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Vue générale
actualités, nouveautés, découvertes
Connaitre la compétence réflexive
- bénéfices liés à l'acquisition de cette compétence
- freins qui peuvent décourager
- historique de cette notion
- les mots de la réflexivité: lexique
- postures favorisant cet enseignement/apprentissage
- principes à prendre en compte
Enseigner la compétence réflexive
- justifier une réponse
- expliciter une procédure
- échanger à propos des procédures
- propositions pour évaluer la compétence réflexive
- combiner l'UAA0 avec d'autres UAA
- les textes officiels
| questionnement | journal de bord | grammaire / orthographe |
| écriture | lecture | oral |
 |
Sito-bibliographie classée par années de publication ou par genres |
Propositions d'activités pour installer, renforcer la compétence
Difficultés prévisibles et pistes de remédiation
Activités pour créer un climat propice à la pratique réflexive en classe
- Instaurer / restaurer le respect mutuel et la bienveillance
- Instaurer / restaurer le sens des genres réflexifs
- Se représenter correctement l'acte d'apprendre
- Distinguer genres réflexifs et nonréflexifs
- Recadrer le statut de l'erreur
Activités pour enseigner la compétence à justifier
- Clarifier le contrat didactique
- Travailler la lecture de consigne
- Assurer la pertinence de la justification
- Donner de la consistance à une justification
Activités pour enseigner à expliciter sa procédure
- Clarifier le contrat didactique
- Expliciter de manière consistante
- Ouvrir, affiner le regard pour expliciter, prendre un recul réflexif
Activités pour enseigner la compétence à échanger son explicitation