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Ateliers de lecture vivante

Accueil d'un club de lecture proposé par le secteur des Animations et de la Formation de la Direction générale des Affaires culturelles (DGAC) du Hainaut.
Ces activités ont été organisées dans le cadre du cours de français afin d'inciter les élèves à la lecture. Elles ont été très appréciées par les élèves qui avaient eux-mêmes choisi les textes. Après chaque lecture, l'animatrice a proposé un débat sur le sujet choisi; les élèves ont beaucoup aimé ce principe et cette possibilité d'échanges entre tous.

Planning des interventions :

Mercredi 16 avril 2008 (classe de 6ème Professionnelle / Gilly) :
Nathalie QUIEVREUX, lectrice de
"Le Dîner" et "le Fils" tirés de "Jusqu'au dernier jour de mes jours"
(de Jacqueline HARPMAN).
Thèmes abordés :
- Le sentiment maternel inné ou acquis ?
- Le sentiment filial.
- Les dérives de la procréation assistée.
- L'influence de l'environnement sur l'éducation des enfants.

Mardi 29 avril (classes de 5èmes Professionnelles / Gilly et Lodelinsart) :
Anne-Françoise FOURMENTIN,
lectrice de "Kinderzimmer" (de Gilles BOULAN).
Thèmes abordés :
- Entre mémoire et amnésie, les traces du passé et la transmission de celui-ci.
- La barbarie.
- La culpabilité héritée de la faute des pères.
- La vie qui continue après la tragédie.

Mardi 13 mai (classes de 7èmes Professionnelles / Marchienne-au-Pont, Gilly, Lodelinsart et Gosselies) :
Marion TRENTESAUX,
lectrice de "Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran"
(d'Eric-Emmanuel SCHMITT).
Thèmes abordés :
- Le bonheur.
- La religion intérieure.
- La tolérance.
- La philosophie de la vie.
- La recherche d'identité.

Mardi 13 mai (classe de 4ème Professionnelle / Gilly) :
Marion TRENTESAUX,
lectrice de "La petite fille de Monsieur Linh" (de Philippe CLAUDEL)
Thèmes abordés :
- L'obstacle des langues.
- L'amitié.
- Le déracinement.
- Le manque.