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L'enseignement de Promotion sociale (souvent connu sous l'appellation "Cours du soir" dans le grand public) propose une gamme très vaste de formations organisées suivant un horaire généralement compatible avec une activité professionnelle.
L'enseignement de promotion sociale en Communauté française de Belgique se caractérise par:
une approche par capacités,
la modularité du système de formation,
un mode de valorisation des acquis, y compris ceux de l'expérience professionnelle ou personnelle.
Il s'agit d'un véritable enseignement " tout au long de la vie ":
en formation continue,
en formation de perfectionnement,
en complément d'une formation initiale,
en recherche d'épanouissement personnel.
L'enseignement de promotion sociale offre à un étudiant la possibilité d'acquérir un titre d'études qu'il n'a pas obtenu dans sa formation initiale.
Cet enseignement intervient aussi dans le cadre de la formation personnelle et professionnelle continue.
La pédagogie mise en œuvre vise à rendre l'étudiant responsable et autonome.
Le groupe classe est composé de personnes aux parcours et vécus différents dont les seuls points de convergence sont les capacités à atteindre en fin de formation.
Les unités de formation (modules) peuvent s'organiser le jour, le soir ou le week-end, en horaire étalé ou accéléré, pendant l'année scolaire voire pendant les vacances, selon
les besoins des étudiants et/ou les demandes des milieux socio-économiques.
Certains cours sont confiés à des experts issus du monde du travail qui peuvent faire bénéficier les étudiants de leur maîtrise d'un métier ou d'une profession. Cet appel à des gens de terrain est une garantie de l'adaptation constante des formations de l'enseignement de promotion sociale à l'évolution des connaissances et des techniques.
L'enseignement de promotion sociale organise les cours selon un système cohérent d'unités de formation capitalisables.
Toute unité de formation peut être associcée à d'autres en vue d'atteindre un ensemble global de compétences liées à une profession, à une qualificatlon professionnelle ou à un titre d'études. L'ensemble des unités ainsi associées constitue une section.
A l'intérieur d'une section, les unités de formation peuvent exister :
soit de manière autonome
exemple: I'unité 4
Soit dans une chronologie simple
exemple: les unités 3 et 6
pour pouvoir accéder à l'unité 6, il faut avoir réussi l'unité 3 ou faire la preuve qu'on en maîtrise les capacités terminales
Soit dans une chronologie plus complexe exemple: les unités 1, 2 et 5 pour pouvoir accéder à l'unité 5, il faut avoir réussi les unités 1 et 2 ou faire la preuve qu'on en maîtrise les capacités terminales
Chaque section comporte une unité de formation " épreuve intégrée " qui a pour but de vérifier si l'étudiant maîtrise, sous forme de synthèse, les capacités couvertes par les unités déterminantes (unités dont les capacités terminales sont considérées comme fondamentales).
L'efficacité d'un système d'unités de formation capitalisables implique:
des dossiers pédagogiques spécifiques à chaque unité de formation;
la définition des capacités préalables requises;
un programme et des capacités terminales à maîtriser à l'issue de chaque unité;
la possibilité de valoriser des compétences acquises en dehors de l'enseignement;
l'octroi possible de dispenses à l'intérieur des unités;
la transparence du système.
L'étudiant qui s'inscrit en vue d'obtenir un titre d'études par capitalisation d'attestations de réussite d'unités de formation, reçoit l'ensemble des informations relatives à la section et aux unités qui la composent.
Comment cela se passe-t-il ?
Lorsqu'on souhaite s'inscrire à une formation, on présente un dossier au Conseil des Etudes de l'établissement choisi. Ce conseil est composé d'un membre de la direction et des chargés de cours. Il est responsable de l'admission des étudiants, de leur suivi et de la sanction des études.
Régime 1
Des sections existent, qui correspondent généralement à des profils professionnels. Chaque section est composée d'une ou plusieurs unités de formation. Pour s'inscrire à une unité de formation, il faut prouver que l'on en a les capacités nécessaires. pour ce faire, on peut passer un test ou présenter une attestation démontrant une expérience professionnelle ou une formation antérieure.
Les unités de formation peuvent être organisées à n'importe quel moment de l'année, en journée ou en soirée, pendant la semaine ou le week-end, suivant un horaire intensif ou étalé.
Chaque unité est reconnue par une attestation de réussite et est capitalisable. Cela signifie que chaque unité réussie est additionnée aux suivantes pour permettre la délivrance d'un titre spécifique à l'enseignement de promotion sociale ou correspondant à un titre de l'enseignement de plein exercice.
Certification
La réussite d'une unité de formation débouche sur l'obtention d'une attestation de réussite délivrée par le conseil des études après délibération.
Un étudiant termine une section avec fruit s'il a obtenu une attestation de réussite pour chacune des unités de formation constituant la section. Les sections sont sanctionnées par des certificats dans l'enseignement secondaire et par des diplômes dans l'enseignement supérieur.
Ces titres sont:
soit correspondant à ceux délivrés par l'enseignement de plein exercice;
soit spécifiques à l'enseignement de promotion sociale.
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