Technique de transition (3^ème degré)

Au cours de séances de laboratoire, les élèves sont amenés à mettre en œuvre une démarche scientifique où ils développent l’observation, la rigueur et leur sens critique.

La pratique confronte leur représentation d’un phénomène avec les théories scientifiques. Ils se construisent des modèles qui rendent  compte des divers phénomènes de la nature.

Pour favoriser leurs apprentissages, les élèves travaillent en petits groupes. Les professeurs collaborent étroitement ; ce qui leur permet d’apporter une aide personnalisée à chacun.

Cette formation prépare le jeune à prendre une part active dans notre société où technologies et sciences sont omniprésentes.