Évaluation de la tâche.

le site étudié a un aspect littéraire lié au programme:
(auteur, oeuvre ou courant littéraire)
R E J E T

Rubrique 1 : analyse (   / 16) 

1. L'adresse du site est donnée de façon complète, exacte. Les informations relatives à la maintenance et à l'hébergement sont présentées et fiables.
0 1 2
2. Des informations concernant l'auteur sont recueillies et examinées avec une distance critique.
0 1
3. L'aspect formel du site (navigation, graphisme, lisibilité...) est observé, décrit, évalué.
0 1 2
4. La langue (vocabulaire, syntaxe, registre de langue...) est observée et évaluée.
0 1 2
5. Le contenu des pages est observé, décrit, évalué. L'intention de l'auteur est mise à jour.
0 1 3
6. L'intérêt du site, sa fiabilité sont étudiés.
0 1 2
7. Dans un paragraphe de synthèse d'une dizaine de lignes, apparaît la critique du site étudié : description suivie d'une appréciation personnelle fondée sur les observations recueillies dans l'analyse.
0 2 4

Rubrique 2 : langue et textualisation (     / 12)

11. Une copie d'écran de la page d'accueil est insérée dans la critique.
0  2

12. Le texte est organisé.

  • Paragraphes homogènes et progressifs, articulés entre eux (mots-outils ou connecteurs sémantiques).
  • La mise en pages met en évidence la structure du texte (alinéas, paragraphes, titres, ponctuation, signalement des citations, pagination, marges, soin...).
  • Une courte présentation du site accroche le lecteur.
0 1 2 4

13. La langue est correcte.

  • Le texte est rédigé dans une syntaxe correcte (accords, modes, temps, référents, pronoms...).
  • Il présente moins de trois erreurs d'orthographe lexicale par page.
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14. La langue est séduisante.

  • Des substituts assurent la progression. Les titres sont ajustés au contenu (titres pleins).
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La compétence

Analyser différents types de textes littéraires. (G 5 joker)
Lire un texte, l'apprécier et faire part de sa lecture. (Q 3 tâche-joker)

est vérifiée (*)
n'est pas vérifiée
 
avec la mention :
M   S   B   TB
(*) Dans l'enseignement général et technologique, la compétence est tenue pour acquise
lorsque la moitié des points est atteinte sous chaque rubrique.

Mise à jour 14.10.2012

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