Cette année

Objectifs généraux Les stages de la section comptabilité Les stages de la section infographie Les stages de la section électronique Appel et remerciements aux employeurs Impressions des élèves

Stages en entreprises

INTRODUCTION  ET OBJECTIFS GÉNÉRAUX   

Les stages en entreprises constituent un moment capital dans la formation des jeunes en raison, tout d’abord, de la particularité des études techniques de qualification, et ensuite de leur pertinence dans la réalisation du projet d’établissement de l’ARVisé

En effet :
Si un élève poursuit des humanités techniques de qualification dans la section comptabilité, arts plastiques ou électronique, cela signifie qu’à l’issue de la 6ème année

1) Il obtient le certificat de qualification (d’aide-comptable, de……, de technicien électronicien) qui lui permet d’exercer un métier immédiatement s’il le souhaite
2) Il obtient le diplôme d’humanités qui lui permet d’accéder à des études supérieures
par exemple :
>> pour la section gestion : graduat en comptabilité, en fiscalité, commerce extérieur, marketing, assistant social, instituteur, professeur, etc.…
>> pour la section électronique : graduat en électronique, électromécanique, infographie,...

Les stages en entreprises réalisés en 5ème et 6ème années s’inscrivent dans chacun de ces 2 axes.

Les stages s’intègrent également parfaitement dans le projet d’établissement de l’Athénée royal de Visé : Apprendre à apprendre - Apprendre à être responsable – Apprendre à entreprendre. Les stages en entreprises fournissent aux jeunes l’opportunité d’acquérir des compétences nouvelles, d’être responsables de leur travail dans un monde d’adultes, d’entreprendre la recherche d’une entreprise ainsi que la rédaction d’un rapport de stage.

Objectifs généraux des stages
- Prendre conscience des réalités de la vie en entreprise
- Acquérir une expérience concrète sur le terrain, de mettre en pratique et d’élargir les compétences acquises en classe.

Les stages de la section comptabilité      

Fréquence
En 5ème année : 2 semaines (avant les vacances de Pâques)
En 6ème année : 3 semaines (après le congé de Carnaval)

>>> plus d'infos sur les dates de cette année

Types d’entreprises :

L’élève, guidé par le professeur responsable des stages, choisit son entreprise. Il la propose en précisant le type d’activités qui lui seront confiées en fonction des objectifs opérationnels qui lui ont été remis. Ces activités sont en relation avec la formation poursuivie mais varient également en fonction de l’entreprise d’accueil.
Pour élargir le champ de ces expériences dans le monde du travail, les 2 stages se déroulent dans des entreprises différentes.

Types d’activités

L’élève reçoit une grille d’objectifs
Comptabilité : tous travaux de vérification et de confection des documents commerciaux, de préparation et d’enregistrement dans les logiciels comptables. Les élèves sont familiarisés en classe aux logiciels de base (Windows, Word, Excel, Access, Internet,…) ainsi qu’aux logiciels de gestion commerciale et de comptabilité informatisée (Ciel !,Cubic et Bob).
Travaux administratifs, relations et communications avec les tiers et au sein de l’entreprise

Rapport de stage

L’élève est amené à réfléchir à l’expérience qu’il a vécue et la relater selon un schéma qui lui est proposé.

Commentaire et impression des professeurs :

Apport indéniable tant sur le plan de l’élargissement et de l’approfondissement des compétences que sur le plan humain : l’élève, valorisé dans un monde d’adultes en ressort grandi.
L’opportunité lui est offerte de confirmer ou d’infirmer ses objectifs personnels en matière d’études et de profession.

Impressions de quelques élèves (courriels)   

Bonjour Monsieur,
Mon stage s'est très bien passé.
Le patron m'a proposé d'y retourner pendant les vacances comme étudiant jobiste et l'année prochaine et voire même après mes études de me porter candidat pour travailler chez lui.
J'ai commencé mon rapport de stage et ça va
Merci pour la photo, elle est superbe et merci de pouvoir nous aider à faire un stage en entreprise, C'est super de travailler dans les bureaux.

Coucou madame,
Merci beaucoup pour la photo.
Mon stage s'est vraiment bien déroulé, je regrette qu'il ne puisse durer plus longtemps. Bien vite l'année prochaine.
Vous avez bien le bonjour de la comptable de chez I
A bientôt.

Les stages de la section infographie      

Fréquence
En 5ème année : 3 semaines
En 6ème année : 3 semaines

>>> plus d'infos sur les dates de cette année

Types d’entreprises : C’est l’élève qui choisit son entreprise pour autant que le type d’activité soit en rapport avec celles pratiquées dans l’option. Il est obligé de changer d’entreprise à chaque stage afin de varier les expériences.

Types d’activités
Publicité : De l’entreprise de communication à la création graphique, en passant par le lettrage sur panneaux, enseignes, véhicules, vitrines,…
Imprimerie : typographique, offset, sérigraphique pour découvrir la pratique de différentes techniques.
Photographie : retouche et photos numériques
Infographie : toutes les entreprises l’utilisent, ce qui permet aux élèves de tester leurs connaissances et leur faculté d’adaptation.

Présentation d’un rapport de stage
Il y sera mis en évidence :
- le produit fabriqué, de la commande à la livraison
- le personnel, sa formation, son salaire,…
- les techniques pratiquées, les outils, les matériaux

Les stages de la section électronique      

Fréquence
En 5ème année : 2 semaines en entreprise
En 6ème année : 1 jour par semaine à Technifutur (pour un total de 10 à 15 semaines)

En 5ème année

Types d’entreprises : C’est l’élève qui choisit son entreprise pour autant que le type d’activité soit en rapport avec celles pratiquées dans l’option.

Types d’activités

• Maintenance électronique industrielle
• Réparation radio TV électroménager
• Téléphonie
• …

Présentation d’un rapport de stage.
Il y sera mis en évidence :

• Un petit historique de l’entreprise.
• Les techniques pratiquées, les outils, les matériaux.
• L’apport du stage par rapport à la formation scolaire.

En 6ème année

Le stage est composé de trois à cinq formations sur le site de Technifutur au Sart-Tilman. Le choix des formations se fait en fonction des disponibilités des formateurs et des formations mais nous insistons chaque année pour obtenir au moins une formation de 5 jours sur l’automate programmable S7-300 de Siemens.

voir le programme complet de formation en 2010-11

+ d'infos sur TECHNIFUTUR

Voir toutes les 2007

Pendant ces jours de stage-formation, les élèves peuvent profiter d’un matériel d’une qualité exceptionnelle et d’un rythme de formation intensif niveau entreprise de 8h30 à 12h et de 13h à 16h30.

RECHERCHE D'EMPLOYEURS      

Nos élèves doivent effectuer un stage (non rémuinéré) de 2 ou 3 semaines.
Ils poursuivent une des 3 formations ci-dessous :
- Comptabilité et info gestion       + d'infos sur ces stages
- artistique                                     + d'infos sur ces stages
- électronique                                + d'infos sur ces stages

Si dans le cadre de votre activité professionnelle, vous pensez pouvoir accueillir un élève, n’hésitez surtout pas à nous contacter. Cliquez ici. Nous vous recontacterons dans les meilleurs délais.

Beaucoup de « nouveaux employeurs » se montrent ravis de leur expérience et se réjouissent de recevoir un jeune l’année suivante.

Les élèves et leurs professeurs adressent déjà leurs remerciements les plus chaleureux à tous ces patrons,

• qu’ils soient occasionnels ou
• que d’année en année, ils confient certaines de leurs activités aux jeunes adultes de demain.