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Notre école a commencé
un programme d'immersion en Anglais depuis le 1er septembre
2004.
Actuellement
3 classes sont organisées en immersion :
-
3ème maternelle et 1ère année primaire
-
2ème et 3ème années primaires
- 4ème
et 5ème années primaires
L'apprentissage
de la lecture se fait en français ainsi que l'étude
des nombres.
Il
n’y a pas de cours d’anglais à proprement
parlé, mais l’apprentissage de la langue se fait
lors des leçons traditionnelles en math (grandeurs
et géométrie) et en éveil ; et aussi
de manière ludique, dans la vie de la classe et lors
de classes découvertes.
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La
méthode immersive.
D'après le dictionnaire, l'immersion est l'action de plonger,
d'immerger un corps dans un liquide. Il en va presque de même
en matière d'apprentissage des langues puisqu'il s'agit de
placer un individu dans un contexte linguistique dans lequel il
va être immédiatement baigné.
Plonger un enfant dans un bain de langue consiste en fait à
lui dispenser une partie des matières du programme dans une
langue étrangère choisie (dans notre cas l'anglais),
appelée langue cible, avec un enseignant qui possède
les titres requis pour donner ces matières. Nous avons déjà
un candidat sérieux pour donner ces cours.
A
quel niveau s'applique le langage immersif ?
L'apprentissage des langues par immersion peut être pratiqué
à tout âge mais son efficacité est maximale
lorsqu'il est apppliqué à des enfants en bas-âge,
c'est-à-dire dès la troisième maternelle.
Il est en effet prouvé que l'apprentissage des langues est
le plus aisé, le plus rapide, au cours des huit premières
années d'un individu.
Les résultats sont également plus durables. Tout reste
possible après huit années mais les facultés
d'apprentissage diminuent et l'individu commence à percevoir
les langues étrangères à travers le filtre
de sa langue maternelle.
C'est
pourquoi nous avons choisi dans notre école de débuter
l'apprentissage de cette langue dans notre cycle 5-8. Ces enfants
seront, dès la prochaine rentrée scolaire, en 3ème
maternelle, 1ère année et 2ème année
primaire.
Objectifs
de la méthode immersive.
A travers cette méthode immersive, il existe des objectifs
d'au moins trois ordres différents.
Objectifs
pédagogiques :
-
Amener les enfants, en fin de 6ème primaire, à
des compétences en anglais les plus proches possibles
des compétences d'enfants anglophones du même
âge.
-
Amener ces mêmes enfants à des compétences
au moins égales à celles des enfants non-immergés
dans toutes les autres matières (français,
mathématique, éveil...)
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Objectifs
démocratiques :
Supprimer
l'obstacle financier en mettant à la portée
de tous un programme d'apprentissage d'une langue étrangère,
ne limitant plus cela uniquement aux familles disposées
à envoyer leurs enfants à l'étranger,
capables de recourir à des écoles privées. |
Objectifs
citoyens :
Offrir
aux enfants une ouverture d'esprit et une ouverture au monde
et aux autres. Donner aux enfants les moyens et l'envie d'aller
à la rencontre des autres en limitant l'obstacle de
la langue, contribue déjà à former le
citoyen de demain. |
Alain
Sneepers, Directeur
Tous
renseignements concernant l'évolution du projet peuvent être
obtenus à l'école
téléphone : 04/384 48 51 ou GSM de Mr Sneepers, directeur
: 0498/71 02 02
