, il s’aperçoit de sa folie. Il a tellement honte qu’il se suicide.

LA FIN DE LA GUERRE :  LE CHEVAL DE TROIE

Pour gagner la guerre, ULYSSE imagine une ruse. Il fait construire un gigantesque cheval de bois dont l’intérieur est creux ; ULYSSE et ses 50 meilleurs soldats prennent place à l'intérieur.
Le cheval est abandonné sous les murailles de Troie, et le reste de l'armée grecque part avec les bateaux, faisant croire aux Troyens qu'elle abandonne le combat.
Le cousin d'ULYSSE se laisse capturer par les Troyens. C’est un acteur qui sait jouer la comédie. Il dit à PRIAM que le cheval est une offrande que les Grecs ont laissée pour la déesse ATHENA afin qu'elle les protège durant leur voyage de retour chez eux.

Les Troyens hésitent : que faire de ce cheval ? CASSANDRE, fille du roi PRIAM, les supplie de jeter ce cheval à la mer ; elle prédit qu’il amènera la destruction de Troie par le feu. Mais une fois encore, personne ne lacroit… PRIAM ordonne à ses soldats de s'emparer du cheval et de le faire entrer dans la ville, pour l'offrir lui-même à ATHENA. Les Troyens font la fête, croyant avoir gagné la guerre.

Mais pendant la nuit, les Grecs sortent discrètement des flancs de l'animal, par une petite trappe. ULYSSE ouvre la porte de la ville et l’armée grecque, revenue en silence, pénètre dans Troie. Les Grecs mettent le feu aux maisons et égorgent les Troyens dans leurs lits. Troie est pillée de ses richesses et la ville est entièrement détruite par le feu. La plupart des Troyens sont massacrés, les femmes sont emmenées en esclavage. CASSANDRE est offerte en butin à AGAMEMNON. MENELAS retrouve HELENE ; elle est si belle qu’il lui pardonne...

La guerre de Troie se serait passée vers 1180 avant Jésus-Christ. La fin de la guerre a été écrite 400 ans plus tard par le poète grec HOMERE dans son célèbre poème « l'ILIADE ». Il a aussi écrit la suite, « L’ODYSSEE », qui raconte le voyage de retour d’ULYSSE qui mettra encore dix ans à rentrer chez lui, à Ithaque.

Pour télécharger le texte de cette conférence, cliquez sur cette icône :

Sites à découvrir :

« L’Iliade et l'Odyssée d'Homère » racontée par Jean-Philippe Marin : http://www.iliadeodyssee.com/

La Guerre de Troie : http://perso.wanadoo.fr/mon.bateau/mythologie/guerre_troie.htm

Héros et divinités de la guerre de Troie : http://grenier2clio.free.fr/grec/troie.htm

 Django VRANKEN  -  Mai 2006

Buste d'Homère
au musée de Naples

Le cheval,
conférence de Marie

1. Qu’est ce que le cheval ?
2. L’alimentation du cheval
3. L’alimentation des chevaux domestiques
4. Les cousins du cheval
5. Le mulet
6. Le zèbre
7. Les ânes
8. Les poulains.

1. Qu’est ce que le cheval ?
Le cheval est un grand animal domestique à crinière. Il peut porter de lourdes charges sur le dos et tirer des charrettes. Le papa s’appelle l’étalon, la maman c’est la jument et leurs bébés sont les poulains.

2. L’alimentation du cheval
Une fois que les chevaux ont le ventre plein, ils vont boire toujours à la même heure. Ils font une file indienne pour boire de l’eau à leur tour. Quand il y a beaucoup de chaleur les chevaux cherchent un endroit à l’ombre pour se reposer.

3. L’alimentation des chevaux domestiques
Le cheval peut manger de l’herbe, de la paille, du foin et des céréales. Dans les céréales il y a du maïs, des crochètes et du son. Comme récompense : une pomme, des carottes, du pain sec, des bonbons et une pierre de sel. Il peut boire de 1 à 10 litres par jour.

4. Les cousins du cheval
Les chevaux font partie de la famille des équidés, avec l’âne, le zèbre et le mulet. Ils sont tous herbivores et ont 1 doigt par pattes, avec un sabot. Les équidés vivent dans des grands espaces comme dans une steppe, une savane ou un désert.

5. Le mulet
Lorsqu’un âne et une jument ont un bébé ensemble et bien leur bébé est un mulet. Le mulet est vraiment très fort et très résistant, il peut vivre jusqu’à l’âge de 60 ans. Lorsqu’un étalon et une ânesse ont un bébé ensemble, c’est un bardot.

6. Le zèbre
Il existe trois sorte de zèbre : le zèbre de Grévy, le zèbre de montagne et le zèbre de Burchell on l’appelle aussi le zèbre de Couagga. Ils sont différent par la forme de leur zébrure et leurs oreilles sont pas les mêmes. Les zèbres qui ne vivent qu’en Afrique sont plus combatifs que les chevaux.

7. Les ânes
Les ânes sont gris à beige, ils ont les jambes rayées et certain ont une croix sombre sur les épaules.

8. Les poulains
La jument porte son poulain dans son ventre pendant environ 11 mois. Pendant les premiers mois qu’il existe, le poulain se couche souvent pour se reposer. La première tétée ne donne pas de lait au poulain mais du « colostrum », c’est pour que le poulain résiste contre les maladies. À 1 mois, le jeune se met à brouter, mais il boit encore le lait de sa maman jusqu’à l’âge de 1 ans. Dès qu’il est né, le poulain apprend à s’enfuir en fessant comme ses parents. La maman protège bien son poulain la première année, avec la naissance de son frère il est de plus en plus libre. Un poulain peut facilement se faire mordre par un serpent à sonnette et mourir étouffé. À 3 ans, les jeunes mâles jouent à des jeux de combat pour savoir qui est le plus fort.

La chèvre et le bouc

Conférence de Maxime

Pourquoi ce sujet ?

Maxime est du signe du bélier…

Astrologie : croyance que l’on peut deviner le futur à partir de la position des étoiles, par exemple le jour de la naissance.
Aujourd’hui il y en a 2 grandes sortes : l’astrologie occidentale (de nos pays) et l’astrologie chinoise. Dans l’astrologie occidentale il est du signe du bélier, dans la chinoise du bœuf.

Caractère chinois : a quoi te fait-il penser ?

Le caractère chinois qui veut dire « chèvre » ressemble vraiment à une chèvre…
Les chinois écrivent différemment de nous : ils n’ont pas de lettres mais des signes qui représentent un mot (les idéogrammes).
Quelles écritures connais-tu ? Maxime a déjà vu le grec, l’arabe, l’hébreu (de droite à gauche), le japonais (de haut en bas). Qui a d’autres exemples ?

…et il aime les animaux à cornes

Toutes les races de chèvres n’ont pas des cornes. Celles qui en ont s’en servent pour se défendre contre les prédateurs (les animaux qui veulent les tuer et les manger) ou pour s’imposer dans le troupeau, par exemple pour avoir la meilleure herbe

Les cornes servent aussi à la bagarre, ou se décide qui sera le chef – chez les boucs le chef c’est le plus costaud.

Que représentent le bouc et la chèvre ?

Chez les chrétiens, le diable est parfois représenté comme un bouc.
Chez les anciens Grecs, c’est un satyre qui poursuit les filles.
Plus positif, on retrouve le mot capra (chèvre en latin, la langue des Romains) dans les mots cabriole, capricieux ; et la chèvre dans chevroter….
Le bouc ou la chèvre sont les héros de beaucoup de contes, comme « La chèvre de Mr Seguin », « la chèvre et les 7 chevreaux »…

Devinettes :

Qu’est-ce que le « bouc émissaire » ? C’est est le responsable de tous les péchés du groupe.

Que veut dire « Ménager la chèvre et le chou » ? C’est réconcilier l’inconciliable.

Quand quelqu’un a un bouc au menton, que lui arrive-t-il ? Il a une barbichette, comme un bouc.

Problème : la chèvre, le chou, le loup.

Un passeur avec son bateau doit faire passer la rivière à une chèvre, un loup, un chou. Mais il ne peut prendre qu’un seul des 3 à la fois, et il ne peut laisser ni le loup seul avec la chèvre, ni la chèvre seule avec le chou, de peur qu’ils se mangent…. Comment faire ?
Réponse : il transborde d’abord la chèvre.
Puis il apporte le chou, et il ramène la chèvre.
Ensuite il amène le loup.
Enfin il amène la chèvre… Et voilà, tout le monde a traversé !

A quoi servent les chèvres ?

Le lait

Les chèvres donnent beaucoup de lait (jusqu’à 2,5 l par jour !), un lait très riche et très bon. On les nomme « la vache du pauvre ». Et comme elle est frugale, même les terres très pauvres permettent de la nourrir.
Avec le lait, on fait du fromage.

Le fromage

On fabrique le fromage en :
-ajoutant au lait une poudre, la présure, qui fait cailler le lait c’est à dire qui sépare une sorte d’eau (le petit lait) du caillé (un morceau solide).
-laissant égoutter le caillé, puis en le pressant, pour extraire le plus de petit lait possible.
- laisser reposer et affiner le fromage.

La viande

Comme les mâles ne donneront pas de lait, on les mange quand ils sont jeunes.

Les peaux et les poils

Avec les peaux on fait du cuir, avec les poils de la laine et du velours. Les laines des variétés « Cashmere » et « Angora » sont très douces et très chaudes.

Autres usages

Enfin, dans les forêts des pays chauds, les chèvres mangent les broussailles et donc réduisent le risque d’incendie.
L’utilité de la chèvre est connue depuis longtemps : elle est domestiquée depuis 8000 ans, en Chine, au Tibet, en Inde, aux abords de la Méditerranée…. C’est un des premiers animaux que l’homme a domestiqués.

Quel est le caractère de la chèvre ?

On dit qu’elles ont mauvais caractères parce que enfermées dans un petit enclos elles se battent beaucoup. Mais la chèvre est affectueuse, gaie.

Que mange la chèvre ?

Elle est herbivore, et elle mange tous les végétaux, y compris les plus secs et les plus piquants. Elle préfère les jeunes pousses des arbres ou leur écorce, il faut donc faire attention où elle broute. Dans les endroits très pauvres comme dans le Sahel (bord du désert du Sahara), elle tue parfois les quelques plantes et arbres qui restent et participe donc à la désertification…

Où vivent les boucs et les chèvres ?

A l’état naturel, un peu partout : depuis les montagnes glacées jusqu’aux plaines les plus chaudes. Mais elle n’aime pas l’humidité qui la rend malade : elle préfère les climats secs.
Domestiquée, la chèvre vit soit dans une ferme, soit fait partie d’un troupeau itinérant, par exemple avec les nomades du désert. Le chévrier et la chévrière gardent les chèvres.

A quelles familles appartiennent la chèvre et le bouc ?

Mammifères : car la femelle a des pis (mamelles) pour nourrir les chevreaux
Ongulé : car il a un sabot fait de 2 ongles
Ruminant : car il mange en 2 fois
Herbivore : car il se nourrit de végétaux
Bovidé : car il a 2 cornes et pas de canines, et pas d’incisives sur la mâchoire du haut
Caprins : avec les moutons et les chamois.

La Renaissance : les grandes découvertes

Recherche historique de Django et Mona

1. Qu’est-ce que la Renaissance ?

C’est une période de l’histoire qui amène des transformations profondes.
La grande nouveauté de la Renaissance, c’est que les hommes vont essayer de voir les choses telles qu’elles sont, de connaître le monde à l’aide de techniques, et non plus à travers l’illusion de la religion chrétienne. C’est la recherche de réalisme.

Pour comprendre la Renaissance, il faut comprendre la situation des villes italiennes au début du 15ème siècle. Les villes du Nord de l’Italie sont des cités-Etats indépendantes, riches, marchandes. Gênes et Venise ont une puissance navale qui fait du commerce avec l’Orient.

Ces villes bourgeoises sont gouvernées par des princes qui ont pris le pouvoir ; les MEDICIS à Florence, les SFORZA à Milan, les GONZAGUE à Mantoue, les ESTE à Ferrare, les BORGIA à Rome. Pour se défendre, ils utilisent des armées de « condottieres » ; ce sont des mercenaires, des hommes qui se mettent au service d’une armée pour de l’argent. Certains deviennent très riches et puissants.                                

C’est une période d’intense créativité.
Les princes vont favoriser le développement des arts. Ils deviennent des mécènes, c’est-à-dire qu’ils paient des artistes qui travaillent à leur service. 
Les princes commandent la construction de somptueux palais. En réalité, ils utilisent les artistes pour leur gloire. L’art devient donc l’art des princes. La noblesse de toute l’Europe va s’y intéresser. C’est ainsi que l’esprit de la Renaissance va rayonner et le statut des artistes changer radicalement.

2. La première véritable invention : la perspective

La perspective c’est l’art de représenter les objets en trois dimensions sur une surface plane (voir dessin, « Trésor de la Renaissance », p. 32 ; Pour la Science : Léonard de Vinci, p. 46). Plus un objet est loin, plus il est petit (montrer exemple avec crayon).

     
                                                    Piero de la FRANCESCA

Mais qui a inventé la perspective ?

Filippo BRUNELLESCHI (1377 – 1446): orfèvre et sculpteur, c’est aussi un
architecte extrêmement doué qui connaissait très bien la construction des cathédrales du Moyen-âge.
Il a montré qu’en faisant converger des lignes sur une surface vers ce qu’on appelle un « point de fuite », on crée l’impression de l’espace et de la distance. (voir : « Atlas de la Renaissance », p. 69 ; « Trésors de la Renaissance », p. 32-33).
Il fut le premier à mettre la perspective en formules mathématiques ; il écrit un livre sur la perspective. (Des centaines de livres sur la perspective ont été écrits durant la Renaissance ; l’un des plus célèbres est écrit par ALBERTI.
(Voir l’appareil d’ALBERTI inventé à la Renaissance pour dessiner les perspectives à travers la grille)

                                                   La découverte d’ALBERTI
                                                  
Mais ce n’est pas tout.
BRUNELLESCHI et ses camarades, MASACCIO, DONATELLO et ALBERTI, eurent l’idée d’un retour au réalisme antique ; les proportions pures de l’Antiquité les fascinaient. C’est eux qui inventèrent le mot « Renaissance » en voulant faire renaître l’art de l’Antiquité. Car l’Antiquité était considérée comme la « naissance ».
Le nom de « Moyen-âge », inventé à cette époque, est attribué à la période entre l’Antiquité et la Renaissance.

 

----------Antiquité--------- ------------Moyen-âge ----------------  ------Renaissance--------
-3350        An 0        476                                                1420                       1598

 

 L’Antiquité allait être à la mode durant les deux siècles de la Renaissance.
Les imitations d’objets antiques étaient de plus en plus recherchées, pourtant les sculpteurs et les peintres n’avaient qu’un désir : innover.

Pour bien comprendre cette situation, voici une histoire que nous raconte Benvenuto CELLINI dans le livre qu’il a écrit sur sa vie. (Cela se passe un siècle après BRUNELLESCHI).
Lors d’une fameuse exposition d’antiquités, Benvenuto CELLINI avait reçu l’autorisation d’exposer l’une de ses sculptures, c’était un JUPITER brandissant la foudre. Un prince, riche collectionneur, devait visiter cette exposition et CELLINI espérait bien lui vendre son œuvre. Mais la marchande d’art ne lui avait donné qu’une place trop sombre dans un coin, on n’y voyait rien. Alors CELLINI eut l’idée de placer dans la foudre de JUPITER une petite torche et il demanda qu’un ouvrier pousse la sculpture un petit peu en avant au moment le prince passerait. Ce fut fait. Alors le prince, émerveillé par la beauté de ce JUPITER qui brillait et bougeait, le lui acheta, malgré les protestations de la marchande.

BRUNELLESCHI construisit le dôme de la cathédrale de Florence (1420 – 1436), les Florentins attendaient depuis longtemps que l’on place un dôme à leur cathédrale, mais l’espace était tellement immense (42 mètres de diamètre) que personne n’y arrivait ; c’est un exploit technique qu’il fut le seul à réaliser (voir : « Trésors de la Renaissance, p. 24-25). Il mit en pratique cette nouvelle esthétique.

A l’occasion, il transforma le travail des gens pour le rendre plus efficace. Par exemple, il inventa, une machine avec des poulies et des cordes pour faciliter le travail des maçons en leur évitant de devoir monter et descendre du dôme en portant des poids lourds à 40 mètres du sol. De même, ils ne devaient plus descendre pour manger mais pouvaient manger suspendus dans le dôme.
Il imposa ainsi une nouvelle organisation du travail.

Autre exemple : à l’époque, l’eau n’était quasiment pas potable, les gens avaient tous quelques pieds de vigne et buvaient donc surtout du vin. BRUNELLESCHI fit couper le vin avec de l’eau pour que les artisans soient moins saouls durant le travail, ce qui est toujours une tradition aujourd’hui chez les ouvriers italiens…

Le principal souci de ces artistes était le réalisme. Ils étudièrent les proportions idéales du corps humain, dont Léonard de VINCI a montré qu’elles s’inscrivent dans un cercle et dans un carré parfait. (voir tableau de BRUNELLESCHI, « Atlas de la Renaissance », p.70 ; L’Homme vitruvien de Léonard DE VINCI, Pour la Science : Léonard de Vinci, p. 39).
                             
                      

Lorsque DONATELLO (1386–1466) sculpta le Saint Georges (voir Gombrich, « Histoire de l’Art », p. 230-231), vers 1415, il lui donna une allure tellement naturelle que cela rompit avec toutes les représentations figées du passé. (Comparer avec sculpture du Moyen-âge : cathédrale de Chartre: voir Gombrich, « Histoire de l’Art », p. 191)

   L’homme de Vitruve de Léonard de Vinci 

           DONATELLO, Saint Georges                                     Sculpture du Moyen-âge

MASACCIO (dit le « gros Thomas ») (1401-1428) fut le premier à réaliser une peinture en perspective (La Sainte Trinité, 1425-1428, voir Gombrich, « Histoire de l’Art », p. 228).

3. Le canon, le bastion

Cette nouvelle manière de dessiner en perspective allait bouleverser le destin des ingénieurs car cela donnait au dessin technique la précision et la clarté.

                                                                               
Dessin du Moyen-âge : char de combat      Renaissance : projet de port par DI GIORGIO MARTINI
propulsé par un bœuf et armé de faux

Traditionnellement, les ingénieurs – comme le nom l’indique - fabriquaient des engins de guerre. Ils étaient associés à ATHENA et HEPHAISTOS, les dieux grecs et de la guerre, de l’intelligence, de la ruse et de la technique. ATHENA avait une chouette en acier sur l’épaule, HEPHAISTOS le dieu forgeron fabrique des armes.

Tous les ingénieurs de la Renaissance étaient de grands dessinateurs ; ils recevaient une formation de peintre, de sculpteur, d’orfèvre, d’architecte. C’est la notion de l’ « homme universel » de la Renaissance, une personne non seulement cultivée et artiste mais également une fine lame, un bon cavalier, un musicien et un citoyen responsable.

Léonard DE VINCI (1452-1519) est l’exemple typique de l’ « homme universel » de la Renaissance : un maître dont le génie s’est exprimé aussi bien dans les arts comme la peinture et la sculpture que dans les sciences, l’anatomie, la botanique et les mathématiques.

                       
                               « La dernière cène » de Léonard DE VINCI

Francesco DI GIORGIO MARTINI, né à Sienne, où il était chargé du service des eaux, est l’ingénieur le plus important de la Renaissance.

Vers 1440, les progrès en métallurgie et en chimie des poudres permettent l’invention du canon. A l’époque, c’était une pièce de métal dans laquelle on forait un trou. 30 ans plus tard, les perfectionnements dans le coulage du bronze permirent de faire des canons en bronze, plus grands, plus solides et plus dangereux. Ces évolutions vont changer l’art de la guerre.

Au Moyen-âge, on utilisait des machines à ressort comme le trébuchet qui envoyait des projectiles en hauteur; pour s’en protéger, les murs des châteaux forts étaient extrêmement hauts. Ils étaient très fragiles face à un boulet de canon qui transperce les murailles.

Comme l’Italie possédait de nombreuses forteresses médiévales totalement inadaptées à l’usage du canon à tir tendu, Francesco DI GIORGIO MARTINI écrivit un « Traité d’architecture et d’ingénierie militaire ». Il y exposa sa conception de la ville idéale, désormais les murs sont plus bas, plus larges et les villes sont protégées par des bastions (voir : « Atlas de la Renaissance », p. 137).

Léonard DE VINCI  rencontra Francesco DI GIORGIO MARTINI lors de l’édification du dôme de la cathédrale de Milan. En 149O, ils partirent ensemble pour un projet de cathédrale à Pavie, c’est à cette occasion que Francesco Di GIORGIO MARTINI lui offrira son traité et Léonard DE VINCI s’en inspirera dans ses inventions.

Un autre point commun entre les deux hommes est leur intérêt commun pour les systèmes hydrauliques, les fontaines, les pompes à eau, les canalisations qui alimentent les palais en eau… Le moulin à eau est le moteur de cette époque, les villes longent les fleuves.

                          Léonard de VINCI : études de mécanismes hydrauliques

4. L’imprimerie     

La circulation des idées est une donnée essentielle de la Renaissance. Au 15ème siècle, GUTENBERG en Allemagne découvrit l’imprimerie. C’est une révolution technologique qui eut des répercussions dans le monde entier. Jusque là, les livres étaient écrits et recopiés à la main, ce qui prenait un temps considérable. Sans compter les erreurs. L’imprimerie au moyen de caractères amovibles permit de reproduire les livres en grande quantité et de les communiquer au public.
Car pour découvrir, il est bon de savoir…
                        
L'imprimeur typographe au XVIe siècle

On imprimait aussi bien des romans, des farces, des livres savants que des partitions de musique. L’invention des partitions imprimées et des livres d’apprentissage musical ont permis d’améliorer le niveau des musiciens.
A partir de la Renaissance, l’instrument de musique prit beaucoup plus d’importance par rapport à la voix et on fabriqua des instruments plus perfectionnés. (Voir Atlas de la Renaissance, p. 128)

5. Le temps : la notion du temps s’est transformée à la Renaissance :

Les villes italiennes, Padoue, Gênes, Ferrare, sont les premières d’Europe à accueillir les horloges publiques ; des horloges dans les clochers des cathédrales. Ce qui donna l’envie à de puissants personnages de posséder de telles machines pour leur usage privé. Au 16ème siècle, l’essor de l’horloge se fit grâce à l’invention du ressort spiral qui sert de moteur, et de la fusée, qui donne l’indispensable régularité. Lorsque l’on remonte l’horloge, on ressert la spirale                   

Jusque là, les horloges étaient actionnées par un poids que l’on devait souvent remonter. L’invention du ressort spiral permet aussi de fabriquer des bijoux : des montres, de petites horloges que l’on porte en pendentif (voir dessin de Léonard de Vinci : Pour la Science : Léonard de Vinci, p. 57).

Tout ceci aura pour conséquence de donner une régularité à la vie des gens, de les faire travailler à heure fixe.

6. La peinture à l’huile, la lentille, la chambre noire

Le réalisme en peinture, refléter la nature comme dans un miroir (voir : DÜRER, E.H. Gombrich, Histoire de l’art, p. 345).

Jan VAN EYCK est le premier utilisateur de la peinture à l’huile. Avant, on utilisait la peinture « a tempera », une peinture à base de blancs d’œufs et d’eau qui séchait très vite. L’invention de la peinture à l’huile, qui sèche lentement, permettra aux peintres de s’attarder aux détails, au réalisme, de faire un travail minutieux, comme le montre le tableau de VAN EYCK des époux ARNOLFINI (Gombrich, p. 241). La peinture à l’huile permet aussi un travail sur la lumière, d’obtenir des couleurs transparentes.

Au Moyen-âge, les peintres et les polisseurs de lentilles étaient membres de la même ghilde ; la ghilde était une association d’artisans, les secrets de fabrication y étaient bien gardés. Ils ont inventé la camera obscura :

                               
Planche de l'Encyclopédie de Diderot
sur la camera obscura
En 1515, Léonard DE VINCI explique : « En laissant les images des objets éclairés pénétrer par un petit trou dans une chambre très obscure tu intercepteras alors ces images sur une feuille blanche placée dans cette chambre. [...] mais ils seront plus petits et renversés ».
La camera obscura est progressivement perfectionnée par l'ajout d'une lentille (vers 1550) puis d'un diaphragme et parfois d'un miroir incliné à 45°, l'ancêtre du reflex.
                             
                                                               
                                                                     Principe de la chambre noire
En perçant un trou minuscule dans une chambre noire, on peut obtenir l'image renversée d'un objet sur un écran situé en aval de la chambre.

La lumière, réfléchie sur l’objet traverse la lentille pour former une image sur la toile du peintre dans une chambre obscure (camera obscura ou chambre noire). On obtient ainsi l’image inversée de l’objet sur une toile. Par ce procédé, un droitier devient gaucher. Ainsi, on peut remarquer que sur certains tableaux, les acteurs sont gauchers. C’est en quelque sorte l’invention de la photographie, un secret des peintres et des polisseurs de lentilles utilisé dans la quête de réalisme.
Le statut de l’artiste évolue :
A partir de cette époque, les peintres signèrent leurs tableaux ; ce n’étaient plus des artisans anonymes, mais des artistes qui désiraient être reconnus.

Ce tableau de VAN EYCK des époux ARNOLFINI montre la transformation du statut du peintre. Sur le tableau, on note l’inscription en latin « Johannes VAN EYCK fut ici ». Dans le miroir convexe, au fond du tableau, on voit la scène vue à l’envers et il semble qu’on y aperçoive le peintre lui-même. Il est témoin du mariage, c’est un signe d'estime des maîtres pour le peintre.

                                 Système héliocentrique simplifié de COPERNIC
                                

Mais les relations entre artistes et mécènes n’étaient pas toujours faciles, comme le montre cette autre histoire de Benvenuto CELLINI : (histoire des perles)
Benvenuto CELLINI (1500 – 1571) était un homme typique de la Renaissance. Sculpteur et orfèvre, il a voyagé toute sa vie, travaillant pour des ducs, des princes, pour le roi de France et même pour le pape. Il raconte sa vie dans un livre très amusant.
L’une de ses histoires décrit bien la condition des artistes à l’époque :

CELLINI était au service d’un prince. Un jour, la femme du prince lui demanda de dire à son mari qu’un collier qu’elle rêvait d’acheter était de très belle qualité. CELLINI lui dit que ce collier ne valait rien et sûrement pas la somme demandée. La femme le menaça, l’obligeant à mentir au prince, l’obligeant à prétendre que ce collier avait beaucoup de valeur. Le prince étonné dit à CELLINI que ces perles étaient vieilles et irrégulières. Comme la femme écoutait derrière la porte, Benvenuto CELLINI chuchota dans l’oreille du prince qu’effectivement ce collier ne valait rien. Alors la femme entra dans la pièce et son mari lui dit qu’il n’achèterait jamais un collier aussi laid. La princesse en voulait à Benvenuto à tel point qu’elle ordonna aux gardes de ne plus le laisser entrer dans le palais. Comme le prince avait ordonné de le laisser entrer, les gardes ne savaient plus que faire, aussi quand Benvenuto CELLINI arrivait ils fermaient les portes et se cachaient.
Entre temps, un bouffon au service de la princesse tenta lui aussi de convaincre le prince. La princesse voulait tellement ce collier. Le prince, exaspéré par cette histoire et ce bouffon, lui administra une série de gifles si violentes que les joues du bouffon devinrent rouges et puis violettes. Il pleurait, de grosses larmes coulaient sur son gros nez. Il dit qu’il irait se plaindre à la princesse. Alors le prince pour se faire pardonner décida d’acheter le collier. Mais c’était une faiblesse dont CELLINI était le témoin, et ça il ne pouvait l’admettre, voilà pourquoi il renvoya le pauvre Benvenuto.
Cette petite histoire illustre le difficile statut des artistes aux services de mécènes souvent capricieux et injustes.

7. L’héliocentrisme : COPERNIC et GALILEE
 
La terre tourne-t-elle autour du soleil ou est-ce l’inverse ?
…
Depuis 18 siècles au moins, les gens pensaient que le soleil et les étoiles tournaient autour de la Terre. Nicolas COPERNIC (1473-1543), un Polonais, a prouvé que c’est bien la Terre qui tourne autour du soleil, la Terre n’était donc plus le centre du monde.

GALILEE (1564-1642) était un ingénieur qui étudia les mathématiques, l’astronomie et la physique. Il utilisa la lunette astronomique (inventée par le hollandais HUYGENS) pour observer le système solaire (les montagnes de la lune, les satellites de Jupiter, les taches du soleil…)  et confirma les thèses de COPERNIC plus de 50 ans après la mort de celui-ci.

C’est la rupture de la barrière entre la Terre et le ciel.
                                                                                         

Pour GALILEE, l’Univers est mathématique. Ce qui allait à l’encontre de certains textes de la bible. Or, à cette époque, l’Eglise catholique avait un pouvoir considérable et ceux qui contredisaient les écrits religieux pouvaient être emprisonnés et même condamnés à mort. Quand GALILEE publia son livre, il fut mené devant les tribunaux de l’Inquisition. Il fut condamné à la prison en 1633. Pour en sortir, il fut obligé de s’abjurer (de dire qu’il a tort).

Et pourtant les inventions de GALILEE ouvraient les chemins de la science.

GALILEE et COPERNIC s’occupaient du cosmos.
C’était une ouverture vers le monde extérieur à l’homme.

8. La médecine anatomique, les observations de la nature

D’autres savants étudiaient l’intérieur de l’homme, c'est-à-dire l’anatomie.
Le plus célèbre d’entre eux, c’est Léonard DE VINCI.

Léonard DE VINCI était d’une formidable curiosité. Il observait tous les détails de la nature et réinventa tout à partir de ses observations précises et minutieuses.
Il étudia, par exemple, l’ombre, la lumière et le cours de l’eau. Il inventa des armes, des machines pour tous les usages de la vie courante.
(Voir dessins : Pour la Science : Léonard de Vinci, p. 86-87).
 
           

Un jour, Léonard DE VINCI perdit dans l’eau du canal un portrait en bronze qu’il venait de réaliser. Il plongea dans l’eau glacée et ne parvint pas à le retrouver. Le soir, en se réchauffant devant un feu de bois, il décida de fabriquer un habit qui le protégerait du froid des eaux du fleuve. Il cousit un vaste tapis en cuir, une peau de vache, qu’il ajusta à la taille de son corps et ajouta un masque qui lui permettrait de voir sous l’eau. Il venait d’inventer le costume de plongeur. Il dessina aussi des scaphandres et imagina des moyens pour marcher sur l’eau (Voir dessins : Pour la Science : Léonard de Vinci, p. 13).

Léonard DE VINCI fit des milliers de dessins d’observation. Il a étudié et disséqué des dizaines de cadavres humains et autant d’animaux pour les étudier la manière dont sont organisés les os, les muscles, les articulations, les veines, etc., et pour les comparer. Il remarqua par exemple que l’aile d’un oiseau ressemble au bras humain et aussi aux pattes d’un cheval. De même que les muscles des yeux du tigre sont plus puissants mais identiques aux yeux de l’homme.

        
                                  Dessins anatomiques de Léonard DE VINCI

Il étudia le vol des oiseaux et des insectes et ses dessins l’ont aidé à concevoir des machines volantes, ancêtres des planeurs (avions sans moteur), une sorte de vis aérienne, ancêtre de l’hélicoptère, et même un parachute.  

Il notait tout cela dans des carnets qui malheureusement ne furent pas publiés à son époque.

Mais il est allé plus loin que cela ; il a créé des théories à partir de ses observations, c'est-à-dire des systèmes valables en toutes circonstances, des lois générales qui s’appliquent à des choses parfois fort différentes. Entre les mouvements de l’eau et de l’air, par exemple. C’est aussi pour cela que c’est un grand précurseur (Pour la Science : Léonard de Vinci, p. 92-93 ; « Les Grands de tous les temps : Léonard de Vinci », p. 62-63).    

Comme les études de Léonard DE VINCI ne furent pas publiées, il a fallu attendre le médecin flamand VESALE, né à Bruxelles en 1514, pour renouveler la médecine. Il n’avait que cinq ans quand Léonard DE VINCI est mort. Comme Léonard, il voyait l’homme comme une machine.
                                                                              VESALE                   

Pour ses études, lui aussi disséquait des cadavres, c’était interdit, alors il les achetait discrètement dans les morgues. Malheureusement, il fut accusé de vol de cadavres par les tribunaux religieux et condamné à mort. On a dit que pour avoir la vie sauve, on l’autorisa à faire un pèlerinage en Terre Sainte (« Atlas de la Renaissance » : p. 118).          
                                                                       
                          
   Etude d’un pendu              Etude anatomique de Vésale            Etude anatomique de Léonard                           

Les religieux avaient encore les idées du Moyen-âge ; ils croyaient que le corps humain est d’essence divine  c'est-à-dire que ce qu’il y a sous la peau des hommes est le secret de dieu, un secret qu’il était interdit de percer. L’homme était la créature de dieu et la Terre était le centre du monde.

Dans certains Etats cependant, les princes autorisaient les médecins à pratiquer l’anatomie. Ainsi, à Venise, FALLOPE, un élève de VESALE, était autorisé à exécuter lui-même les condamnés à mort suivant la manière qui lui convenait le mieux pour pouvoir mieux les disséquer… Tout comme EUSTACHE à la même époque, il a découvert une partie du corps humain, à laquelle il a donné son nom (c’est comme cela qu’on parle des « trompes de Fallope » et des « trompes d’Eustache »).

VESALE a publié le premier livre de médecine anatomique, une description complète et originale du corps humain, en 1543, exactement la même année que COPERNIC publiait un livre sur les systèmes des planètes tournant autour du soleil. C’était enfin une nouvelle vision de l’intérieur et de l’extérieur de l’homme.

9. La médecine et la place de l’homme dans l’Univers

PARACELSE (1493-1541) est un médecin alchimiste et pharmacien suisse. De son vrai nom, THEOPHRASTUS PHILIPPUS AUREOLUS BOMBASTUS VON HOHENHEIM. On comprend qu’il se soit fait surnommer PARACELSUS, ce qui veut dire « celui qui est mieux que CELSUS ». Car CELSUS était un célèbre médecin de l’Antiquité romaine. PARACELSE critiquait les principes de la médecine établie. Comme tous ces hommes, PARACELSE était un homme typique de la Renaissance, il a repensé la place de l’homme dans l’Univers.

Pour lui, l’être humain est le centre de l’univers, mais l’Univers est un tout vivant et harmonieux. Comme dans un corps humain, tout y est lié. Pour PARACELSE, la maladie est un déséquilibre. Pour guérir, il faut comprendre les liens qu’il y a entre la partie et le tout, c’est à dire entre l’homme et la nature. Pour rétablir l’harmonie il faut ajouter ce qui manque ou soustraire de ce qui est en trop.
Il inventa les premiers médicaments chimiques fabriqués à partir de plantes, de métaux ou de pierres. Il eut une vie aventureuse et a parcouru toute l’Europe.

10. L’arsenal de Venise, la marine de guerre et la marine marchande

Venise était le port le plus important d’Europe. C’est de là que partaient et arrivaient les navires de commerce qui allaient jusqu’en Inde et en Chine d’où ils ramenaient non seulement des épices, le ver à soie, mais toutes les nouveautés et les idées nouvelles de l’Orient. Des galères redistribuaient toutes ces richesses en Europe, vers les grands ports d’Espagne, d’Angleterre et vers les Pays-Bas. Venise était donc le point de rencontre entre l’Orient et l’Occident.

Ces expéditions n’auraient pas été possibles sans l’Arsenal de Venise. L’Arsenal de Venise était à la fois un chantier de construction naval et une armurerie. C’était le plus grand complexe industriel d’Europe; des milliers d’artisans spécialisés y travaillaient. Une merveille technologique qui annonçait les usines modernes (voir : « Atlas de la Renaissance », p.120).

11. La Cour de France

                       
          François I

FRANCOIS I, roi de France, a réunifié la France en gagnant la bataille de Marignan en Italie (1515). Il était allié aux Vénitiens contre les Suisses qui défendaient Milan. Grâce à ses contacts avec les Italiens, il a ainsi permis à la Renaissance d’arriver en France, où il reçut de nombreux artistes, dont le célèbre Léonard de VINCI et notre ami Benvenuto CELLINI. Il a fait construire le célèbre château de Chambord (sur la Loire), l’une des plus remarquables réalisations de la Renaissance, On dit que c’est Léonard de VINCI qui a dessiné le double escalier central du château de Chambord. (Voir « Atlas de la Renaissance », p. 168).

                                                Château de Chambord

                          Ce château a 128 m de façade, 440 pièces, 84 escaliers et 365 cheminées…
                           1800 ouvriers, dit-on, œuvrèrent à la construction de Chambord,
                                      à partir de 1519 et pendant plus de trente ans.

L’escalier central du château de Chambord est construit sur la base de dessins de Léonard de Vinci avec la particularité d'être constitué de deux escaliers en un. Les deux hélices sont imbriquées l'une dans l'autre sans communication, même visuelle. Une personne peut donc descendre et une autre monter sans jamais se croiser.

                                           
Léonard DE VINCI était aussi le roi de la fête. Il a inventé des tours de magie spectaculaires, comme faire jaillir des flammes colorées d’une coupe en y jetant un peu de vin. Farceur, il fabriquait des boules puantes à base de poisson pourri. Il a mis en scène de célèbres spectacles à l’aide de somptueuses machineries féeriques, comme le « Bal des planètes », un spectacle chanté où dans un vaste ciel étoilé éclairé par des torches, un ingénieux mécanisme permettait de faire tourner sept planètes représentées par des chanteurs. A la fin de sa vie, en 1517, pour fêter FRANCOIS I, il créa un lion mécanique, un automate, qui marchait et rugissait, crinière hérissée et gueule ouverte. Lorsqu’on le frappait, il crachait des fleurs de lys, symbole du roi de France.

                                                                                       Novembre 2006

Bibliographie :

Bartolomeo Colleoni 

  Jean de Médicis

    Francesco Sforza

Le duc d’Urbino

+

   Le dôme de la cathédrale de Florence

Autoportrait de Léonard de Vinci

   MASACCIO, « La Sainte Trinité »

  Lignes de fuite

  Extrait du carnet de Francesco DI GIORGIO MARTINI– 1470

Trébuchet  

  Dessins de canon par Léonard de VINCI

Pendule de table

   Mécanisme d’horlogerie

Nicolas COPERNIC 

   GALILEO GALILEI   

   Dessins d’observations de la nature de Léonard DE VINCI

Jason et les Argonautes
 Conférence de Django

Au départ de sa famille il y a le dieu Eole, il a engendré deux enfants : Athamas et Créthée.  Athamas s’est marié avec Néphélé et ils eurent deux enfants : Hellé et Phrixos.
Il s’est ensuite séparé de sa femme pour vivre avec Ino. Créthée s’est marié avec Tyro, fille de Salmonée et Sidéro.
Ils ont mis au monde Alcimédée et Eson qui est le père de Jason.
En nageant dans un fleuve, Tyro a été séduite par Poséidon qui lui a fait deux fils : Pélias et Nélée. Pélias est donc le demi frère de Eson et l’oncle de Jason.

II. La Toison d’Or
Poséidon, le dieu de la mer, était amoureux de Théophané une princesse d’une très grande beauté. Il décida de l’enlever, pour cela il la transforma en brebis. Il l’emmena sur une île et pour mieux la cacher, il transforma tous les habitants de l’île en moutons. Lui-même se transforma en bélier. Ils s’unirent et Théophané mit au monde un bélier d’or, possédant des ailes.
Athamas s’était séparé de Néphélée pour vivre avec Ino. Mais qui allait succéder à Athamas ? Athamas n’avait qu’une seule réponse, il allait confier cette dure tâche à Phrixos, le fils de Néphélée. Cela ne plaisait pas à Ino car elle voulait voir ses enfants sur le trône. Elle mit au point un plan: elle persuada les semeuses de  semer des graines grillées et c’est ce qu’elles firent. Il n’y eut donc pas de récolte, ce fut la famine.
Le peuple alla se plaindre à Ino. Celle-ci leur dit que les dieux leur en voulaient. Athamas proposa d’envoyer un messager à Delphes (ville des dieux) pour savoir ce qu’ils avaient fait de mal ; à ces mots le peuple repartit travailler confiant.
Mais Ino offrit au messager une bourse d’or et lui dit de ne pas aller à Delphes, de sortir de la ville et de revenir quelques semaines plus tard en annonçant que les dieux exigeaient Phrixos et Hellé en sacrifice. Le messager obéit. Au moment où ils allaient être tués, le bélier à la Toison d’Or  surgit du ciel et sauva Phrixos et Hellé en les prenant sur son dos !
Après plusieurs jours de voyage dans les airs, arrivé en Colchide au confins du monde grec, le bélier essaya d’atterrir, malheureusement cette descente surprit Hellé qui tomba et se noya dans une mer qui fut nommée Hellespont en souvenir d’elle.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     
Phrixos, arrivé dans ce pays, rendit aussitôt visite au roi magicien Aétès. Pour remercier Zeus, Phrixos sacrifia le bélier d’or et offrit sa toison au roi.
Le roi Aiétès cloua la Toison d’Or au plus bel arbre de la forêt (c’était un pin) et l’offrit à Arès, dieu de la guerre, afin que personne ne s’en empare. Et il déclara que celui qui la possèderait serait son protégé et l’homme le plus heureux du monde. A ces mots, le sol trembla et un dragon surgit des entrailles de la terre, un serpent s’enroula autour d’une branche de l’arbre. Le dragon était invincible, il ne dormait jamais, ses écailles étaient d’airain et donc aucune lame ne pouvait le transpercer !  
                

III. L’enfance de Jason
Jason est un prince, fils d’ Eson, roi de Iolcos. Mais Eson a été chassé de son trône par son demi-frère, Pélias, un homme fourbe et traître. Lorsque Jason est né, ses parents pour le protéger de Pélias, ont fait partir le nouveau né pour qu’il soit élevé par le centaure Chiron qui vit dans une caverne sur le mont Pélion.  C’est Chiron qui lui a donné son nom : Jason, ce qui signifie « le guérisseur » car sur le mont Pélion il y a, encore aujourd’hui, beaucoup de plantes médicinales.

IV. L’homme à la sandale
Un oracle prédit à Pélias qu’un jour son trône lui serait dérobé par un homme chaussé d’une seule sandale. Depuis, Pélias regardait toujours en premier lieu les pieds de ses visiteurs au lieu de les regarder dans les yeux comme l’exige la politesse.
A l’âge de seize ans,  Jason décide de reprendre à Pélias le trône de Iolcos. Il descend de la montagne et arrive devant une rivière agitée. Il s’apprêtait à traverser quand soudain il vit une vieille femme bossue qui n’osait pas traverser. Jason lui proposa son aide. Elle lui dit qu’elle ne voulait pas le retarder et attendrait que la rivière soit moins dangereuse.  Il répondit qu’elle risquait d’être attaquée par des bêtes sauvages et il la prit sur son dos pour l’aider à traverser.  Il manqua plusieurs fois de tomber et arriva finalement sur l’autre rive. La vieille femme lui fit remarquer  qu’il avait perdu une sandale au fond de la rivière puis elle disparut brusquement. C’était la déesse Héra (la femme de Zeus) qui désormais veillera sur Jason.

Quand Jason se présente à la cour de Iolcos, Pélias voit enfin l’ennemi à abattre. Il ne savait que faire ; il lui propose d’aller  voir ses parents et de revenir parler avec lui quatre jours plus tard.
Au bout de ce délai, Jason revient devant Pélias qui lui pose une question : « Si quelqu’un venait te réclamer ton trône, que lui dirais-tu de faire ? » Jason répond tout de suite : « Je lui dirais de me ramener la Toison d’Or. » Alors, Pélias déclare : « Très bien, si tu me ramènes la Toison d’Or, je te donnerai mon trône ! » Jason accepte. Pélias est rassuré, jamais ce jeune garçon n’y arrivera !
    

V. Les préparatifs du voyage
Jason alla voir son père pour l’informer de son voyage. Eson lui dit que le fils de Phrixos était revenu de Colchide, qu’il se nommait Argos et qu’il savait construire les bateaux. Jason quitta Iolcos pour aller au port. Il confia la construction du navire à Argos qui donnera son  nom au bateau : l’Argo. Le bateau fut fabriqué à l’aide de seulement deux troncs d’arbres du mont Pélion qui furent trempés et courbés. Un morceau de chêne sacré de la région de Dodone fut utilisé pour la proue représentant la déesse Héra.
Jason fit appel aux meilleurs guerriers et navigateurs du monde grec. Cinquante héros grecs répondirent à l’appel, on les nomme « les Argonautes ».
Le premier guerrier fut Héraclès (Hercule chez les romains). Argos serait le premier navigateur puisqu’il connaissait le chemin.
Ils sacrifièrent à Apollon et profitant d’un vent favorable, le navire s’élança.
           

VI. Le voyage vers la Colchide
Le commencement du voyage fut sans encombres. Puis la mer fut de plus en plus mauvaise. Ils arrivèrent à l’île de Lemnos, habitée uniquement par des femmes qui dégageaient une très mauvaise odeur. C’était la punition que leur avait infligée Aphrodite parce qu’elles avaient tué tous les mâles de l’île pour se venger d’avoir été trompées par leurs maris. Les Argonautes furent séduits par ces femmes et restèrent près d’un an dans cette île, ce qui permit la naissance de nombreux enfants pour la repeupler…
Ensuite, ils furent accueillis sur l’île de Cyzique, dont le roi leur offrit son hospitalité. Des géants sortis de terre et possédant chacun dix bras attaquèrent l’Argo qui n’était gardé que par Héraclès. A l’aide de flèches empoisonnées ce dernier les extermina un par un.
         
Les Argonautes reprirent la mer mais une terrible tempête les obligea à rebrousser chemin ce qui eut de tristes conséquences. En effet les habitants de l’île qu’on appelle les Doliones les prirent pour des pirates et les attaquèrent.  C’était la nuit et les Argonautes se battaient sans reconnaître leurs hôtes. Au matin, Jason se rendit compte qu’il avait tué le roi. Des lamentations se firent entendre dans les deux camps.
Ils reprirent la mer, courbés sur leurs rames. Ils n’étaient même plus charmés par les mélodies que jouait Orphée pour soutenir la cadence (Orphée était le plus grand poète de Grèce).
Dans l’île de Mysie, Héraclès disparut après avoir cassé sa rame. Comme il ne revenait pas, Jason dut convaincre ses compagnons de reprendre la route. Ceux-ci ne voulaient pas abandonner le plus fort d’entre eux et refusèrent de lui obéir ; alors une divinité marine sortit des flots pour les dissuader d’attendre Héraclès qui devait achever ses douze travaux.
Une autre tempête les obligea à faire escale sur la côte de Thrace où vivait Phinée, un devin aveugle capable de prédire l’avenir. Zeus agacé par ces prédictions l’avait puni. Chaque fois qu’il se préparait à manger, les harpies, des oiseaux à têtes de femmes, venaient dévorer son repas et le souiller de leurs excréments.
             
Les Grecs demandèrent au vieillard quel serait la suite de leur expédition, celui-ci leur dit qu’il répondrait à condition qu’ils le délivrent de ces abominables bestioles. Subséquemment, lorsque les démons fondirent sur le repas de Phinée, Calaïs et Zétès, les fils ailés de Borée le vent du Nord, soufflèrent si fort qu’ils les envoyèrent très loin au-delà des mers.
Alors, Phinée leur dit qu’ils devraient franchir la passe des Symplégades. Ce sont deux rochers qui s’écartent et se rapprochent, broyant tout ce qui les sépare. « Pour savoir si Poséidon permet le passage, il suffit de lancer une colombe, vous pourrez la suivre à la condition qu’elle passe sans encombre. » Ils suivirent les conseils du devin et l’oiseau passa en perdant seulement quelques plumes de sa queue.
Les rameurs rassemblèrent leurs forces en attendant que les rochers se séparent. Dès que l’espace fût assez grand, ils enfoncèrent les rames dans les flots et le navire dépassa les rochers. Aussitôt il y eut un formidable fracas, le passage venait de se refermer derrière eux, brisant la poupe du bateau comme il l’avait fait de la queue de l’oiseau. Mais devant eux s’étalait enfin la mer Noire où les attendaient trois sirènes à queue de requin. Elles attirent les hommes par des chants atroces pour les  ronger tout entier. Orphée leur cloue le bec par son chant féerique et elles escortent le navire comme de gentils dauphins.
              

VII. L’arrivée en Colchide
Arrivé en Colchide, Jason se rendit chez le roi Aétès.  Lorsqu’il apprit que Jason convoitait la Toison d’Or, le roi Aétès fut très mécontent mais il n’en montra rien. Il fit mine d’accepter à condition que Jason réussisse deux épreuves. Il s’agissait de dompter deux taureaux sauvages, de les mettre sous le joug, de labourer un champ et d’y semer les dents d’un dragon. Jason accepta le défi.
Quand il sortit du Palais, Médée la fille du roi vint à sa rencontre. Héra avait ordonné à Eros (Cupidon) de lui percer le cœur d’une flèche et Médée tomba amoureuse de Jason.  Médée dit à Jason de se méfier car les Taureaux crachaient du feu. Elle lui proposa une pommade magique qui le protégerait. Mais en échange Jason devrait l’épouser, celui-ci accepta.
       
Quand vint l’épreuve, Jason était prêt. Insensible au feu qui sortait des naseaux des taureaux, Jason s’approcha d’eux. Comme les taureaux n’avaient pas l’habitude de voir des hommes de si près ils eurent peur. Jason leur tapota le dos et leur passa le joug. Ensuite il laboura le champ, il prit les dents de dragon dans un casque et les sema. 
Il avait à peine fini que des guerriers de bronze sortirent de terre, il se souvint des paroles de Médée (qui l’avait prévenu), il s’abaissa tout doucement sans quitter ses adversaires des yeux, ramassa une lourde pierre et brusquement la lança parmi eux. Leur fureur guerrière se retourna contre eux et ils s’entretuèrent.
Jason triomphant réclama la Toison d’Or au roi mais Aétès, furieux, lui dit d’aller la chercher lui-même. Grâce aux herbes magiques de Médée, il endormit le serpent et le dragon qui protégeaient la Toison d’Or et l'emporta.
  
Jason et les Argonautes reprirent la mer avec Médée et son petit frère. Aétès et ses troupes les poursuivirent. Pour gagner du temps, Médée emmena son petit frère à l’arrière du bateau, le tua, le découpa en morceaux et le jeta à la mer. Le roi Aétès s’arrêta pour assembler les morceaux de son fils ce qui permit à Jason de s’échapper.
Quatre mois plus tard, ils rentraient à Iolcos.

VIII. Une épouse dangereuse.
Jason rapporta la Toison d’Or à Pélias mais celui-ci ne lui rendit évidemment pas le trône.
Une fois de plus, Jason allait profiter des pouvoirs magiques de Médée. Médée dit aux filles de Pélias qui se plaignaient de la vieillesse de leur père qu’elle savait rajeunir toute créature vivante. Pour preuve elle mit à bouillir des herbes dans un chaudron, elle découpa un vieux bélier en morceaux et le plongea dans le chaudron et, de l’écume bouillonnante jaillit un agneau bêlant !
Les deux sœurs  se rendirent dans la chambre de leur père qui dormait, elles le découpèrent en morceaux sanglants qu’elles plongèrent dans le chaudron mais le prodige n’eut pas lieu.
Le peuple de Iolcos, scandalisé par la cruauté de ce crime, chassa Médée et Jason hors du Royaume. Ils se réfugièrent à Corinthe. Jason commençait à s’inquiéter de la cruauté de sa femme. Ils avaient trois enfants. Jason se dit que ses enfants ne seraient jamais rois car Médée était une Barbare, c'est-à-dire une étrangère.
Voilà pourquoi Jason décida de se marier avec Créüse, la fille du roi de Corinthe, mais Médée ne l’entendait pas de cette oreille. Sa vengeance fut terrible. Elle offrit une robe empoisonnée à Créüse qui mourut dans d’atroces souffrances. Le feu qui la consuma s’étendit au Palais et causa la mort du roi. Médée folle de rage assassina aussi ses propres enfants et s’enfuit sur un char tiré par des dragons.
Après cela Jason eut une vie très triste. Il mourut écrasé par le mât de son cher navire, L’Argo, auprès duquel il passait tout son temps.

Django