Journée "Gros Pull" : Mon école s'engage aussi...

Ce mercredi 16 février 2011, l’Institut PARIDAENS participera à la journée "Gros Pull"

Chers parents, chers élèves,

L'institut va se mobiliser pour la première fois pour le climat. Le 16 février, nous diminuerons le chauffage d’1°C à l’occasion de l’anniversaire du protocole de Kyoto. Comme nous, une centaine d’écoles, wallonnes et bruxelloises, sont également engagées dans la campagne « Effet de jeunes contre effet de serre » coordonnée par GREEN asbl.

Protocole de Kyoto

Le 16 février 2005, suite à des années de négociations, le protocole de Kyoto est enfin entré en vigueur ! Pour rappel, en vertu de ce protocole, la plupart des pays industrialisés se sont engagés à diminuer leurs émissions de gaz à effet de serre de 5% par rapport aux taux de 1990. En Belgique, il s’agit de 7% de réduction. La journée « Gros Pull » rappelle symboliquement les engagements de la Belgique en la matière et montre l’implication de chacun pour atteindre ces objectifs.
Pourquoi diminuer le chauffage ?

Les chaudières fonctionnent grâce aux énergies fossiles, mazout ou gaz. Dans les écoles, plus de 80 % des dépenses énergétiques sont consacrées au chauffage. Le chauffage est donc une source importante de gaz à effet de serre. Diminuer le chauffage d’1°C permet d’économiser 7,5 % d’énergie, ce qui revient à environ 250 gr de CO2 en moins par élève et par jour !
12 février « Journée Gros Pull »

La « Journée Gros Pull » est menée en Communauté flamande depuis plusieurs années. Pour la troisième année consécutive, les écoles francophones wallonnes et bruxelloises participeront également à l’action. Les années précédentes, cette journée a permis de rassembler jusqu’à 600.000 élèves et professeurs et d’économiser 390 tonnes de CO2.

Le 16 février, comme des centaines d’autres écoles en Belgique, nous allons diminuer le chauffage d’1°C. Alors, pour marquer notre engagement, n’oublions pas d’enfiler un gros pull !!

Merci de votre collaboration,

La direction

 

L’information sera relayée aux élèves par les éducateurs et par voie d’affichage dans l’école.

Une sensibilisation auprès des élèves sera mise en place par les professeurs de sciences sans perturbations d’horaires.