| Nos projets: |
Tous les élèves de la section primaire participeront, au cours de l'année, à huit modules « Pleine conscience » à raison de 1 séance par semaine.
Ces modules seront
animés par Madame Christel, éducatrice pleine conscience pour
enfants selon la méthode “L’attention, ça marche!” développée par Eline Snel, de l'Academie voor Mindful Teaching (AMT).
Pourquoi la pleine conscience
pour les enfants ?
Tout comme les
adultes, les enfants sont souvent surmenés et agités. Ils perdent le
sommeil et leur capacité de concentration. Leur esprit est tourmenté.
Les enfants vont donc
apprendre à être calmes et attentifs comme une grenouille. Cette méthode
va les aider à comprendre les « tempêtes et averses » qui agitent leur
monde intérieur. Ils vont donc
apprendre à accepter leurs émotions au lieu de les refouler, à
cultiver la bienveillance, à mieux observer,
à mieux se concentrer, à
être en contact avec leur corps et
à retrouver leur calme.
Effets
·
Le calme dans le corps
et l’esprit permet d’améliorer
la concentration, les performances scolaires et la gestion du stress
face aux évaluations.
·
Les enfants apprennent à
utiliser des qualités telles que la compassion, la patience et la
capacité à laisser aller les choses que l’on ne peut changer. Ce
faisant, ils
apprennent à gérer les tensions
courtes et prolongées. Ils ont davantage de bienveillance envers
eux-mêmes et envers les autres, et les harcèlements à l’école diminuent.
Nous pensons qu’une cour de récréation comportant des espaces naturels
aura un impact positif sur l’attention, la non-violence et le bien-être
des élèves.
Permettre aux enfants de découvrir et d’explorer la nature par eux-mêmes
de façon spontanée ou lors d’activités pédagogiques est bénéfique à
leur équilibre social et émotionnel.
Cette réfection de cour de récréation, nous a amené à réfléchir en
équipe, à des solutions durables et écologiques afin de répondre aux
besoins de nos élèves : zone ballon, zone calme, zone de créativité,
zone d’ombre, zone ludique, zone potagère, zone pédagogique.
L’infrastructure de notre école, nous a permis également d’aménager
une classe nature extérieure avec des tables d’observations et de
manipulations, un tableau, du matériel et une végétation importante et
variée.
Nous y réalisons les semis, les observations d’animaux, et nous permet
de profiter d’un endroit vert au milieu de la ville.
Un potager didactique vient également d'être créé.
Une partie de ces travaux a été pris en charge par l’AGI mais nous comptons sur les élèves au quotidien pour nous donner un coup de main pour entretenir et aménager notre "jardin extraordinaire".
De nombreuses compétences en français, mathématiques et éveil ont été et
seront travaillées lors de la concrétisation et dans la continuité de ce
projet.
https://www.facebook.com/EfaarsaintservaisJambes/?ref=bookmarks
Tous les jeudis, les élèves de toutes les classes maternelles et primaires vivaient l'Egypte, même les enfants de l'extra-scolaire s'y sont mis. Nous avons également eu la visite des élèves du secondaire impliqués dans le projet.
C'est le fruit de toutes ces activités que vous avez pu découvrir lors de l'exposition.
Le livre illustré créé d'après une légende égyptienne symbolise au mieux la collaboration et la qualité du travail accompli par toute l'école.
Le journal de l'école vous permet de suivre
l'actualité scolaire de vos enfants.
Ce journal est écrit par les élèves. Chaque classe est fière de produire un
petit article accompagné de photos ou de dessins qui illustrent ces moments de
vie.
Evidemment, avant de pouvoir lire ces productions d'écrit, une
réflexion, une récolte d'informations, de nombreux débats et essais
sont nécessaires. Beaucoup de travail, mais la satisfaction de
présenter un travail soigné et plaisant.
Nous espérons que "Le petit messager" vous plaira et qu'en le parcourant
vous prendrez autant de plaisir que les enfants quand ils l'ont réalisé.
Mme Rosart
| Depuis quelques années, notre école a décidé de participer à la grande mobilisation du FNRS en vendant les produits de l'action Télévie. |
Nous familiarisons nos enfants dès le plus jeune âge au recyclage et
tri sélectif des déchets.
Ces dernières années, les écoles ont joué un rôle capital en matière de
sensibilisation.
BEBAT soutient les écoles dans leur mission d’éducation pour un
meilleur environnement grâce à du matériel didactique et des tonneaux de
collecte pour piles usagées.
Les enfants peuvent emporter à l’école des piles et lampes de poche
usagées et ainsi emprunter le chemin d’un environnement plus propre!
En outre, les écoles participantes prennent automatiquement part au plan d’épargne de BEBAT, grâce auquel elles peuvent recevoir de magnifiques cadeaux !
Extrait du site www.bebat.be
L'enseignement et l'environnement ont toujours fait bon ménage.
En collectant les cartouches vides, notre école fait non seulement un geste pour l'écologie, mais peut également y gagner de l'argent.
Menée à grande échelle, l'action de collecte nous permettra de réunir des fonds pour financer de nombreux projets scolaires: extension des infrastructures informatiques, achat de livres et de manuels et de matériels didactiques.
Celui-ci a pour objectif de réhabiliter le bloc des toilettes de la cour de récréation primaire.
Au cours de cette année scolaire (2021-2022), des ateliers de sensibilisation et des ateliers pratiques seront organisés au sein de toutes les classes.
Nous espérons que les toilettes de l'école deviennent un endroit agréable, respecté et propre.